名著导读复习1_名著导读复习

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课型：复习课

教学班级：初 班

教学时间：

复习目标：

知识与能力：

1、骆驼祥子的概况。

2、骆驼祥子得主要内容。

3、骆驼祥子的艺术特色。

过程与方法

教师点拨学生互查、巩固

情感、态度、价值观

认真细心的态度，工整的笔迹

不达目标不罢休的精神

复习重点

目标1--3

复习难点：

目标2、3。

突破措施：

通过教师点拨，学生互查等方式掌握知识

复习用具：

投影仪

课时安排：

一课时

教学过程：

一、明确复习目标。

二、教师指导学生复习。

（一）出示复习提纲。

1、作者：老舍

2、体裁：长篇小说

3、故事梗概：祥子来自农村，如同骆驼一样健壮，坚忍。来到北京后，他选择了拉洋车，原本想凭借自己的力气挣饭吃，但希望一次又一次破灭，最终以惨败告终。

4、人物性格：

祥子：起初老实、坚忍、吃苦耐劳，后来成了麻木、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。

刘四：残忍霸道

虎妞：大胆泼辣、有些变态

5、主题：小说无情地批判了那个社会“不让好人有出路”。

6、艺术特色：运用肖像描写、心理描写来刻画人物形象，创造性地运用北京市民的口语。小说洋溢浓郁的民族风格和地方特色。

（二）、主要内容复习充分利用课堂笔记。

（三）、及时记下复习中的疑问。

（四）、注意复习的方法，不要平均用力。

三、学生自主复习，教师巡回指导。

四、学生交流复习疑问及交流复习方法。

五、学生交流自己都复习会了那些内容。

六、根据交流情况学生进行再复习。

七、课堂检测。

（只写答案）

1、祥子是老舍的长篇代表作《骆驼祥子》中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子,到北平谋生创业,三次买车又三次失去,并终于堕落到生活的谷底的故事。祥子与车是这部小说的基本线索,与祥子有着密切关系的女主人公是虎妞

2、祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象,他本是农民,进城后以拉车为生。虎妞是样子的妻子,也是车厂主刘四(刘四爷)的女儿。

3、《骆驼祥子》是作者老舍最钟爱的作品,讲述的是一个普通的人力车夫的故事。

4、《骆驼祥子》以二十年代末期的北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节,祥子来自农村,他老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳等,祥子最大的梦想不过是拥有一辆自己的车。但是他的希望一次又一次破灭,他与命运的抗争最终以惨败告终。到小说结尾,祥子已经变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。

5、《骆驼祥子》还写了其他各色人物,如残忍霸道的车主刘四,大胆泼辣而有点变态的虎妞,一步步走向毁灭的小福子以及大学教授曹先生和他所受的政治迫害等等

八、布置作业。

1、掌握未掌握的问题。

2、将未掌握的习题出成一份试题再过关。