教师劳动_教师的劳动

教师劳动由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教师的劳动”。

48.“学为人师,行为世范”体现了教师工作的(D)A.复杂性、创造性B.连续性、广延性C.长期性、间接性D.主体性、示范性

3.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为(C)。

A.学生只有机械记忆的能力 B.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约12．“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（D）

A．连续性 B．创造性C．主体性 D．长期性

6．教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（D）

A．系统的马列主义理论修养 B．精深的专业知识C．广博的文化基础知识 D．必备的教育科学知识7．人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有（B）

A．连续性特点 B．创造性特点C．长期性特点 D．示范性特点13．孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点？（）

A．主体性 B．创造性C．间接性 D．示范法

63.教师主导作用的实质在于(D)。A.讲授知识B.教书育人C.教学艺术√ D.引导启迪

58.教师主导作用的正确和完全的实现，其结果必然是()。C

A.学生主动性的丧失B.教师主动性的实现√C.学生主动性的充分发挥D.造成学生的被动

8．教师教育观的核心是（D）A．质量观B．素质观C．教学观D．学生观

4．教师的表率作用主要体现在（A）A．言行一致B．衣着整治C．个人魅力D．举止端庄

6．教师知识结构的核心内容是（B）A．教育知识B．学科专业知识C．广博的文化知识D．政治理论知识

10、在校外活动中，教师处于___ B ____。A领导地位B启发指导地位C顾问地位D主导地位

11.教师的劳动特点包括：ABCDFA示范性B创造性C.复杂性D广延性E.形象性F连续性

9．教师的专业发展主要包括（）A．专业态度B．专业精神C．专业素质 D．专业知识E．专业技能答案：BDE

4.教师的基本素质成分包括（ABCD）A.知识结构B.个性品质C.教学能力D.教育观念E.教育内容

4.教师劳动的特点包括（BCDE）。A.差异性B.示范性C.创造性D.系统性E.学习性

16．教师劳动的系统性主要是由（ABD）决定的P197

A教育工作的系统性B学生个性的多样性 C教育法规D．学生发展的全面性E．劳动过程的特殊性18教师劳动的复杂性主要是由（）决定的A工作性质B工作任务C教育法规D劳动手段的特殊性E劳动过程的特殊性ABE

18．教师劳动具有下列特点（）A复杂性B．创造性C．示范性D．长期性E．权威性 答案：ABCD

12．教师考核应注意遵循下列哪些原则以利于教师积极性、创造性的调动，增强教师的事业心、责任心（BCD）。

A．科学性原则B．客观性原则 C．公正性原则 D．准确性原则E．激励性原则

7．教师是一种从事专门职业活动的专业人员，具备其资格的特定要求有(BCDE)。E．专门从事教育教学工作

A．要有较好的政治背景 B．要达到规定的学历 C．要具备相应的专业知识 D．要符合与其职业相称的其他有关规定

4．教师专业化应具备的条件：(ACDE)。E．有充分自治和自律性，有正式专业组织对资格认证进行管理

A．具备专门的知识技能 B．有硕本学历 C．以奉献和服务精神为核心理念的职业道德 D．具有公认的权威和影响力

24.学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有(A)A.示范性B.复杂性C.主体性D.长期性

54.孔子说：“其身正,不令而行；其身不正,虽令不从.”这反映教师劳动的哪种特点?(D)A.主体性B.创造性C.间接性D.示范法

31.在教育过程中,教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”.这反映了教师劳动的哪一特点?(C)

A.复杂性B.师范性C.创造性D.主体性

83.教师是教育活动的组织者和领导者，在教育过程中起()A.强制作用B.辅助作用C.主导作用D.中介作用