中班音乐活动:炒豆豆_中班音乐炒豆豆

2020-02-27 其他范文 下载本文

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中班音乐活动:炒豆豆

执教者:青龙中心幼儿园 朱育贤

活动目标:

1、初步学会随音乐节奏用动作表现炒豆豆的过程。

2、充分发挥想象,探索用肢体动作创编“豆豆翻滚、跳跃”等动作。

3、感受音乐活动带来的快乐,体验和同伴合作的乐趣。活动准备:

1、豆豆头饰人手一份、锅铲、大盘子四个。

2、事先观察过炒豆豆的过程并品尝过豆豆的味道。

3、录音机、磁带。活动过程:

一、导入,激发幼儿活动兴趣。

“豆豆们,今天老师要带你们玩一个好玩的游戏,你们高兴吗?那我们一起高兴得跳起来吧。”(带领幼儿随音乐进活动室。)

二、引导幼儿用动作表现第一段音乐。

1、让幼儿根据经验讲述炒豆豆的过程。

2、“炒豆豆时,这么多豆豆在一起心里怎么样?”他们会怎么打招呼呢?

3、集体听第一段音乐,并在老师引导有节奏的用肢体动作表现音乐。

三、引导幼儿用动作表现第二段音乐。

1、倾听音乐,提问:在这段音乐里,豆豆们在干什么呢?

2、引导幼儿运用动作表现豆豆翻滚或侧翻等动作。

3、“豆豆炒到快熟的时候,它还会说话呢,它会说什么呢?” “它除了会说话还会怎么样呢,谁会用动作来表示?”

4、集体用动作表现本段音乐。

四、引导幼儿用动作表现第三段音乐。

1、“豆豆熟了,可以把它们放到哪里呢?”

2、“当老师的锅铲碰到你的时候,你就蹦跳着跳到锅子外面的盘子里,我们一起来做做看。”

3、幼儿尝试表演本段音乐。

五、完整用动作表现音乐。(集体、个别)

六、音乐游戏:炒豆豆

1、幼儿合作玩“炒豆豆”的游戏。

2、邀请客人老师一起玩“炒豆豆”的游戏。

附:

主题名称:你快乐,我快乐 主题目标:

1、让幼儿亲身感受与朋友一起学习、生活的快乐,增进朋友间的感情。2.乐意参加各种集体活动,高兴地学,愉快地玩。

3.能表现对他人的关心,并尝试用自己的方式给他人带来快乐。

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