洋口小学关心下一代工作经验交流（推荐）_小学教师工作经验交流
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洋口小学关心下一代工作经验交流
洋口小学是洋口镇中心小学，现有近500名学生。学校坚持“以德树人”教育思想开展育人工作，教学质量一直稳居全县前列，近年来连续三次获得县优质学校，教学质量金奖，2014年学校被县关工委评为关心下一代优秀集体。学校依托家庭、社会，加强对学生进行思想教育。注重对学生行为养成教育，以“社会主义核心价值观”为引领，以“八礼四仪”为抓手，积极开展对学生思想教育活动。
近年来，学校在上级领导的关怀下，在镇关工委的大力支持下，紧紧围绕教育局的中心工作，确立“学会做人，学会读书，学会做事，学会健身”的办学方向，以“海文化育人”这一省级课题为德育教育活动具体研究课题，确立了“胸怀像大海一样宽广，知识像大海一样渊博，体魄像大海一样刚健，创新像大海一样奔涌”为目标。让每一位学生得到全面发展，让每一位学生得到尊重，让每一位学生得到赏识，让每一位学生得到快乐。充分发挥学校优势，弘扬时代主旋律，采取内容丰富、形式灵活多样的方法，积极推进素质教育，为青少年一代的健康成长，为社会各项事业的发展做了卓有成效的工作。现将我校近年来的工作情况总结汇报如下：
一、健全组织机构，实现规范管理
为把关心下一代工作落到实处，我校党政领导班子高度重视，把关心下一代列入本单位议事日程，成立了由校长为组长，学校各职能部门负责人为成员的工作小组，并有较高政治理论水平和工作能力强的同志负责日常工作，全力打造了一支“同育一片林，关爱一代人”的关心下一代工作优秀团队。学校先后还制定了《教学事故处理办法》、《值周管理条例》、《关心下一代工作实施方案》、《教师教育工作考核办法》等各种规章制度，坚持育人为本，制定工作目标、计划，统一部署、统一推进、统一检查验收，层层签定了责任书，并将关心下一代工作纳入年终考核体系，为关心下一代工作的顺利开展提供可靠保证，实现了规范化管理。
二、丰富活动内容，优化育人环境
学校在镇联络组的指导下，以“全员育人、全过程育人、全方位育人”的理念，以组织建设为载体，不断创新内容，积极开展形式多样、主题鲜明的“管理育人，教书育人，服务育人，活动育人”活动，在全校形成了“人人是育人之师，处处是育人之地”的良好育人环境。
一是落实常规教育，促进习惯养成。
我校将养成良好的行为习惯纳入到常规管理中来，对学生的进校、出校、上课、下课、出操、就餐、健康消费等提出了具体要求，制定了“文明学生”、“优秀班级”、“四好少年”等表彰奖励制度，加强各项检查评比，实行每周一小结、每月一总结，每学期一表彰，使学生养成良好的行为习惯、卫生习惯、学习习惯、环保习惯、生活习惯。
二是开展主题活动，加强思想教育。
坚持升国旗制度，精心安排好“国旗下讲话”活动，做到了定时定人定效果，把爱国主义教育具体化。利用重大节庆纪念日和主题宣传日，举办了以“欢乐闹元宵”、“端午节制作香囊评比“经典美文诵读”、“感恩父母”、八礼四仪中队主题活动“祖国在我心中”等系列主题教育，在重阳节之际，我们组织部分少先队员来到敬老院开展敬老活动，有为老人打扫房间的，有为老人叠被子的，还有的从家里带来自己的零食给老人吃。每学期，我们总是邀请“五老”宣讲团到我进行宣讲，这些老党员，老干部，老教师怀着满腔热情，向学生讲述我们这个地区的革命历史故事，家乡的改革开放以来的巨大变化，学习公民基本道德规范，有的老干部、老教师还专门找一些同学谈心，让他们改掉陋习。学校周围的育人环境在“五老”的关心下，没有网吧，有的还为学生提供读书学习的地方。为学生的健康成长提供了保障。学生把争做合格的小公民成为努力的目标，学校的说唱《争做合格的小公民》荣获县文娱节目一等奖。进一步培养了学生强烈的社会责任感。每学期都组织学生清明节扫墓活动。
三是重视法制教育，增强安全意识。
学校树立“安全第一”责任意识，时刻把安全工作放在重中之重的地位。学校成立了安全工作领导小组，制定安全工作预案，严格门卫管理制度，定期邀请政法干警到校作专题报告，与教职工、学生家长签订安全责任书，让家长填写学生交通安全接送登记表，定期开展防灾疏散演练活动，努力提高学生们在发生灾害时的逃生能力，提高学生们的生存本领。我们定期进行安全检查，积极排除安全隐患。每年夏季，我们对全体学生进行免费的体检，有隐性疾病或遗传病的及时 2 告知家长治疗，有传染病的隔离治疗，保证了学校卫生安全。我们还为全体学生建立了健康档案，做到学生防疫有据可查，防止突发事件发生，做细安全工作，防患于未然，建立和谐校园。
四是丰富第二课堂，提高德育实效。
为提高学生的素质，发挥学生特长，积极开展特长培养活动，如“音乐三独”兴趣小组，即舞蹈、器乐、独唱小组，“美术兴趣小组”培养学生自出图文并茂的手抄报，“体育三队”即乒乓球队、田径队、足球队等，校航模兴趣小组组队参加省级比赛，重点是组织开展校园展示活动，积极参加各级赛事。继续开展特色教学活动：1---3年级讲故事比赛，4---6年级开展经典美文诵读比赛。美术老师指导学生参加小巧手比赛多次获奖。我们还积极开展每月一节的活动，艺术节，读书节，体育节，科技节已经成了我校传统的节日，学生在活动中动手能力得到提高，活动为大家所喜闻乐见。
五是推行赏识教育，激发学生学习兴趣。
为让每个学生都能主动参与，在成长中感受快乐，教学中把赏识学生作为前提，针对学生的特点，开展了优点赏识、进步赏识、公正赏识、艺术赏识等活动，为使每个学生都有获奖的机会，每学期都评选出学校十佳，班级之最，如：智慧之星、德育之星、劳动之星、才艺之星、爱心之星、文明之星等，让学生“在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足”。
六是关爱弱势群体，引导健康成长。
我校地处农村，留守儿童多，学校每学期都进行调查，各班制定关爱留守儿童计划。有针对性的开展活动，开展生生“一帮一”帮扶活动，关注每一位学生的进步，做到及时总结，及时点评，通过优生带动、个别辅导和建立了学生成长记录袋等方式加强学困生的提高工作。学校借助上级贫困生资助，确实做好贫困生资助工作，让困难的学生家庭觉得读书不是困难。学校积极开展直接资助和发动社会力量共同资助等方式的爱心助学活动，我校与驾校党支部建立了互助联系，有两名学生得到支助。目前，受资助贫困生达40余名，学生在思想上、学业上、生活上得到关爱和帮助，使其在亲情温暖中感化和转化，进步和发展。学校建立了家长委员会，定期召开家长会，共同做好学生的教育工作。通过努力，学校形成“多渠道、全方位、立体式育人”的新格局。
三、是老有所为，充分发挥“五老”队伍的优势，切实做好关心下一代工作。“五老”队伍是我们开展关心下一代工作的中坚力量，他们用自己的知识和高尚的情操教育着一代青年，为我们的工作做出了不可忽视的贡献。如退休老教师，他们一向热心下一代工作，对广大青少年深刻领会海子牛精神很有启发。发挥示范作用，创建和谐校园作出了贡献。老干部信仰坚定、经验丰富、德高望重、具有很强的人格魅力，做教育青少年工作具有很强的说服力和感染力。为发挥离老干部的余热，镇关工委组织身体状况好、思想作风硬、组织能力强的老同志进入关心下一代领导集体，聘请退休干部为网吧义务监督员，定期邀请老同志到学校与同学们座谈，进行革命传统教育，他们娓娓而谈，动之以情，晓之以理。为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人做出了新的贡献，为创建文明和谐校园营造了良好氛围。
关心下一代工作是一项功在当代、利在千秋的伟大事业，是全社会的一项系统工程。我校关心下一代工作虽然取得了一些成绩，但与做好新时期、新形势下关心下一代工作的要求还有一定的差距。今后，我们将与时俱进，在实践中探索，在求实中创新，总结经验，立足长远，开拓进取，为办好人民满意的教育不懈地努力，使关心下一代工作再攀新高。（顾十群）
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