少儿部助教工作周报_技术部工作周报告

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少儿部助教实习生工作周报

汇报周期： 2018年 7月 18 日——2018年 8月 1 日 汇报类别：

■周报 □其他 汇 报 人：

一、本期工作总结

2018年7月18日，我们正式迎来了暑期第二期课程。2018年8月1日，我们也正式结束了这期课程。不知不觉，我已经在泡泡少儿部当了两期的助教了。相比第一期的手忙脚乱，第二期明显更顺利一些。到这期课结束，我也算是接触了少儿部英语高段的各班级学生，更加熟悉了各个班级的工作要点，也更加喜欢上了这份工作。

二、下期工作计划(请列出每日工作清单）

1.首先还是要做好跟老师的沟通工作。提前得知老师对于每个班级的学习要求，这样就可以在批改作业时更好地完成工作。

2.课下积极向老师反应每次作业的完成情况，这样各个学生知识的盲点都可以得到照顾。

3.下课放学时帮助教管维持秩序，保证孩子们能安全快乐的上课下课。4.当班级人数较多时，一定要尽快认识各位同学。保证家长在外 学生在内的连接不断，能够及时向学生传达父母的消息，反之亦然。

三、工作中最有成就感的一点

最有成就感的一点是听到孩子们叫我一声“助教老师”。毕竟还是在校的学生，听到这种带有认可和尊重的称呼，真的很高兴。

四、遇到的困难与思考

1.和孩子们的沟通是我觉得最头疼也是最需要及时解决的一个问题。平日生活中接触不到这么多的孩子，于是和这个年龄段孩子的沟通就成为我很少碰到的一件事情。在这两期助教工作中，我学习到了很多但也还是有很多不足，还在继续摸索，需要更多进步。

2.协调工作任务和时间之间的问题。高段英语班的作业量绝对不算是少的，一期刚开始的时候，真的是手忙脚乱。也有几次工作失误，还好被老师发现，及时纠正。感谢我的老师一直引导和鼓励我。二期在这一方面就有了明显提升，批改作业和誊分都能在相对正常的时间里完成，同学们也能在第一时间拿到批改完的作业。

3.和各位老师以及助教的沟通。两期课下来，对各位“同事”也有了大概的认识，希望在接下来的日子里能够更好的看到彼此的优点。