建工专业师资队伍建设_专业师资队伍建设
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建工专业师资队伍建设
现状:我系建工专业专任教师只有5人,实训指导教师1人,实验室管理员2人,教师数量远远不能满足现有的教学工作,还一定程度上限制了我系的长远发展。
建设目标:至2020年,力争教授达3人以上,“双师”型专任教师12人以上,实训指导教师6人,实验室管理员4人,使专业师资队伍的结构、质量及学缘组成更加合理、充实。
建设思路及措施:
1.是充分利用学校的各项优惠政策,积极争取优秀人才的加盟,重点引进高水平的学科带头人;
2.在现有教师中,有计划有步骤地选派部分教师进入国内知名企业外出课程进修,加大现有中青年教师的培养力度,为本专业的长远发展积蓄后备力量;
3.在分配政策上向教师尤其是骨干教师倾斜,使他们感觉到集体的温暖,稳定现有教师队伍,使他们乐于为教育事业贡献力量。
4.加大投入,扶持重点,全面提高,积极营造有利于人才成长的良好氛围。支持中青年教师在职继续深造学业,攻读硕、博士学位。鼓励老师积极参加学术交流,加强对外的交流合作。在全面提高的同时,重点扶持具有硕博士学位的中青年教师,使其在各自的领域里脱颖而出。
5.制定师资队伍建设专项经费管理办法,努力创造条件,保证经费足额到位,不断提高专项经费的使用效益。与此同时,多渠道筹措资金,广泛吸纳社会资源参与我校师资队伍建设。
6.充分发挥人才优势,成立由教研室主任、学术骨干教师组成的理论研究室,负责对系的教学改革、教学研究、科研立项等提供合理化建议,为系部决策提供科学化依据。
《建工专业师资队伍建设.docx》
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