语文课外的语文_课外语文知识

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语文课外的语文

邱琼

在学习语文中，多数学生一怕写作文，二怕背古诗文，三怕上课回答问题。怕写作文，因为缺少写作素材；怕背古诗文，因为他们认为背古诗文只对高考题中占六分的默写题有用于生活无用；怕回答问题，因为不愿思考并羞于表达。想要提高学生的语文素养与语文成绩，必须设法转变他们的观念，帮他们克服畏难情绪，进一步激发他们的学习兴趣。看到近年来电视上兴起的一些综艺娱乐性质的节目，觉得他们与语文的联系比较紧密，寓教于乐，于是在晚自习时，选了一些节目播放给学生看，希望他们能从中积累知识，开阔视野，受到熏陶，学会更好的思考人生。

我播放过三期央视的《开讲啦》给学生看。主持人撒贝宁机智幽默，所请的演讲嘉宾皆是各行各业的杰出的成功人士。在这些人中我选了邓亚萍、林志颖、陶晶莹的开讲给学生看。邓亚萍讲述了自己从世界冠军到剑桥大学硕士研究生再到企业CEO的经历。她的人生要清零的观点给我们留下了深刻的印象。林志颖讲述了自己不顾所有的人的反对去做赛车手，在完全不被人看好的逆境中勇敢去追梦，他成功的成为优秀的赛车手。他能放下明星光环去做自己想做的事的勇气与胆量让人敬佩。陶晶莹讲述了她的蜕变过程，从备受打击的娱乐圈丑小鸭成为知性优雅的魅力主持人。她告诉我们比外在的美貌更重要的是内心的强大，自信和勤奋才是成功的法宝。学生在写观后感时，记下了这些成功人士成功的经验与人生智慧，这些既开阔了他们的视野，又激发他们去追求有意义的人生的勇气，也有助于作文素材的积累。我还放过一期《鲁豫有约》，那期请到的嘉宾是尼克胡哲，一个生下来就没有四肢的澳大利亚人，却成为了世界级的演讲家，用他的故事激励无数人，专递强大的正能量。有一次改试卷作文中，我班的一学生以他的事例作为论据，让我感到欣慰。

我播放过几期河北台的《中华好诗词》给学生看，期望激发他们背诗的热情，能从中积累诗词知识，受诗词之美的熏陶。节目以打擂台的方式比赛背诗，以及回答与诗文相关的问题。擂主有六人，请来的皆是知名的演员歌手主持人，还请来了诗词方面的专业人士——著名主持人赵忠祥和杨雨教授充当大学士在适当时候给予点评。挑战者是来自全国各地的热爱诗词的人。节目中有一题型是沙画题，沙画呈现出来的唯美的词句意境，每每让学生发出惊叹声；节目中的在人声情并茂的背诵古诗词时，令学生们生出佩服之情；遇到他们学过的会背的古诗词，有部分学生会不由地跟着背起来；在旧词新唱中，不少学生陶醉于优美古典的旋律中。此节目偏重于娱乐，但确实能让看的人感受到诗词之美，能激发人的向美之心。在早读课时，我发现他们比以往读的更认真，月考时的古诗文默写题，虽然分值没有大的提升，但他们一定在一定程度上转变了对古诗词的态度，背诗词不是仅仅为了做题，而是为了感受到美以及受到美好情感的润养。

我放过几期北京台的《我是演说家》给学生看，期望他们能感受到语言的魅力与力量，积累演讲方面的技巧。演讲者来自社会各阶层，有快递哥，有清华才子，有冒险家，有小商贩，有成名的明星，他们大多真诚的分享自己真实的人生经历，发表对社会人生的感悟和看法。这可以丰富学生的阅历，开阔他们的眼界，让他们认识到世界之大，人生之丰富美好与艰难。演讲者的演讲大多激情澎湃，极具感染力，既以情感人，又以理服人，明星评委的点评精确生动。从学生观后感反馈来的内容看，他们受到诸多启迪。他们从热爱探险的张新宇夫妇的演讲中，感受到了冒险精神与爱国情怀以及生死相依的精神高度契合的爱情的美好；从癌症患者张早儿的演讲中，感受到生命的脆弱与坚强；从法律工作者陈秋实的演讲中，感受到语言的幽默与睿智；从台湾明星夫妇黄国伦的演讲中，收获到积极的人生态度。

语文的涵盖面是非常广泛的，生活即语文，借用电视综艺节目，让学生在语文课之外感受到语言文字的魅力，认识到学好语文的重要意义，这是利用晚自习给学生播放视频的初衷。通过半个多学期的坚持与实践，取得了一些成效。学生在写作文时会用到看过的视频中人物讲过的话和事例，背书的积极性有所提高，学生还主动要求轮流进行课前五分钟演讲活动。兴趣是最好的老师，思想上的觉悟与观念的转变，会让他们产生学习语文的持续力。虽然看过的视频多半会被遗忘，一时受激励容易，长久的坚持很难，但我相信被熏陶过的心灵总会发生一定的变化的。虽然学生怕写作文，怕背书，怕回答问题仍旧是问题，但我相信凡事都需要一个过程，在日积月累中，他们的语文素养会逐步提高，越是感受到语文之美也就越能放下畏难情绪。