教学+经验技巧_实际课堂教学
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原魔术：
效果：
洗牌，观众喊停，观众在喊停的牌上签名，把这张牌放回去，展牌，签了名的牌正面朝上，其余背面朝上，翻过来，签名牌颜色也变了。
教学：
准备：事先在一副牌的最下面放入1张背面颜色不同的牌。
(图1)
1.展示普通的牌，可以开扇，可以展牌，注意的是不要露出那张事先准备的牌来！
2.用印度式洗牌法洗牌（不要告诉我这个你都不会！这么简单我可不教，也用不着我教，下面的break和双翻我也不教），注意只洗上面部分下面不要洗！因为你事先准备的牌在下面！
（图2）
3.观众喊停，操作如下。
（图3）
是的，这就是强迫派牌。强迫给他事先准备好的牌。
4.让他签名，这时，请仔细看下上图，准备好的牌（梅花8）的那堆在左手，右手那堆背面向上放在牌垫上，（图4）
这时做一个break或双翻，下图教的是双翻（书中翻译双翻翻译成了双提牌）以下两图就是下两步
（图5）
（图6）
请看仔细，红背牌这时已经和其余的牌不一样了，手里那张是另外的牌，把他放回牌中间，展牌，效果一出现，签名牌自己翻过来了，把这牌拿出来，效果二出现，牌背变色 一次改编
效果：
洗牌，观众喊停，观众在喊停的牌上签名，把这张牌放回去，展牌，签了名的牌正面朝上，其余背面朝上，翻过来，签名牌颜色也变了，并且签名牌牌背出现字迹。
教学：
基本同上，只是准备时在准备牌的背面提前写上要说的话。
好吧，我承认这貌似有点坑人，但要想想，原魔术不具实用性，此想法可以让这个魔术有更多的表演场合，也算是灵活运用吧。从中主要想说的是这次改编可以借鉴的是想法，希望能以此发散大家思维。
二次改编
效果：
张三生日，魔术师拿出一副红背扑克（绝对普通的扑克，当然蓝的也行，这里举个例子而已），开个扇证明全是红背，没做手脚，正面也是，开始洗牌，在洗牌的过程中张三喊停，于是停住，拿出张三喊停的牌让他签名，签完后翻过来让他看清是红背，然后把牌拿出牌堆外，把牌插入中间的位置，一个响指，把牌展开，发现只有一张牌是牌面朝上的，把牌翻过来，竟然变成了蓝背，再翻回正面让张三看清是不是他签名的牌，最后再翻到反面，这次发现牌背不仅是蓝色的，而且还出现了字！
（直接用帖子里的效果了，别介意）
教学：
准备：事先准备2张与整副牌颜色不一的牌，一张写上字，另一张不用写 这两张牌有字的在最下面。
依旧开始洗牌，喊停，这时请注意了！用双翻，把两张牌（事先准备好的那两张）一起提起，放到他面前一个让他能很舒服签字的地方，一定不要让他动，要不然两张牌就看出来了！（我表演时他们一般不会动，放心就是了，这一步成功率85%以上！）胆小怕失败的魔术师可以不提起，直接让他在你手上签，但我保证效果不如提起的好。
签完后用双翻的手法提起两张牌，抬起一点点够做break就行了，先做个break，再往下数一张，再做个break，现在的break一共隔了3张牌，两张事先准备的，一张普通牌。
同原魔术6、7步（图中有），两张事先准备的牌反过来在牌堆中，普通牌在手里。这次放手中牌时不要再放中间了，因为有可能插在那两张中间，所以放在靠上的位置就是了，然后盯着牌堆，对观众说牌在自己往下运动，让他仔细看。过个1、2秒后说牌在中间位置了，打个响指（或做个其他动作或说些什么）然后拿起牌堆（注意！这次不要展牌了！会露馅的！）背面向上向下发牌，发到签名牌出现停止，这时用双翻手法提牌，不要翻过来，拿起来，左手把剩下的牌展牌，这证明了只有签名牌自动翻转。
在身上摩擦下，翻过来，颜色变了，但没有字，因为你手里有两张牌嘛！这时把牌放回牌堆最上面，在做个魔法手势，拿起第一张牌，字出现了！
经验技巧：
先说下角度问题吧。右边最好不要有人，其余角度基本没问题。为什么右边不能有人呢？很简单，第七步是翻转牌，需要用左手按顺时针翻，所以右边如果有人就会发现有张牌是背面而且颜色不同。这样就穿帮了、、、、表演前要多多练习，这个不用我多说了吧，必须的、、、、语言要活泼点，别打颤，手别抖，比如在把牌插回牌堆中后，可以打响指，做翻转手势，说些话，靠你口才了。
两次改进主要目的是想开阔大家思维，看完后你一定会觉得很简单，要你自己想却也不怎么好想出来，魔术不就是这样吗？原理很简单的。
如果你没有单车，最好找个带白边的牌，要知道牌正面是白的，翻过来后很容易露馅的。表演过程中一定要有自己的特色，语言幽默点。
还是因为时间比较紧，所以教学有点仓促，经验技巧不够多，只能打这么多了，晚上的飞机，没办法呀！在这儿对那些没有明白的同学致歉。
魔术书不能带去，所以有不明白的，我会发视频。希望这可以引燃您智慧的火花，创出更多的好魔术！
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