作文基本能力训练之选材篇_作文训练之选材

作文基本能力训练之选材篇由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“作文训练之选材”。

作文基本功——选材

（一）讲 解

■饶忠祥 谢学龙

典例分析

【题目展示】

请以“放弃”为话题，写一篇文章。

要求：自选角度，自拟题目，选择自己最能驾驭的文体作文，不少于600字。

【文题分析】

1.人生就像一次长途跋涉，当我们专注于河边碧绿的草地时，不得不放弃山脚下盛开的杜鹃；当我们在路边小憩时，也许正错过飘逸的枫叶、曼舞的蝴蝶。人生就是一次不太完美的旅程。在这个过程中，我们会有很多的不舍与无奈，也有放弃与坚持的犹豫和彷徨。历练与执著、痛苦与豁达使我们知道放弃并不懦弱，因为放弃也需要勇气；放弃并不代表逃避，因为放弃也是一种选择。因此，打开记忆的大门，搜寻我们在人生的十字路口不得不放弃的经历和曾经刻骨铭心的事，我想你一定能够写出自己的心声和内心真实的感受。这种表达自己真情实感的文章可拟题为“懂得放弃，知道珍惜”“我学会了放弃”“放弃的美丽”“我快乐，我放弃”等等。

2.历史上，浅尝辄止与成功擦肩而过的事例也很多：德国化学家维勒研究一种铝矿石，点到为止，放弃了发现“钒”的机会；德国化学家李比希，浅尝辄止不做细致的研究，与新元素“溴”的发现失之交臂。

父母，老师，医生，军人，他们因为自己的爱心与责任，放弃了本该属于自己的一切，虽说不能感天动地，却能给我们的心灵带来强烈的震撼。

或许我们能从他们身上感受很多，对放弃也有新的认识和理解。因此，可以拟题为“放弃，成了他一生的痛”“别人放弃，我依然坚持”“因为爱，所以您放弃”“放弃，是一种理智”等等。

3.“放弃”其实是一个非常辩证的话题。“放弃”既可以看做是理智选择，成功的迂回，成就辉煌的转折点，也可以看做是人云亦云，庸碌一生，失败的开始。真可谓仁者见仁智者见智，角度不一样，认识各异，观点也就不同。所以，就此可以旗帜鲜明地提出自己的观点，运用事实和道理证明其正确就可以了。这类议论性质的文章，可以拟题为“因为放弃，所以成功”“简单的放弃是快乐的源泉”“放弃也是一种选择”“人生最好是选择”“放弃，同样美丽”等等。

【范文】

放弃，同样美丽

□步 忱

他们，放弃了财富，放弃了功名，而甘于一生的贫困与孤苦。但他们从不后悔，因为他们深知——放弃，同样美丽。

那是跨越了百年的美丽——实验室中夜以继日的工作，终于使他们发现了新的放射性元素——镭。但她和丈夫又面临一个抉择：是将提炼的方法向世人公布，还是申请专利。她知道，如果申请专利，必将为他们带来巨大的财富。但她选择了放弃，她要让自己的成果为人民造福。她放弃了锦衣玉食，放弃了荣华富贵，而是选择了贫困与无私。后来，她的名字被人们永远铭记——居里夫人。她的放弃，是她的崇高人格的体现。正是因为她如此高尚的放弃，人们看到了放弃中所蕴涵的美丽。

那是千年以前的一次选择——长安城中，他奋笔疾书“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。文人的傲骨与气节，让他无法再忍受官场的污浊与黑暗。他知道：如果不顾尊严，奉承权贵，必能换来功名和财富，但他不愿如此。他放弃了阿谀逢迎，放弃了功名利禄，而是选择了孤苦，选择了离开。后来，他的名字永垂史册——李白。他的放弃，是他的尊严与气节的体现。正是因为他如此洒脱的放弃，人们看到了放弃中所包含的美丽。

当其他人不顾一切地追逐名利，不择手段地获取财富之时，他们却选择了放弃。这种放弃，闪耀着品德的光辉，绽放着气节的光芒。这是比努力、坚持更为美丽的放弃。或许，因奋斗而取得成功的人们会留在历史的记忆中，但选择放弃的他们也同样不会被历史遗忘。这种美丽会随着历史沉淀，而历久弥新，永远被人们铭记。

因为，在历史的长河中，他们的放弃，同样美丽。

点评：这是一篇非常典型的议论文。

文章开宗明义，旗帜鲜明地提出自己的观点——放弃，同样美丽。然后列举国外的居里夫人和中国的李白来证明，接着进行道理论证，最后总结全文，再一次明确观点，收束全文。这种“总分总”的行文方式，使文章条理清楚，结构严谨。

这篇文章的第二个成功之处就是注意了文章的前后照应和段落之间的呼应。如：文章开篇总领全文“他们，放弃了财富，放弃了功名，而甘于一生的贫困与孤苦。”就与文章第二、三段呼应；第二段和第三段的行文格式，作者都是有意安排，相同位置上的句式一样，如：“那是跨越了百年的美丽”与“那是千年以前的一次选择”。

语言的优美也是一大特色。这篇文章既不失议论文语言严谨的特点，又让读者有一种美的享受。

写作指要

所谓选材，就是在写作中，按照一定的写作目的对所拥有的材料进行选择、取舍的过程。选材必须建立在材料积累的基础上。选择恰当、充实的材料能深化作者的写作意图，有力地表现文章的中心。

写作文总要有一个中心，为了表现中心，一定要选择恰当、充实的材料来揭示。那么选择什么样的材料才能有力地揭示中心呢？

笔者认为选取“典型的材料”是写好作文的最佳手段。

我们所说的典型材料，也就是最有代表性、最能反映事物本质的材料。这样的材料最具有说服力和表现力，最能打动读者。

在作文中如何选择、运用典型的事例呢？不同的文体应不同对待。

记叙文主要采用典型的事例来揭示人物的性格和品质。笔者认为，具体的就是典型的。如同样是写雨中家长带自己回家的文章，有个同学这样写道：“我犹豫了一下，慢慢地爬上妈妈的背，然后撑起手中的小红伞。妈妈仔细地走着每一步，每一步都是先用一只脚试探地踩一下，然后踩牢，之后是另一只……突然，妈妈打了一个寒战，手中的小花伞也随着晃了晃，小雨点趁机钻到伞下。‘妈妈，我下来走吧！’我赶紧说。‘不用！’妈妈的声音很小，却饱含着一种不可抗拒的力量。此时，我只觉得有一股水流从脸颊滑下，不知是泪水，还是刚才钻进来的小雨点。”这一段具体的细节描写，把一位慈母的形象淋漓尽致地刻画了出来。这就不同于一般的父母冒雨接孩子回家被淋得狼狈不堪的场面。因为这种被淋得狼狈不堪的场面其他同学都会写，所以就不典型了。

议论文主要以说理为主。举典型事例，笔者认为主要体现在以下几个方面：

一、同类事例中选择大家都比较熟悉的。陌生的事例别人都不了解其真伪，熟悉程度不够，当然说服力也就不高。

二、从范围上来说，应国内国外兼备；从时间上来说，应古今结合。只有这样才能增强事例的说服力，才能体现事例的典型性。

失误警示

不论是何种形式的作文，在确定作文立意的前提下，选择材料就成了下一步的主要任务。但是学生在选择材料的过程中，由于对材料的作用认识不够，往往会出现以下的几个问题：

1.材料缺少典型性，随意罗列，无详略。这种不加选择地罗列材料的方法，不仅无助于表现作品中人物的形象和证明自己的观点，反而给人杂乱无章的感觉。

2.材料空洞，泛泛而谈，不具体。这种材料空洞，泛泛而谈的作文是不会感人的。试想朱自清的《背影》中如果没有对父亲过铁道买橘子时笨拙动作的具体、细致的描写，又怎能给读者留下如此深刻的印象呢？

3.材料陈旧，落俗套，不新颖。如：写父母的爱就只有“深夜背子女看病的故事”，写老师只有“晕倒在讲台上的感人事迹”。可见学生没有细致深刻地观察和体味生活。

4.材料虚假，胡乱编造，不真实。这种不写真实经历，不表达真实情感的文章，只会增加读者的反感。针对此，同学们平时要养成积累材料的习惯，在作文时有素材选择。

写作示例

【文题设计一】

以“失败”为话题，自选角度，自拟题目，选择适合自己的文体作文，不少于600字。

选材指导：

1.人人都渴望成功，但在人生的旅途中，我们又不可能一帆风顺，当遭遇失败的时候，又不得不去面对。

有的人认为失败是成功的阶梯；有的人认为失败是一种力量；也有的人认为失败可以让人一蹶不振；有的人认为一次失败也就是永远的失败。

有的人在失败面前坦然面对，从容地走向了成功的彼岸；也有的人在失败面前怨天尤人，一次次与成功擦肩而过，以致庸碌一生。

因此，可以就此写一篇议论文。首先确定中心论点，如：失败是成功之母；失败是成功的阶梯；失败一次不代表永远的失败等等。接着选取事实论据加以证明。在选取事实论据时，按照从古代到现代，从国外到国内的顺序，注意详略的搭配，正反事例的配合。理论论据的选择注意引用名言和运用比喻等修辞手法。

2.从历史上的名人苏秦到现代著名的年轻钢琴家郎朗，都不是一步成名而名满天下的。他们都经历过失败的痛苦，但是他们都能在失败后镇定地面对，积极地思考，通过自己的坚强而执著的奋斗和痛苦的蜕变，终于化蛹成蝶。因此，我们可以根据对自己影响深远的名人故事，写一篇记叙文，介绍他们的生活经历，歌颂他们伟大而执著奋斗的人生。也可以联系自己的生活经历和体验，写自己是如何战胜挫折、失败，微笑着走出阴霾的。

就此我们可以拟题为“雨后的彩虹”“阳光总在风雨后”“那一次，我微笑着走过”等等。

【文题设计二】

以“雨”为话题，自选角度，自拟题目，选择适合自己的文体作文，不少于600字。

选材指导：

1.雨是生活中的点缀。所以，我们的生活才有了春雨的温暖、夏雨的激情、秋雨的思考、冬雨的寂寥，才使我们的生活多姿多彩，丰富而绚丽。一年四季，雨声不断，雨意浓浓，既有听雨的闲情，也有赏雨的雅致；既有雨中散步的悠闲，更有雨中吟诗的惬意。因此我们可以就此选取雨中情、雨中思、雨中景写一篇情景交融的抒情性的文章。题目可拟为“夏雨”“听雨”“夜半赏雨”“雨的踪迹”“雨中诗情”等等。

2.烟雨蒙蒙中渐行渐远的身影，执手相望泪眼的依依不舍，欲语泪先流的牵肠挂肚，淫雨霏霏中的形影不离，都变成雨中刻骨铭心的不老回忆。只要打开记忆的大门，雨中的经历，雨中的友情，就像永不消逝的电影片段会立即出现在眼前。因此，我们可用饱含深情的笔触，记叙自己难以忘怀的过去。题目可以拟为“雨中的微笑”“雨思”“那抹雨中的夕阳”“雨情”“雨中的回眸是我永远的回忆”“雨，越下越愁”等等。

3.雨是我们思念的寄托，雨是我们曾经温暖的怀抱，雨给我们的生活和记忆增添了一道绚丽的彩虹。但是，狂躁的暴风雨也可以给人类带来不小的危害，酸雨的不期而至给人们的生活、生产带来不便甚至是严重的损失。因此，我们可以写一篇说明文，介绍一下雨的形成过程，说明一下雨给人类带来的益处，告诉人们酸雨的形成和危害，提高人们的环保意识等等。

（二）评 改

■饶忠祥 柏祥国

作文升格

【文题展示】

以“勤奋”为话题，自选角度，自拟题目，选择自己擅长的文体作文。不少于600字。

【原文回放】

谈勤奋

□饶恒军

爱迪生曾经说过：“所谓天才，是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”从这句话中我们可以看出，一个人只有勤奋，只有后天不断地努力，最后才能成功。（明确爱迪生这句话的出处，根据理解，应提出自己简洁、明确的观点）

悠悠的历史长河中，许多人选择了勤奋，坚持不懈地奋斗，最终成为了才人。（有才能的人）

汉朝的历史见证了一位文人——孙敬的成才历程（表达前后矛盾）。孙敬读书时一直读到深夜，为了避免自己打瞌睡，就把自己的头发拴到房梁上，他只要一低头，绳子就会猛地拽一下他的头发。他正是用这种方法勤奋刻苦地读书，最终成了一位通晓古今的大学问家。一个人只有勤奋，努力奋斗，才能成为天才。（没有理解天才的真正含义。这句总结性质的话没有很好地扣住想要证明的观点）

韩愈曾经说过：“业精于勤，荒于嬉。”（作为理论论据应另起一段单独论述）王羲之就是一个因勤奋成功的人。（过渡生硬不自然）

王羲之在池塘边练习毛笔字，他每次都在池塘里洗毛笔，久而久之，池塘的水都变成黑色的了。由于自己的勤奋练习，最终成为了一位大书法家。（对事例了解不全面）这是一个多么让人震撼的例子。王羲之要多么勤奋，要多么坚持不懈，才能成为一位家喻户晓的书法家啊！（用判断句更有说服力）

放眼国外，还有着许多勤奋的人。（过渡生硬不自然）

发明大王爱迪生，为找到适合的材料做灯丝，试验了一千多种材料，但他没有想过放弃，在失败面前，他仍勤奋地去做。爱迪生在实验室洒下多少汗水，接受（承受）了多大的压力，这都没让他失去勤奋（他都用自己的勤奋克服了）。最后他成为了一位发明天才。可见，一个人要想成才，一定要把勤奋作为生命的一部分，顽强奋进，才能成材。（前面引用了爱迪生的话，如果再举他的例子，就显得重复了，举其他人的事例，更有说服力，事例也较全面）

勤奋就像一艘船，不断前行，带着我们驶向成功的彼岸；勤奋就像一盏灯，穿过叠嶂，照亮我们前进的路途；勤奋就像一把利剑，劈开困难，使我们成材。（联系实际来谈；作为理论论证的段落不够完整）

一个人，只有勤奋，继而坚持不懈，才能成功。

【升格建议】

作者写的是一篇议论文，围绕“勤奋”谈了有关成功的问题。文章主要存在以下几个方面的问题：

1.没有明确的中心论点。文章开篇引用爱迪生的那句话，应该查清楚，而后根据个人理解，提出明确的论点。

2.文章按从国内到国外的顺序，举了三个事例。国内的两个事例应该注意详略，前一个详写，后一个略写；因为文章开头引用了爱迪生的话，国外的事例不应再举此人。所举的事例要紧扣“勤奋与成功”的关系来论述。

3.注意文章段落之间的过渡衔接。

4.从文章的语言来看，作者想让语言出彩，但有个别地方用词不准确，个别句子欠斟酌。

【升格作文】

谈勤奋

当有人面对爱迪生的伟大成就，称赞他是“天才”时，爱迪生却说：“所谓天才，是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”从这句话中我们可以看出，世上并没有什么真正的天才。有的人之所以能取得伟大成就，都是因为他们后天的勤奋和努力。所以我认为：成功出自于勤奋。

悠悠的历史长河中，有许多人勤奋好学，坚持不懈，付出了超出常人十倍、百倍的艰辛，最终走向了成功，成就了一番伟业。

汉朝著名的儒学大师孙敬，他读书时经常读到深夜，时间一长，他有时会累得睡着，但一觉醒来后，他常常懊悔不已。为了避免自己再睡着，他就把自己的头发系到房梁上。每当疲倦地打盹儿时，他只要一低头，就会猛地牵动他的头发，疼痛便会赶走睡意。他正是用这种方法勤奋刻苦地读书，最终成了一位通晓古今的大学问家。

“墨池”的故事，可以说是家喻户晓。王羲之每天练完字，都要到池塘边刷洗笔砚，久而久之，池塘的水都变成了黑色。他用自己的勤奋与坚持，成就了其“书圣”的伟大地位。王羲之勤奋苦练的事迹，再一次告诉人们成就并非天成，而要靠勤奋的道理。

即使在国外，这样的事例也是举不胜举。

达·芬奇是欧洲文艺复兴时期意大利的一位卓越的画家。他从小爱好画画，可他对佛罗基奥老师让他天天画鸡蛋的要求表示不解。老师告诉他：画鸡蛋是基本功，基本功就要练到得心应手。达·芬奇从此苦练基本功，天天画鸡蛋。几年的时间下来，画鸡蛋的草纸堆得很高。达·芬奇经过长期勤奋的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画，成为一代宗师。

韩愈曾经说过：“业精于勤，荒于嬉。”要想事业上精进，就必须勤奋好学。作为跨世纪的中学生，我们肩负着建设祖国的重任，更应该以前人为榜样，勤奋刻苦地学习。

勤奋就像一艘船，乘风破浪，不断前行，带着我们驶向成功的彼岸；勤奋就像一盏灯，穿过迷雾，引领方向，照亮我们前进的道路；勤奋就像一把剑，劈荆斩棘，勇往直前，把我们送到成功的巅峰。勤奋是一个人成功的基础，就让我们展开勤奋的双翅飞翔，去实现自己的伟大理想吧！

事实不仅过去证明，现在证明，未来还将继续证明，一个人只要勤奋好学，坚持不懈，就一定能走向成功。因为我们坚信——成功出自于勤奋。

【升格点评】

根据升格建议，作者进行了认真修改，在原文的基础上写成了一篇比较成功的议论文。

作为议论文，本文论点鲜明、正确。论据充分有力。选取三个典型的事例，详略分明地证明了论点的正确。论证方法多样，既有举例论证，又有引证和比喻论证，使文章的论证严密。

文章采取“总—分—总”的结构形式，按提出问题、分析问题、解决问题的顺序，使文章条理分明，结构完整。

文章虽以说理为主，但语言优美，用词讲究，特别是理论论证的地方给人留下了深刻的印象。

特色作文

勤奋就是笨鸟先飞

□孔艳蕾

在这个世界上，有被我们奉为“天才”的人。在他们向世人传授成功秘诀的时候，最常听到的是两个字：勤奋。

著名的数学家华罗庚，儿时的数学成绩并非如世人所想的那样优秀，他甚至一度被视为“问题学生”，但他却取得今天这样非凡的成就，关键就在于勤奋。因为输在“起跑线”上，所以要以勤补拙；因为没有天才的脑袋，所以要做“早起的鸟儿”，废寝忘食，才能追赶别人的步伐。正是因为这种精神，才促使华罗庚一步一步走向成功。

我们也都自知没有天才的非凡，没有天才的聪慧。剩下的，只有那份勤奋和韧劲。如果再不好好地利用起来，得到的就只有失败了。所以，平凡的人要想走向成功，就要像笨鸟一样提前起飞。勤奋其实就是笨鸟先飞。

我们要像宋濂一样笨鸟先飞。他没有显赫的家世，也没有过人的才能，只能够“每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还”，也只能够“尝趋百里外，从乡之先达执经叩问”。即使“足肤皲裂”也依然专心致志。宋濂正因为勤奋好学，才取得了一番成就。他的成功，靠的就是笨鸟先飞的勤奋与执著。

方仲永又是怎样沦为平庸的呢？不就是因为恃才而不思进取吗？像他这样聪颖过人的天才，不勤奋学习尚且如此，我们这些“笨鸟”，如果不抓紧时间学习飞翔的本领，将来又怎能展翅高飞？爱迪生说：“所谓天才，是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”不付出，不努力，怎会收获？

也许“笨鸟”在学习飞翔的过程中会遇到许多风浪，也许这个过程非常漫长，但我们年轻，我们有足够的时间和精力，早早地起飞，不停地飞翔，就一定能飞越浩瀚的大海，到达理想的彼岸。

所以，既然没有千里马日行千里的能耐，就只有及早上路，才不会被别人的身影甩得太远。因此，无论干什么事，我们都要秉持笨鸟精神，率先起飞。

点评

这是一篇说理透彻，有理有据的议论文。

首先，作者从所谓天才的秘诀——勤奋说起，谈到并非聪慧的华罗庚，以勤补拙的刻苦精神，取得了非凡的成就；进而谈到平凡的人只有像笨鸟一样提前起飞才能成功的道理，文章到此自然引出中心论点：勤奋其实就是笨鸟先飞；然后用宋濂和方仲永的事例进行正反对比论证；最后联系实际讲道理，使文章说理透彻，增强了可信度。

其次，作者的笔力老道，思维清晰，议论有条不紊，文章有很强的说服力。

再次，文章不是为了说理而说理，而是把说理与现实相联系，收到了震撼人心、惊人自省的效果。

最后，本文的论点新颖，吸引读者，容易引起读者的阅读兴趣。