C语言课程设计通讯录管理_c语言课程设计通讯录

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课程设计报告

课程设计题目：

通讯录管理

学生姓名:

专

业:

班

级:

指导教师:

2009年6月16日

实验题目：

《通讯录管理》

实验时间、地点：

2009-6-8到2009-6-12日

信工楼307

实验目的：

本次课程设计的主要目的是综合运用所学的C语言知识解决一个比较实际的简单问题，侧重对数组、函数、指针、结构体和文件等相关内容的综合应用，使同学们能进一步熟悉掌握C语言的基本语法，进一步提升自己的编程能力并逐步培养编程思维，进而不断提高同学们解决问题的能力，并为以后的语言学习打下良好的基础。

实验要求：

1.独立完成；

2.此次课程设计在规定的时间必须在实验室完成，不得以任何理由在其他地点进行；

3．每个人需按照选题规则确定好自己的题目（注意不是多人完成一题，每人独立完成一题），不得以任何理由选择其他的题目，当然在完成自己的题目之后根据个人兴趣可以继续选做其他的题目；

4．课程设计完成后严格按照报告格式撰写课程设计报告，并于结束后的第三天上交到学习委员统一交给老师；

5．课程设计的成绩由两部分组成：程序检查成绩（40％，每个功能占程序分的20%）＋报告检查成绩（40％）＋平时考核（20%）

6.每个程序实现方式可以自选，可以采用文件、链表、数组或其任意组合完成。

实现思路：

通讯录信息包括：学号，姓名，班级，联系电话，E-MAIL,宿舍等 主要功能：

（1）建立、修改和增删学生通讯录（2）能够按多种方式进行查询

按姓名查询、按学号查询

按宿舍查询

（3）要求：以菜单方式操作，界面友好，易于操作

流程图：

增加

1↓ ↓

保存查询

↓

a↓

b↓

c↓

按姓名查询

按学号查询

按宿舍查询

2→删除 4→保存

5↓

5↓

退出

退出 实现过程：

3#include #include FILE *fp;int i;char ch;struct member { int number;char name[20];char telephone[13];char xuehao[50];char sushe[20];char email[20];}members[50];void Data_Menu(){ printf(“n----------------------------n”);

printf(“ 学生通讯录 08041238”);printf(“n----------------------------n”);printf(“ 1.Add”);printf(“ 2.Delete”);printf(“ 3.Search”);printf(“ 4.Save”);printf(“ 5.Exit”);printf(“n----------------------------n”);} void Data_Menu1(){ printf(“n”);printf(“ a.Name”);printf(“nb.Xuehao”);printf(“nc.sushe”);} void Data_Load(){ int j;long k;fp=fopen(“members.txt”,“rt”);if(fp!=NULL){ for(i=1;i

break;case '4': Data_Save();printf(“ Date is Saved!n”);fclose(fp);break;case '5': printf(“nt”);printf(“ Do You Want To Save Meage(y/n)”);if(getche()=='y'){ Data_Save();} fclose(fp);exit(0);break;default: break;} }while(1);} 实验总结：

经过几天的努力，终于做出来了，在这过程中自己逐渐提高了对数组、函数、指针、结构体和文件等相关内容的综合应用，并且进一步熟悉掌握C语言的基本语法，提升了自己的编程能力，并逐步培养编程思维，进而不断提高自己解决问题的能力。

心得体会： 实验虽然做成功了，但在此次试验过程中，自己也体会到一些东西：

第一：要细心对待程序的每一个环节，否则得话将会给自己编程带来很大的困扰.第二：要多动手去操作，只有这样才能真正使自己的能力得到真正的提高。

第三：课外要多看以些书，光凭课本上的知识是不够的，要自己自觉地去学习新的知识。