长江商学院公共选修课分类说明_长江商学院教学理念

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长江商学院 公共选修课分类说明

1、历史研究：其目的是为了发展学生对于作为探究和理解形式的历史的理解。分成两个方面：①中外历史研究。主要从全球的维度阐释现代社会主要方面的背景及其发展，帮助学生透过历史理解我们自身世界的一些重大问题。②历史事件与进程研究。主要集中于历史的文献性资料的研究。

2、文学艺术：培养学生对于艺术表现批判性的理解，阐明人文学科的学术探究方式，包括类型、形式、范围、使用与滥用、阐释模式，使学生了解某一特定时空的主要作品、论题或者创造性成就，并进行批判性分析和学术论证的实践。它包括三个方面：①文学作品，着眼于文学文本和文学分析的方法；②艺术，指音乐、美术等非文学的表达形式；③文学艺术的背景研究，研究历史上创造性的文学纪元，探索文学艺术作品在一个特定社会里的运作方式。

3、自然科学：对于探索世界和自然界有一个大致的理解，并能够更好地理解当今技术与科学导向的社会。分成四个方面：①物理学；②生命科学；③化学与环境科学；④科学技术。

4、中外文化：通过对中国、外国以及地方文化的研究，拓展学生对于文化因素重要性的理解，为学生提供洞察自身文化假设和传统的新视角。

5、伦理道德：探讨在现代社会的伦理道德问题，以及人的世界观、人生观、价值观的形成，探索如何进行正确地选择与鉴别。

6、社会科学：使学生了解社会科学的基本方法以及这些方法是如何增强他们对于现代社会背景下人类行为的理解的。

7、思维科学：向学生介绍思维的方法，科学方法论的有关知识，力图使学生有所收益，并在学习中灵活运用。

8、教育科学：向学生介绍教育科学理论新进展、基础教育改革的理论与实践研究以及教育研究方法等。力图使学生拓宽思路和知识面，从而掌握教育科学研究的基本方法，培养从事教育科研的初步能力。