0303;市场环境下艺术设计教学改革研究;2200_环境艺术设计教改
0303;市场环境下艺术设计教学改革研究;2200由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“环境艺术设计教改”。
市场环境下艺术设计教学改革研究
摘要：随着国家经济的迅速发展，人们的生活水平不断的提高，人们开始对生存环境的艺术品位提出了更高的要求，对生活环境期待着更高的要求。在这种情况下，高校对待环境艺术设计更加的重视。但是，环境艺术设计的教学发展却与实际的环境设计需求存在这一定的差异，教学更偏重与理论，往往会存在一定的滞后性和理想化，所以，环境艺术设计的改革势在必行，因此，只有按照社会需求的发展，进一步的去完善实际教学内容和方法，来提升教学的实用性，才能保证市场下艺术设计有更好的发展。关键词：市场需求；环境艺术设计；改革方案
随着市场经济的发展，环境艺术设计作为一种创造美感的专业，受到了很多人的喜爱，但是，高校对环境艺术设计的教学重视与市场发展的趋势截然不同，因此，高校要根据现如今的社会需求改变教学方案。本文就根据环境艺术设计专业的就业市场需求状况来进行分析。
1.环境艺术设计的市场需求
为了环境环境艺术设计专业能更好的发展，学生可以更好的就业，高校对环境艺术设计的市场需求进行了调查。就调查结果显示，市场上的人才缺乏非常的严重，而本专业毕业生就业压力也很大，趋向多变化这样一个很矛盾的供需现状，从调查中发现，有一些人的专业文化不足，从业者缺乏风格，没有一种新的装饰手法，就设计而设计，流露出太多的设计痕迹，用电脑太过于依赖了。因此，就这样的问题，开始共同探讨。1.1环境艺术设计的行业现状
从建国以来，我国的环境艺术设计，可以说是从一个模糊逐渐改变成清晰的概念。它的迅速发展得到了众多人的瞩目，环境艺术设计的就业面很广，原因在于我国快速发展的经济，市政建设项目和房地产项目如雨后春笋，无论是室内设计还是景观设计均需要大量的环境艺术设计人才，本专业就业市场一直很广阔，只要涉及到环境艺术类都可以胜任，如建筑装饰设计，室内外效果图设计，园林景观设计，环境工程改造等而且待遇非常高。然而这些毕业生分属于各种不同的类型，有找工作一波三折、至今还不太满意的，也有特别顺利、没费周[1]折的；有特别优秀的，也有普普通通的。
1.2学生们存在的不足
环境设计艺术的目的就是要在原有的基础上在进行创新，实现艺术的二次设计，针对不同的情况提出来相应的方案。然而优秀的设计人员能够帮助工作人员最快的去发现外部环境的不足，可是部分学生的学习积极性不高，对环境艺术设计一点也不感兴趣。学生们被动的去接受知识，学生的学习主动性没有办法去得到发挥。因此，使他们没有办法去满足社会的需求。
2.环境艺术设计的改革方案
通过去分析市场的对环境艺术设计的需求，很多的高校发现现如今的教学模式已经不能够满足于现在的社会需求，它的局限性也越来越严重，如果在按照这样的教学模式进行发展，那么，学生的就业率就会走下坡路，所以，应该从多个方面和角度去改变环境艺术设计的教学改革。
2.1加强专业基础知识学习和技能的训练
首先，要加强基础教学。在环境艺术设计的教学中，不要只停留在文字理论知识，更需要的是造作能力。要与环境艺术设计相关的建筑设计、美学、结构设计、人文特点等基本的知识做全面的覆盖，提高学生的综合能力。然后，要活跃课堂上的气氛。老师要在教学上与学生们进行互动，根据同学们在课堂上反馈的情况来进行针对性的教学。教学还要扩展学生的专业眼界，多进行实际操作的训练，让教学形式更加多样化和贴近实际，能够充分调动学
生学习的积极性。最后，要打破教学的局限性。在教学过程中，减少教材的滞后性和局限性，教师要充分利用网络渠道将最新的专业信息转成教学内容，提升教学内容的新鲜性。2.2加强市场意识，定位培养目标
通过对毕业生的跟踪调查，分析了相关职位的能力要求，准确的定位培养方向，并且调整学科结构，以适应市场的需求。设计教学的就是为了让人的心灵里充满创造精神，然而设计基础教学应是一种形成思想感觉和一个让创造性可以重温萌芽时期的方法。学生的背景和天分各有不同，应该去发掘他们的潜能，调动个人的主动性，建立来自本能的自信，培养他们创造原创作品应有的创造力。还要根据市场具体需要和学生自身的能力不同细化环境艺术
[2]设计专业，重点的进行课程设置，使学生学好学精，在学校里学的，正是走向社会所用的。2.3改变教育观念和教学方法，培养实践能力
由于环境艺术设计需要很强的实践性，要学会去建立教学与实践之间的互动关系使培养水平环境艺术设计人才的重要环节。要加强教育素质，但也不应该忽视基本职业技能的训练，这是由环境艺术设计的实践性所决定的。在环境艺术设计专业课程教学中突出实践性，注重培养学生的兴趣，采用启发式教学，让他们积极动手探索知识，培养能力。校企相互结合，在课程中引入实践性教学，以具体的设计实践结合理论教学。积极鼓励正确的去引导利用课
[3]余时间积极参与设计实践和各类设计竞赛、设计创新活动。3.结束语
随着社会的进步，人类对环境的认识也越来越深刻，对自己的生活和工作也越来越高，尤其是在可持续发展的观念引导下，人们对环境的要求开始回到最原始的状态，进行自然方向的发展。所以，环境艺术设计也将会成为今后热门的职业。虽然现如今的教学方案不能够满足于现在社会的市场需求，但经过这一列的改革、高校的重视，一定会将这些如果变成现实的。正如一句话所说：前途是光明的道路是曲折的。参考文献：
[1]杨会文.环境艺术教育[M].人民出版社，2003 [2]曹田泉.艺术设计概论[M].上海人民美术出版社，2006 [3]张晓梅.赖剑华。环境艺术设计专业教育教学改革探索[J].技术教育，20007
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