综合性学习和口语交际练习题_口语交际练习题含答案

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综合性学习与口语交际

1、真情劝说（说话技巧）花博会上，有些游客攀枝摘花、乱丢乱吐等不文明行为令人扫兴。如果你是花博会的志愿者，你会对这些人说些什么，怎样礼貌地进行提醒和劝阻?

2、合理建议（语言运用）临近期末检测，班主任在班上宣布：从今天起，体育课改上英语课。班长小青认为这样做不好，于是站起来对老师说：

3、巧妙反驳（说话艺术）有人上公交车不排队，往前挤。别人批评他：“不要挤嘛，讲一点社会公德。”他笑着回答：“我这是发扬雷锋的钉子精神，一要有钻劲，二要有挤劲。”如果你是公交车上的乘客，请用简明、得体的语言反驳其错误言论。

4、现场采访（语言得体）未成年人禁止吸烟。虽然学校关于禁止学生吸烟的管理规定非常严格，但还是有不少同学下课后偷偷躲在厕所等地方吸烟。假如你是学校广播站记者小明，你将如何采访学校校长?

5、言外之意（说意理解）根据情境回答问题：金娜匆匆走进教室习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说“你很讲究个人卫生的哩!”金娜不好意思地笑了笑,随即将纸团拾起来扔进了教室外面的垃圾箱。

张敏的话言外之意是

6、精彩主持（语言连贯）学校以“低碳生活，我们能做什么”为主题的班会课上，大家推荐你做主持人，请写出你的开场白。

7、话题辩论（语言表达）为了学生阅读的方便，学校提议在教室里增设“图书角”。面对这一提议，学生反应不一，展开了辩论。反方认为没有必要。理由是现在学生学习任务重，根本没有时间阅读；教室本身就比较狭小，设置“图书角”影响了活动的空间；另外，图书也容易遗失和损坏。假如你是正方，请你针对反方的观点和理由进行反驳。

正方：

8、宣传标语（简洁明了）班里将组织一次以“黄河，母亲河”为主题的综合性学习活动，请你按要求完成以下任务:（1）用简洁的语言为本次活动设计一个宣传标语。

（2）根据你了解黄河的现状，请你写出治理黄河的两条合理建议。