县教育局推进教育事业创新突破优质发展_推进教育事业公平发展

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县教育局推进教育事业创新突破优质发展

全县经济工作会议召开后，县教育局迅速召开全县教育工作会议，以争创“全省教育工作示范县”为总抓手，优化资源配置，改善办学条件，提升队伍素质，强力推进教育事业创新突破优质发展。打造名师，让教育成为人才高地。重视培养人才，实施青年教师三年培养计划，广泛开展网络研修、校内研讨、校际交流等培训活动，构建起“教坛新秀—教学能手—学科带头人—名师”梯度推进的培养模式，循序渐进，滚动发展，助推青年教师快速成长。启动专业技术人员岗位设置管理工作，探索建立中层干部异校挂职等制度，拟定下发《五莲县中小学教职工绩效考核工作指导意见》，进一步规范学校绩效考核，激发教育内部活力。灵活使用人才。鼓励县城教师到农村任教，实施“镇域内村小校长交流”、“中层干部异校挂职”、“骨干教师走教”等措施，发挥教育骨干辐射带动作用。深化改革，大力推进教育均衡。不断深入教研教改，广泛开展区域连片教研、县域集体备课、省市教学示范校教学开放周等活动，推动城乡联动、区域互动、以强带弱。提高国家课程实施质量，加强音体美、英语、综合实践活动、信息技术和实验教学，突出薄弱学科建设。实施突破村小战略，全面下移管理重心，在师资配备、教学指导、外出研修、资金投入和评优树先等方面向村小倾斜，提高村小办学水平。全面强化对教学过程的改革与管理，完善县、学校、学科三级教学质量保障体系，探索实施多层次质量监测模式，抓好尖子生培养，大力推进教育均衡发展。

“倒排工期”，全力推进重点工程建设。通过“倒计时”规划建设，自我加压，争分夺秒，确保实验学校建设工程按时完工,秋季招生工作如期启动。同时积极推进市北经济开发区九年一贯制学

校建设，抓好选址规划设计，力争年内开工建设。大力推进中小学合班并校，年内将撤并5-10处规模较小、条件较差的村小，山阳、管帅、王世疃、院西4处初中分校并入中心校。加快推进乡镇幼儿园建设，年内争取每处乡镇（街道）建成一所达省定标准的公办中心幼儿园。

绿满校园，全面创建“园林化学校”。以创建“省级园林城市”为契机，认真制定争创工作计划，明确各级责任，力争年内所有城区学校、80%的乡镇中心校、50%的村小达到县级“园林化学校”标准，实现校园环境提档升级。严格落实任务目标，派专业人员到城区各学校，帮助指导进行校园园林化改造规划，制定各学校的绿化实施方案，争创县级园林化学校10处。筹建中的实验学校将按照《城区学校创建“省级园林城市”工作实施方案》要求，科学规划、合理布局，促进各种功能区建设有机结合，实现校园显要位置景观化、校内道路林荫化、主干道全部硬化、空闲地带全部绿化、校园文化主题化。建成后校园绿化覆盖率超过30%，绿地面积占学校面积40%以上，形成“校在园中、园在校中”的校园景观。