我读过的一本书_我读过的一本书100字

2020-02-27 其他范文 下载本文

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让阅读成为一种习惯

——“我读过的一本书”主题班会 班级:五(1)班主持:朱丽桦

目标和设想:

通过本次班会,给学生提供一些读书的名人名言,提升学生的阅读高度;讲述一些名人的读书小故事和读书方法,给学生的阅读树立一些榜样;推荐一些好书,让学生学会选择,丰富学生的课余生活。最终目的旨在让阅读成为一种习惯。

班会过程:

一、中队辅导员宣布班会开始。(出示主题)

开场白:

阅读虽说不能改变我们的命运,却可以改变我们的性格;阅读虽说不能改变人生的起点,但却可以改变人生的终点。

阅读,可以借鉴他人的生活经历来使自己的人生变长,变宽。

二、名人名言:

读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

读万卷书,行万里路。——顾炎武

黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。——颜真卿

读书百遍,其义自见。——《三国志》

饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。——毛泽东

书是人类进步的阶梯。——高尔基

三、名人读书小故事:

1、鲁迅嚼辣椒驱寒:

鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。

2、华罗庚的读书方法:

华罗庚把读书过程归结为“由厚到薄”、“由薄到厚”两个阶段。当你对书的内容真正有了透彻的了解,抓住了全书的要点,掌握了全书的精神实质后,读书就由厚变薄了,愈是懂得透彻,就愈有薄的感觉。如果在读书过程中,你对各章节又作深入的探讨,在每页上加添注解,补充参考资料,那么,书又会愈读愈厚。因此,读书就是由厚到薄,又由薄到厚的双向过程。

四、学生交流:

1、学生分六组,各组交流,每组推荐一名学生发言。

2、六名代表发言。

3、辅导员总结性讲话。

五、好书推荐:

《海底两万里》、《草房子》、《窗边的小豆豆》;

名人传记类、科学探索类、中外故事类、中外名著类。

六、发出号召:

一本好书,可以影响人的一生;一生读好书,可以让你的人生变得精彩纷呈。让我们开启智慧的大门,让阅读成为一种习惯!

七、中队辅导员宣布班会结束。

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