00模范团干部申报材料_模范团干部申请表
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2005年商丘市第二回民小学
模范团干部申报材料
学校:商丘市第二回民小学 姓名:姜琳
2005年商丘市第二回民小学
模范团干部申报材料
商丘市第二回民小学姜琳
我叫姜琳,女,中共党员,本科学历、小教一级教师,现担任我校四年级数学课、班主任兼团支部书记工作,曾荣获“市、区级优质课教师”、“区级文明个人”、“优秀辅导教师”、“区级优秀辅导员”等荣誉。
一年来,在上级团委和校党支部的正确领导下,我做为一名党员、我校的团支部书记,坚持以党的“十六大”精神为指导,认真实践“三个代表”的重要思想,围绕区团委、学校中心工作,团结全体团员教师锐意进取、开拓创新、与时俱进、扎实工作,以“新课标”的精神指导团员教师的教育教学,充分展示我校团员教师的青春活力,积极参加社会实践和青年志愿活动,出色的完成各项工作任务。并在思想道德、科技创新、社会实践和学生工作以及志愿服务等方面都有出色的表现。现做如下汇报:
一、加强思想学习,树立正确的人生观、价值观和世界观,发挥党员模范带头作用
我始终坚持党的路线、方针、政策,思想上始终和党中央保持一
致,关心时事,认真学习和积极实践“三个代表”的重要思想,时时处处显现出一名党员的先锋作用与坚强精神,发挥党员的模范带头作用。使群众对党组织的信赖与日俱增,并定期召开团员教师会议,对团支部工作进行讨论和交流,开展各类教育法律法规的学习、组织讨论 “党的先进性”材料,使团员青年教师在工作中相互交流,互相学习,共同进步。从而树立了正确的人生观、价值观和世界观。
二、加强业务学习,敢于实践,勇于创新,积极参加教育教学研究工作。
团员教师作为学校的生力军,义不容辞地站到改革的第一线,做新课改的积极实践者。作为团支部书记,我以身作则和团员教师们一起学习《新课程标准》,仔细领悟《新课程标准》的深层含义,并把它实践到自己的教育教学中去,把它内化为自己的知识和能力,提高自己的业务素养,完善自己的教育教学新自我!
一份付出,一份收获。我在《第三届中小学信息技术与学科整合技能大赛》中,所执教的《分数的初步认识》一课荣获市级“一等奖”;在学具课评比中荣获市级“二等奖”;所辅导的学生作品获得市级“二等奖”;在河南省中小学生书法作品评比中荣获“省级辅导教师”;我们在班级布置比赛获得“一等奖”;在宏扬民族精神诗歌朗诵会中,获得“一等奖”;黑板报评比连续获得校领导、大队部的一致好评;还多次被评为“优秀班级”“卫生优秀班级”“路队优秀班级”;在区
级普通话手抄报评比中获一等奖一人,二等奖一人;在口算比赛中获得一等奖1人,二等奖2人,三等奖2人; 在写字比赛中取得一等奖1人, 二等奖2人;各学科均取得优异的成绩。得到领导、师生、家长和社会的一致好评!
三、开展丰富多彩的活动,服务教育教学、服务于团员教师,积极实践,做一名合格的团干部
开展丰富多彩的活动是丰富团员教师工作和学习重要渠道。在丰富多彩的活动中,可以充分展示每位团员教师的聪明、智慧,充分挖掘和培养他们的创新意识和创新能力。
例如:为贯彻实施新课程标准,切实推进新课程改革,在开学伊始团支部举行了为期半个月的“新课程教学大比武”活动。
这次活动是实施新课程标准以来较大规模的一次教育教学活动。全过程分教案评比,教师授课、理论考试、即兴演讲、现场书画、课件制作、网络技术、多媒体教学八方面内容。其中:授课环节采取事先告知参赛选手选题和自行选题的方式,目的是让教师更有的放矢,完美展现教师鲜活的教学课堂;使得选手们的教学水平得以淋漓尽致地发挥。特别是中青年教师在这次活动中不但得益于展示自我而奋进,而且还在思想理念上注入了教师职业的青春活力。
通过这次大比武活动,比出了一流的水平、一流的人才、一流的队伍。受到上级领导和社会各界的高度关注,赢得了师生家长的普遍好评。目前,举校上下到处呈现出:校兴我兴、校荣我荣、爱岗敬业、比工作、比技能、比团结、比奉献、比进步的教学新氛围。全方位打造商丘市第二回民小学强师名师队伍的新教学、新品位、新理念、新风采。
在生活方面,我勤俭节约,关爱他人,切实做到全心全意为团员教师服务。对于家庭比较困难的同学给予精神上的支持和帮助,勤工助学,对某些厌学的同学给予开导。
丰富多彩的活动给团员教师的发展提供广阔的天地。在活动中,“智慧”的火花迸发出绚丽的色彩,“才能”得到充分的展示和发挥。艺术的达到教学相长的目的。
四、积极参加社会实践和青年志愿者活动
开展了一系列的青年志愿者服务活动,已经形成了自己的特色。增强了社会影响力。
1、在3.5期间,组织全体团员教师带头清洗胜利西路上的道路护栏,改善市容,我们分成四个小组,每组十人,各组负责一段护栏,最后由团支部委员检查活动开展情况,并评出最优秀的小组予以表扬。在团员青年的影响下,我校红领巾志愿队也行动了起来,加入了服务活动。
2.我校在社会上有一定的知名度,在学校招生期间,为了让广大家长了解学校,帮助他们选择和决定,了解招生过程等,特设立了志愿者咨询处,给前来咨询的家长提供帮助。提供服务的都是优秀的青年教师,有许多前来咨询的家长正是看到了这么优秀的教师和体贴的服务,深受感动,最后选择了我们学校。
4、根据我们学校的实际情况,青年教师立足本职工作的同时,严格要求自己,提高教学质量,不计时间、不计报酬地培优补差。经常可以看到青年教师在教室里给学生补习到很晚,有些学生因为家庭或家长工作的原因,无法及时到校接孩子,我们团员教师就主动帮助他们解决实际困难,给这些学生辅导作业,直到家长来接。有一次,我们有为团员给学生补习到很晚,见家长还未来接,就买来晚饭和学生一起吃,然后继续辅导他,家长很受感动。
5、离、退休教师是我们学习的榜样,他们在家安度晚年的同时还心系学校,了解学校的发展情况,有的还在发挥自己的余热,正值教师节和敬老日,我们团支部组织青年教师慰问老教师,带去一点心意,更带去一些关心,老人们紧握着我们的手问这问那,好象有很多话要说,我们很受教育,增添了为教育事业奋斗的信心。
一年来,虽取得了一定的成绩,但离新时期共青团的工作还有着差距,但我会满怀希望,用心弦弹奏明天的乐章,因为我坚信:“今天的付出,明天的希望;今天的耕耘,明天的收获”。
2005年3月