六步三查课堂教学模式教学案_三型六步课堂教学模式

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“快乐课堂六步教学法”模式 年级 学期 学科 备课人：

学习内容： 本章（单元）第 课时 学习目标：

学习重点：

学习难点：

学习过程：

一、情境导课：（知识链接、自查辨误、情景激趣）

二、教材导学：（独学教材，对学交流，群学探究、精讲点拨）