七年级·思想品德·期中测试试卷_七年级思想品德测试卷
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41中·七年级·思想品德·期中测试试卷
一、选择题：（每题1分，共15分，要把所选答案填入第二张试卷的表框内，否则不给分。）
1、小明和几个同学在小学时，上课经常说话、搞小动作。现在进入初中，小明不想再那样了，可又怕朋友们不高兴。他应该（）A、为了维护友谊，和朋友一起继续那样做 B、和朋友们商量，大家都改掉坏毛病 C、远离原来的朋友 D、让家长帮助转班
2、萧伯纳说过：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么我们各有一个苹果，如果说你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人有了两个思想，甚至多于两个思想。”这句话重在告诉我们（）A、思想是可以交换的B、人应该交换思想
C、交换思想的方法D、真挚的友谊能使朋友们共同进步
3、诗人但丁说：“要是白松的种子掉在石缝里，它只能长成很矮的小树，但要是
掉在南方肥沃的土地里，它就能长成一棵大树“。这句话告诉我们（）
①白松不能适应环境②个人离不开集体，良好的集体是个人成长的摇篮和沃土③只有在良好的集体中，才有利于个体茁壮成长，焕发生机④ 集体对个人的成长没什么关系
A、①④ ；B、①③④；C、①③；D、③④；
4、根据有关记忆的：“遗忘曲线图”，你得出的结论是（）A、课前预习不重要；B、上课专心听讲不重要；
C、要课后及时复习；D、只要做到课后及时复习，就一定能成绩优异
5、进入初中后，如果不能逐步摆脱对老师和父母的依赖、去独立承担学习的责任，还依靠老师、父母的督促，就难以学好各门功课。这就提醒我们（）A、新生活；B、提高学习效率；C、学会自主学习；D、科学安排时间；
6、学习中有苦更有乐，关键在于我们要去发现快乐，体验快乐，享受学习的乐趣和幸福。在下列哪些情况下你体验到了学习的乐趣和幸福（）①在与那些没有学习机会的儿童相比的时候；②有了进步得到老师和同学肯定的时候；③解决了一道九攻不下的难题的时候；④发现了自己在某一方面有潜力的时候；
A、①②B、①②③C、②③④D、①②③④
7、“敕来川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。“从这首民歌中，我们可以读出（）①敕来川非常寂凉②敕来川的美丽在于它散发着生命气息③世界因生命而精彩④生命太多，不需要我们去呵护
A、①②B、③④C、①②③D、①④
8、生命是顽强的，也是脆弱的。这就需要我们（）A、学习生命的顽强；B、避免生命的脆弱；C、做一个生命的旁观者；D、关爱、呵护生命；
9、生命的独特性主要表现在①人类的生命最具有智慧；②人生道路各不相同；③人的个性品质具有多样性；④实现人生价值的途径多种多样；（）A、①②B、①②③C、②③④D、①②③④
10、青春期，我们身体的成长有着不同的韵律和节拍，但我们要相信，是蓓蕾总会有开花的时候。我们需要的是（）A、时间和耐心；B、勇气和力量；C、催生快长；D、丰富的情感；
11、我们在交流青春期的成长体验时要遵循的基本原则是（）A、互不干涉；B、彼此尊重；C、相互帮助；D、互相鼓励；
12、陶渊明说：“盛年不重来，一日难再晨及时当勉励，岁月不待人。”它告诫我们（）A、忘记过去，展望未来；B、趁年轻要及时学习，长大后可以放松； C、每天早起，锻炼身体；D、珍惜时光，努力学习；
13、“人贵有自知之明”说的是（）A、人是不能认识自己的；B、人是能认识自己的；
C、正确认识自己是难能可贵的；D、个人对自己的认识 总是准确无误的；
14、“走自己的路，让别人去说吧”说的是面对他人的评价，应做到（）A、不要听别人说话，只管走自己的路；B、能做到的就做，不能做到的就不做； C、不能忽视，也不能盲从，要有所分辨，； D、不用听别人的意见，相信自己总是对的；
15、以下说法错误的是：（）
A、一个人的美是内在美与外在美的和谐统一；
B、要用发展的眼光来看自己和同学；C、有的人有潜能，有的人没潜能；D、要实现自我新形象，就要对自己初中的学习、生活进行规划。
二、非选择题
[新学段，新起点，新学习，新生活]
自从我们带着梦想跨入七年级的那一刻起，我们也就进入了学生时代的一个重要阶段-------初中阶段。每个人都想生活学习在一个有良好氛围的班级中。大家思考着、交流着。
16、你对自己所在的班级有什么样的期待？请你只少说出两个，与大家交流。（2分）
17、你认为怎样才能实现这些期待，从而让自己的班级成为优秀班集体？（6分）
在关于学习的交流中，小伟同学说：“与小学比，初中科目多，作业多，老师讲得快，难度也在不断加大，我有点忙不过来了。还有，有些老师的讲课方式我还不适应。”小伟的感受，说明了有部分同学还没把握好初中学习的方法和策略。请你告诉这些同学
18、应该怎样把握初中学习的方法、策略？（3分）
19、如何提高学习效率？（3分）
20、如果还不适应某个老师的教学方式，应该怎么办？（2分）
[感悟生命，尊重生命，绽放光彩]
20、感受生命的价值，请你把留下的项目填完（6分）
人物一：今年55岁的 “板凳妈妈” 许月华，从小是孤儿，12岁那年又不幸失去双腿，在福利院长大。她乐观面对生活。没有双腿，她就用两个板凳支撑着，学习一手一步地向前“行走”。成人后自愿成为福利院编外保育员，成了138个孤残儿童的妈妈。她的高尚品德和坚强、乐观心态让她成为2011年度中国道德楷模。
人物二：中南大学教授金展鹏，在1998年经历一场重病后，脖子以下全身瘫痪，但他乐观面对现实，坚持带博士研究生、承担国家的重要科研课题，2003年被评为中国科学院院士，被誉为“轮椅教授”、也被国际社会称为“中国的霍金”。2011年他被评为中国教书育人楷模。人物三：鞍钢职工郭明义，每天都提前2个小时上班，20年献血量是自身血量的10倍多。1994年以来，他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元，先后资助了180多名特困生，而自己一家3口仍住在不到40平方米的单室里。他是2010度感动中国人物、2011年度中国道德楷模。胡锦涛主席为他题词：新时代的活雷锋。
21、读完前二个资料，你会对那些正在为自己长相、身材、家境苦闷的人说：（1分）。读完以上三个资料你会说：生命的意义。（1分）你让自己生命绽放光彩的打算是（2分）
。[感悟青春，祝福青春，期待自我]
最近，妈妈发现小刚特别爱穿一些奇怪的衣服，便对他说：“你是一个学生，这样穿可不太好。”小刚不以为然地说：“你知道什么！这叫酷。”妈妈又说了几句，小刚生气地说：“我已经长大了，穿什么是我的事情，不用你管！”小刚的言行反映了部分青少年对独特的个性的理解及追求。
24、你是怎样理解“酷”的？（1分）
25、你又是怎样理解“长大”的含义的？（2分）
有人说青春是人生的一段岁月，似一颗划破天宇的流星，虽然绚丽却很短暂，也有说青春是一颗常青树，永不凋零。青春是什么？不同的人有不同的理解。
上海音乐学院，96岁高龄的周小燕教授至今仍在从事音乐教学。她把自己的人生比作一场足球比赛：“我只踢了上半场，还要踢下半场，要再进‘二个球’：创建中国的原创歌剧，走向世界；再培养一两个德艺双馨的国家级音乐人才。”
26、结合周小燕老教授的事迹，你认为决定青春最重要的因素有哪些？（2分）
27、在青春的岁月里，我们充满梦想。请你给自己写一句青春寄语，带着它扬帆远航吧。我的寄语是：（1分）
28、歌曲《隐形的翅膀》中唱到：“我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望。” ①如果把“隐形翅膀”看作是自己的潜能，那么你的隐形翅膀是什么？（1分）
②你会用什么办法来发掘自己的的潜能，让“隐形翅膀”带自己飞向远方？（2分）（提示：只少两种办法）
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