某学校均衡教育自评报告_学校均衡发展自评报告

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关于义务教育办学基本标准的自评报告

按照上级精神，我校对照《河南省义务教育办学基本标准（试行）》逐条评估，现就自评结果报告如下：

一、学校设置与班额

1、学校位于xx村中心地带，招生范围为xx村适龄儿童，服务半径适宜，学生上学极为方便。

2、按照学生数，为了更好地控制大班额现象，我校实行2轨制，计12个教学班，519名学生，平均班额43.3人，最大班额50人，最小班额34人。

3、校园布局合理，区域分明，绿化面积达到4500平方米；校园文化丰富，围墙坚固、完整。

4、学校占地面积14982平方米，生均占地面积28.43平方米。

二、校舍建设

1、学校建筑面积8840平方米，生均建筑面积16.77平方米。

2、我校有教室12间，生均教室面积1.58平方米，地面硬化，采光良好。

3、我校教辅用房配备齐全，音乐室、美术实、科学实验室、计算机室、图书室、体育器材室使用情况良好。

4、教学办公室、行政办公室、卫生保健室、总务后勤等办公用

房配套够用。

5、教工和学生分设，干净整洁；硬化防滑，有防雨设施。

三、设备设施和场地

1、我校图书室共计图书16500册，生均图书31.8册，远远高于标准，明年新增图书达到要求。

2、数学、科学仪器达到《河南省中小学教育技术装备标准（试行）》第二种配备方案，音美器材达到国家二类以上标准，体育器材达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》。

3、我校设有环形跑道的田径场地及乒乓球、羽毛球、篮球等球类场地，有60米直道，环形跑道暂达不到长度。

四、教师和经费

1、我校教师学历和资格达标，高学历教师达到83.3%。

2、教师工资不低于当地公务员，并按标准按时足额发放；生均公用经费按时足额到位；公用经费使用合理，不挪作他用。

五、质量与管理

1、严格按要求规范办学行为。

2、各年级学生成绩及格率基本达标；

3、毕业生全科合格率基本达标；

4、五年巩固率基本达标；

5、年辍学率严格控制在1%以下；

6、学生体质健康及格率86.8%，达到标准；

7、无重大安全事故发生。

六、存在问题

我校虽设有环形跑道的田径场地及乒乓球、羽毛球、篮球等球类场地，有60米直道和环形跑道，但因场地限制，60米直道不够规范，环形跑道暂达不到要求长度。

经过逐条对照打分，我校最后得分为88.17分。

xx学校

关于义务教育办学基本标准的自评报告

柏山学校

2014年3月