体验一分钟_一分钟体验做哪些事情

体验一分钟由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“一分钟体验做哪些事情”。

体验一分钟

大班科学

活动目标：

1、知道珍惜时间，能有效利用好每一分钟.2、尝试在一分钟内做好一件事。

3、认识一分钟，初步感受一分钟的长短。

活动过程：

一、了解一分钟

谜语：“小小骏马不停蹄，日日夜夜不休息，蹄声哒哒似战鼓，提醒人们争朝夕。”（钟表）出示时钟，认识时针、分针、秒针，知道一分钟有60秒。

总结：60秒就是一分钟，分针转动一个格就是一分钟。

二、感受一分钟的长短。

（1）游戏：金鸡独立，静静感受一分钟的长短。

提问：这一分钟你有什么感觉？那这一分钟你感觉是长还是短呢？（2）观看动画片，时间一分钟。

提问：这一分钟你有什么感觉？那这一分钟你感觉是长还是短呢？（3）小结：同样是一分钟，每个人的感受是不一样的，当我们做很困难的事情的时候，会觉得一分钟很长，当做一件很愉快的事情时候，又会觉的一分钟很短。

(4)一分钟能做的事情：

人们在一分钟里能做些什么事呢？我们一起来看看吧。（播放课件）

一分钟人能跑200米。师：你们知道200米有多远吗? 一分钟人能踢毽子48个。银行办公人员能数200张钞票。一分钟人能包30个大馄饨。

(5)我们一分钟能做些什么呢? 今天老师也准备了一些好玩的东西，看小朋友一分钟能完成多少？你们想不想动手试一试？

三、分组玩“一分钟”游戏比赛，体验抓紧时间的重要性（1）幼儿自由选择操作内容，分成三个小组进行游戏：

①一分钟夹玉米 ②一分钟串项链③一分钟做汤圆。

小结：虽然时间相同，但每组做的事情不同，有的比较难，有的比较容易，所以结果也不同。

提问：同样花一分钟时间，做同样的事，为什么结果也不一样？

小结：在相同的时间里做同样的事，因为每个人的动作有快有慢，所以结果也不同。一分钟不像我们想象的那样短，只要抓紧时间，我们一分钟可以做好一件事；（2）运沙包比赛

四、讨论：如何珍惜时间

（1）为什么要珍惜时间？你能说说生活中珍惜时间的例子吗？ 如：警察捉小偷、医生抢救病人、赶公交车等

时间过去了，就不能倒回了，所以我们要珍惜每一分钟。做事不要拖拉。（2）日常生活中，珍惜时间，提高做事效率，如：午睡起床后，叠被子、穿衣服、放学整理书包等。