2020-02-27 其他范文下载本文

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咸阳市基础教育科研课题——

《初中学生语文自主性学习能力的培养与研究》课题

目录(xyjjkkl4004)

一、计划性资料

1、立项申请表

2、立项证书

3、课题实施方案（开题报告）

4、课题实施阶段性计划

二、总结性资料

1、课题结题申请表。

2、结题报告

（1）、《新课程背景下初中学生语文自主学习能力的培养与探究》课题结题报告。

（2）、《新课程背景下初中学生语文自主学习教学策略研究》课题结题报告。

（3）、《新课程背景下初中学生语文自主学习方式研究》课题结题报告。

（2）、《新课程背景下初中学生语文自主学习方法研究》课题结题报告。

3、教学模式创建。

4、教研论文、随笔及反思。

（1）《自主性学习模式教学反思》崔积成（2）《如何提高学生自主学习效率》崔积成（3）《小组合作下的自主学习》崔积成（4）《浅谈语文课堂有效教学》崔积成（5）《语文自主性语文课堂教学反思》文晓娟（6）《为你打开一扇门教学反思》文晓娟（7）《教学案例》文晓娟（8）《教学案例》文晓娟（9）《教学反思》梁娇艳（10）《教学反思》梁娇艳（11）《教学反思》梁娇艳

（12）《教学随笔：自主性学习中教师的引导作用》梁娇艳（13）《教学随笔：学生自主性学习习惯的培养》梁娇艳（14）《少讲精讲，发挥教师的主导作用》梁娇艳（15）《教学案例》梁娇艳（16）《教学案例》梁娇艳（17）《教学案例分析》梁娇艳（18）《教学案例分析》梁娇艳（19）《浅谈中学生课外阅读的指导》杨秀峰

（20）《浅谈自主性预习在初中语文课堂教学中存在的问题及对策》杨秀峰

（21）《教学反思》杨秀峰

（22）《初中语文综合性学习的教学反思》杨秀峰（23）《说课稿》杨秀峰（24）《教学反思》杨秀峰（25）《教学反思》杨秀峰

（26）《教学随笔：教师在自主性学习中的角色定位》王宏微（27）《给学生插上自主学习的翅膀——语文创新教学案例分析》王宏微

（28）《教学案例》王宏微（29）《教学反思》王宏微

（30）《教学随笔：培养学生自助性学习能力》王宏微（31）《初中语文教学案例分析——让每一位学生参与自主性学习》孙颖利

（32）《班主任工作随笔》孙颖利（33）《自主管理主题班会课》孙颖利

（34）《浅谈初中语文自主性就爱哦学中的几点反思》孙颖利（35）《中学语文自主性学习教学心得体会》孙颖利（36）《怎样让学生自主性学习语文》孙颖利（37）《浅谈初中语文自主性学习教学策略》孙颖利（38）《说课稿》孙颖利

5、教学设计

（1）《教学设计》崔积成（2）《导学案》崔积成（3）《教学设计》崔积成（4）《教学设计》崔积成（5）《教学设计》崔积成（6）《导学案》文晓娟（7）《导学案》文晓娟（8）《导学案》文晓娟（9）《导学案》文晓娟（10）《教学设计》梁娇艳（11）《教学设计》梁娇艳（12）《教学设计》梁娇艳（13）《教学设计》梁娇艳（14）《教学设计》梁娇艳（15）《教学设计》杨秀峰（16）《教学设计》杨秀峰

（17）《教学设计》杨秀峰（18）《教学设计》王宏微（19）《教学设计》王宏微（20）《教学设计》王宏微（21）《教学设计》王宏微

（22）《教学设计》王宏微

（23）《教学设计》孙颖利（24）《教学设计》孙颖利（25）《教学设计》孙颖利（26）《教学设计》孙颖利

6、教学模式

（1）《初中语文自主性学习“五环”课堂教学模式》崔积成（2）《初中语文阅读教学“四读自主学习法”模式》文晓娟（3）《初中语文自主性学习“自主、合作、探究”课堂教学模式初探》梁娇艳

杨秀峰

（4）《“五环建构式课堂”教学模式的运用》王宏微（5）《初中语文自主性学习模式》

三、过程性资料

1、课题研究活动记录表

2、调查问卷及分析报告

3、教师课题成员研修资料

4、教师听课笔记