党建与理论政策培训部_党建政策理论

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2008年党建与理论政策培训部、马列教研部工作总结

2008年，本部门在院领导和相关部门的大力支持下，围绕院校培训基地发展战略与党校功能的发挥，服务于国资党委和国资系统所属企业集团，着力于党建、思政类项目开发和探索，以及中青班项目和课程的完善，截至 2008年12月，就培训方面而言，本部门共开设70个班，5400多人。其中重点完成的是国资委系统处级干部十七大培训，青年干部班、政工师考前培训班等。此外，对国资系统大企业集团的支部书记培训和区属国资委系统的支部书记培训有所拓展。对外地党建工作培训的辐射也略有呈现。就教学科研而言，教师完成培训课时达到1000多，获得科研奖项三个。充分突出本部门在党校功能发挥中的特殊作用。

一、主要工作

回顾一年的工作，对照07年的工作计划，本部门围绕院校发展的规划和主战略，在党校基地作用的发挥方面主要做了以下重点工作：

1、圆满完成国资系统处级干部十七大轮训工作，扩大国资党校的影响力。

十七大召开后，根据国资委关于深入学习十七大精神的培训部署，本部门在08年上半年承担国资系统处级干部的轮训工作。经过去年年底的精心准备，圆满完成示范班的教学和下属党校师资的培训工作，为院校争取了开门红，随后广泛推开，共办了10期。这种量大面广的高层次的培训，是我们进入国资委后的第一次，这关系到党校作为基地的声誉和形象。在院领导和有关部门的支持下，本部门不仅承担培训计划的制定、课程的设置，计划的实施，而且还要承担部分的教学工作。结果表明，无论课程的安排还是培训的管理，以及本部门教师的授课都得到了广泛的好评，为国资党校的基地作用发挥了不可替代的作用。

由于十七大轮训的示范效应，企业集团的十七大培训工作有的借助于我们党校的资源进行，如锦江集团党政干部和支部书记的培训委托本部门完成，有的借助于我们的师资，据不完全统计，教研部教师在国资系统内外以及下属党校承担了大量的宣讲工作，扩大了国资党校的影响面，为国资党校功能的发挥作出本部门的贡献。

2、不断创新青年干部班培训项目，做强品牌、拓展培训链。国资委青年干部班自06年办第一期始，就力求不断创新。07年对课程设置和教学方法上进行了大胆的改革与创新，取得了多个“第一”。08年在07年的基础上又有所突破。在教学内容上进一步探索课程设置的合理性。如增加了国际化视野的模块；管理课程作为一个模块不再追求时间的长短，而是课程的有效性。在政治理论课程的设置上，增加了青年干部需要的马克思主义方法论的学习。在教学方法上，更加重视团队化教学，大胆将企业经营决策模拟课程改造为寓团队、专家点评为一体的教学，加大了互动和体验的比例。更重要的是，对三期青干班的后续教进行了尝试。经过三年打造，初步形成“8+1”的教学模式，受到学员和上级领导的高度评价。由于青干班的影响，各大企业集团向我们要课程计划和课程安排。百联集团和我们合作，成功地开办了百联系统第一期企业后备干部培训班，并订好09年两期的计划。除了企业集团外，区县国资委系统的中青班也有了良好的开端，徐汇国资系统青年干部班的培训也为区属国资下的企业培训打开了市场。

3、完成政工类培训项目和教材编写工作，为上海思想政治工作者提供培训和后续教育服务。

08年年初，本部门承担政工师评定的考前培训工作，此工作量大面广，任务重。为了做好培训工作，院校以本部门为主导专门成立项目组，在院校其它部门的积极配合下，尽管和十七大处级培训几乎同时，但由于精心安排，交出了满意的答卷。《思想政治工作新编》教材，通过一年的大量沟通和协调，目前已经完成，进入出版阶段。在提供教材大纲编写、课程设置等文字工作中，本部门的教师起到不可或缺的作用。为了进一步做好服务，教务处和本部门还就政工师后续教育与上级相关部门进行沟通，为后续培训作了一些准备工作。

4、坚持企业调查研究，科研工作步入新的台阶。

多年的实践使我们认识到，教学、调研和培训是一个相互促进的良性循环互动过程，以培训为导向，教研培三者结合对本部门发展有着重大意义。尽管因为人手的问题，实现三者结合比较困难。但由于我们一直坚持这个方向，在完成培训的同时，本部门教师科研工作呈现新面貌。一是参与人数增加。本教研部几乎每位教师都有科研工作，上交论文和调研报告等8篇，其中还参与完成国资党委08年重点课题“国有企业党组织发挥政治核心作用的领导体制和工作机制”。以及“国有企业党内激励、关怀、帮扶机制研究”（2008年政治文明课题）二是获奖多。“一个青年党委书记的苦恼”获得08年上海市党校系统党建优秀案例一等奖。“上海市徐汇区国资系统多元投资企业党建工作基本情况及思路对策”获上海市党的建设研究会07年度三等奖。《党员联系群众，科学向前发展》获得获得市党校系统增强基层党组织服务功能理论探讨会征文三等奖。

5、积极筹划和参与党建高层论坛活动，为交流搭建平台。今年是改革开放三十年，在院校领导和有关部门的支持下，教研部和党建文化研究中心合作，积极筹划和参与“中国共产党建设：战略与前沿”为主题的改革开放30周年党建深层次问题研讨会，请林尚立、桑玉成、李友梅等知名党建专家作专题发言，就当前党建领域中的战略性、前瞻性与深层次的问题进行研讨。其中《社会分化与党的执政能力：以功能开发带动体制创新》等论题引起全国党建研究会和中组部的兴趣和重视。

6、为院校学习和实践科学发展观等其他活动提供大力支持。本部门长期以来为院校的党员学习、中心组学习提供服务。今年，配合院校学习和实践科学发展观，在人手紧缺的情况下，输送一名教师到科学发展观办公室工作，承担日常事务。教研部教师还承担了党员的党课教育。为学习实践科学发展观作贡献。此外，本部门还积极配合院校的文化建设和其他活动，如教师节活动、歌咏活动等

二、主要特点

总结本部门今年的培训和教学科研工作，其特点表现为：

1、突出教研培三者结合本部门的特色是教研和培训合为一体，今年的工作中出现了培训、教研良性互动的良好局面。实践证明，本部门教师的授课之所以得到学员的认同，一个关键的要素是本部门长期以来坚持到企业调查研究。并为企业提供党建的后续服务。如现代设计院下面的分院和我们的党建教师结为长期的合作关系，请教师对他们的党建进行指导。同时，正是由于对企业的了解，对培训对象的熟悉，我们的培训项目的设计才能紧贴他们的需求，课程才更具有针对性。

2、力求突破，勇于创新

正由于敢于不断的创新，勇于超越自我，在重点项目上我们取得了可喜的成绩。通过三年的不懈努力，青干班项目得到国资党委的高度认同。秘书长在几次公开场合给与高度评价，领导人员管理处也把这个项目视为国资系统青年干部培养的品牌，并称这里是青干班的品牌基地。从而在国资系统内产生了辐射效应。国资党委领导在肯定我们创新做法的同时也提出更高的要求，希望在青干班的后续教育中有新思路、新做法。今年颁布了《党校工作条例》，对教学方法的改革提出新要求。只有不断的创新才能将这一项目越做越好。

3、营造“家”的文化

党校对党员和干部的培训机构对他们来说意味着精神的家园，心灵的港湾。对于主要承担党校功能发挥的本部门来说，要使学员有一种来党校学习意味“回家”的感觉。这几年，我们在良好的团队意识的基础上，营造一种“家”的文化，不仅内部强调团结合作的情意，且对学员给与家中一员的感受。正是由于有这样的氛围，所以，两位刚来的研究生很快就融入了团体，得到部门每位同志的兄弟姐妹般的关怀。宽容而互助的环境使他们迅速成长。使他们在院校各项活动中崭露头角。正因为有这样的意识，本部门在一位老职工退休，一位同志生病，另一位同志家中有病人的情况下，完成历史上带班最多的纪录。同时，即使家中修养或照顾病人，她们也在心系培训，想着工作。正由于有如此好的氛围，我们青干班学员都把返校视为回家。

三、存在问题

根据党校工作条例的要求以及院校发展规划，结合院校学习实践科学发展观的活动，本部门在未来的发展中存在以下问题：

1、考核与可持续发展问题

今年和前几年相比，国资党委及党委系统的企业集团培训占80%。这对发挥党校功能是一个好现象，然而由于党务类培训注重的是社会效应，本部门的特殊性决定了在大量承担为上级部门服务的这类班次的培训后，精力、人力、财力投入很大，经济效益却不看好。如以现有的考核体制来激励管理人员的积极性，带来可持续发展动力不足的问题。由于忙于应对，做新项目的开发缺乏人力资源保证，由于考虑经济效益，品牌项目的经济投入会打折扣。今年完成70个班，每个班近80人的管理，可谓达到极限，人员身心疲惫。做好品牌，推出新项目应该是我们努力的方向，希望院校考核体系中能增加新项目孵化和品牌培养的要素，为院校可持续发展注入活力。

2、本部门人员结构和学科布局问题

本部门培训管理人员和教师在编共计9人。今年1人退休。新进2人，1人平调。从年龄结构看，比往年合理。但从培训部门看，还存在着性别比例严重失调问题。教研部也存在学科的合理布局问题。在人事处的大力支持下，这两项工作正在进行当中。

3、教师在教学方法改革中的积极性问题

本部门的教师因和培训贴得比较近，在这个方面的情况相对比较好。但根据党校工作条例的要求，在大量实行案例教学、研究式教学等教学方法的变革中还没有做好充分的准备。教师在工作量还比较饱满的情况下，如何使老师从教师变为培训师。如何适应案例教学和研究式教学及现场教学的要求，这是一个需要院校全面考虑的问题。但是教研部必须做好一些准备工作。

四、明年打算

伴随金融危机的影响，明年的培训任务十分艰巨。明年尽管是困难的一年，但也是有机遇的一年。随着中央关于干部培训条例的落实，以及新任务的要求，党务类的培训应该有一定需求，本部门在年底对上级领导和客户的联系中，对明年的工作有以下几方面的打算：

1、积极主动做好为国资党委明年培训的服务工作。根据前期的沟通，明年国资委党委系统党委类的培训任务较多。我们将设计出党支部书记的后续教育的系列课程、党员培训的系列课程、以及党委书记培训等，同时为第四期青干班的培训和组织干部的培训做准备。

2、继续做好青干班精品项目的完善工作和后续教育工作。我们将根据上级部门和学员的要求，对课程和方法进行进一步的完善。总结提炼，形成自己的国资特色。在国资系统企业集团进行推广，使青年后备干部的培训更符合国资系统发展的需要。同时对前三期青干班的后续教育在调查的基础上，探索形成符合青年干部成长的培训系列。

3、开发新项目，为企业集团提供有针对性的延伸服务。利用本部门的优势，为国资系统企业集团提供课程研发、党建调研、培训咨询服务。准备设计“员工健康”系列讲座、“领导力”培训系列课程。党建辅导员等贴心活动，拓展党校功能的内涵。

4、提升科研工作的有效性

科研为教学和培训服务。明年将提高科研工作的管理水平，做好已有课题，并作好中国特色社会主义理论体系的研究，以及科学发展观的宣讲和企业调研的任务，为培训课程的拓展服务。

5、继续做好政工师培训的系列工作

作好政工师培训工作，有条件将开设政工师的后续教育的系列自选。

党建政策和理论培训部、马列教研部

2008年12月22日