欧阳维建老师现场会听后感_做幸福老师听后感

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欧阳维建老师现场会听后感

作为孩子的母亲，首先，想借这一方寸，对新区管委会能倾情组织家长参加欧阳维建老师的讲座表示感谢。

接下来我想表述一下参加欧阳老师专题讲座的一点体会和两点收获。

一点体会。

从教育学上讲，人的身心发展受遗传、环境、教育及个体因素的影响。其中教育的影响一方面指来自家庭，一方面来自学校。来自家庭主要是父母所给与的教育与教养。而人的一身要扮演各种不同的角色，儿女、父母、朋友、职员……其中父母这个角色，我个人认为是最值得提前好好学习的，可在现实中我们几乎每个人都是在懵懵懂懂的情况下就当了父母。在无知的状态下当了父母自然不会成功的扮演好这一角色，在养育自己的孩子过程中就会出问题，可能会妨碍下一代的成长，最后不但给家庭造成问题也会给社会造成问题。欧阳老师所从事的事业，可以说是及时为我们敲响了警钟，而且弥补了社会教育的空白，有很深的社会意义。两点收获。

(一)从教学这个角度来讲，欧阳老师的这堂课是一堂精彩的体验课。这堂课笑声多，掌声多，互动多，的确，亲临

其境，最让人感动的是在近两个小时的讲课当中欧阳老师始终包含激情。另外，他在授课过程中洞悉听课人的心理，运用心理学知识和高超的教学技巧使近千人注意力集中，且乐在其中有所收获，这些作为教师都要去深刻体会和学习地。

（二）听完老师的课很激动，收获是多方面的，但在这里想要表述一下自己从欧阳老师这堂课中体验最深的一点。欧阳老师在讲课中用了很多具体生动的例子来说明了我们和孩子之间产生矛盾，而父母往往却没意识到的问题所在。例如他用汉字的“人”告诉我们孩子身上存在缺点的必然性，而我们和孩子产生矛盾主要是我们总是放大孩子的缺点他形象地把孩子的缺点比作人身上的伤口，父母要采取正确的态度来保护孩子缺点后面的自尊，就是欧阳老师不断强调的“倒过来”教育方法。现场的讲解让人醍醐灌顶，对这一观点的接受和理解一定会帮助我在今后教育孩子上少犯错误。在激动之后我也很清醒地知道，孩子的成长是复杂开放的巨系统，教育孩子是一项复杂的工程，要想成为一名合格的父母还需不断地学习，重复地学习。

最后，祝愿我的孩子健康、快乐、爱读书，成为一个对社会有用的人。