教师业务档案管理办法_教师档案管理办法
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教师业务档案管理制度
一、总则
1、对教师业务档案的认真收集,整理与管理是加强教学,科研管理和开发利用学校师资,加强师资队伍建设的重要措施之一,因此学校领导和教师必须重视和支持教师业务档案的建立和管理工作.2、教师业务档案主要是指教师教学任务完成情况(包括教学工作量,教学水平,教学效果),专业技术情况,论文,论著及主要科研成果,进修,培训及考核材料等具有保存价值的记录.3、凡学校正式在编的担任教学任务的专兼职教师,均应按本办法管理要求建立教师业务档案.4、教师技术职务评审,骨干教师评选等工作中的教学业务评估及工作量统计数据均以教师业务档案为准.二、教师业务档案的内容
1、教师基本情况
包括教师姓名,出生日期,性别,民族,政治面貌,工作时间,所在部门,专任/兼任教师,兼任行政职务,专业,学术专长,职称,学历,学位等.2、个人简历(包括学习,工作经历)
3、教师教学工作量
4、教师教研与科研工作
包括发表的专业与教学研究论文,论著,参加的科研项目等反映教师教学科研情况的材料.5、教师进修,培训情况
包括教师派出进修,参加培训的时间,内容,成绩等情况.6、教师参加社会考察,调研和学术活动情况及形成的考察,调研报告等材料.7、教师奖惩情况
包括教师业务及其它工作取得的成绩或失职事故受到的奖惩及相关记录等材料.8、年终业务考核情况
包括教师业务工作总结,教学督导组和教研部对教师教学质量的综合评价及学生对教师授课评价等.9、师资变化情况
包括教师调出,离退,职称,职务变动等情况.10、其它能反映教师教学业务水平的材料.三、教师业务档案的收集与归档
1、由教导处制作统一的教师业务情况系列表格电子版,发给各教研组,各教研组组长将教师业务档案收集整理齐全后将电子与纸质版集中交教导处归档.2、各教学教研组同时也应将本部门教师的业务档案备案.3、纸质归档材料要求用深蓝或黑色钢笔填写,书写字迹工整,不得用铅笔,圆珠笔填写.四、附则
1、本办法自下发之日起实施.2、本办法解释权在教导处.附表1:基本情况
附表2:个人简历
附表3:教师教学工作量登记表
附表4:进修/培训情况登记表
附表5:发表著作,论文一览表
附表6:科研课题一览表
附表7:社会考察,调研/学术活动情况登记表
附表8:师资变化情况说明
附表9:年终业务考核情况表