中阳楼初中读书活动_初中读书活动记录

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中阳楼初中

关于开展教师读书活动的具体要求

在校本培训中，我校将按照《新世纪读书工程》的要求，开展好教师读书活动。以提高我校教师综合素质为目标，在教师中倡导“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，促进教师提高业务素质，为我校教育教学改革的深入开展提供精神保障。教师在读书方面我们将采取以下具体措施：

1、提高认识，重视读。

通过每周的教师例会和板报、广播、校园网宣讲读书的意义，激发教师读书的兴趣，使教师从思想上重视读书。

2、制定计划，自觉读。

每位老师结合个人实际，每年度要制订个人读书计划，读3—5册教育类、文史类书籍。计划要写清读书书目内容、目标、措施等。使教师依照计划自觉读书，并做好读书笔记。

3、研讨交流，展示读。

以教研组为单位组织读书学习小组，开展研讨，互相启发，共同提高，要把从研讨教育名著过程中获得的理论、思想、观点与自己的认识和做法相对照，反思提高。

4、开展研究，深入读。

课题研究能产生最大的内需。教师要围绕自己的研究专题，有重点地选择相关书籍阅读，要深入地读，细致地读，用理论指导自己的实践。

5、撰写体会，实践读。

每位教师每学期要撰写读书笔记，学习心得，把读书学到的理论思想、观点用来指导教育教学，改进学科教学、德育工作和管理工作，推进基础教育课程改革实验工作全面实施素质教育。

6、参与活动，运用读

根据本校实际，开展形式多样的读书活动，如读书报告会、读书研讨会、读书演讲比赛等读书活动，让更多的老师读书，在读书中真正成长起来。

2009年9月