六年级语文下册测试卷2_六下册语文测试卷
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小学六年级语文下册测试卷（2）
班级 姓名
一、基础知识。
〈一〉看拼音写词、句。
zìxiān māodùnchóngshānjùnlǐngzhōngmíngdǐngshíchuàngzáocáinãngyūshìkànhâ()()（）（）（）泥()好俯（）显（）②当“我”在公园里散步，看到满池的荷叶，“我”会脱口而出吟诵：。③母爱是世界上伟大的爱，做儿女的怎么报答得了母亲的爱呢？这使我想起了诗句：④当我们浪费粮食时，老爷爷常用唐代诗人李绅的诗句“来教导我们。
10、你能用学过的知识对出下联吗？ 上联：忆往昔沧桑岁月，下联：。
11、积累是为了运用，请按要求写出相适应的古诗、名言、格言等。
①用于图书阅览室：②用于中秋、除夕等佳节③用于餐厅：
wânqúnǎ dã qīng rú xǔ,wâi yǒu ynán tóu huó shuǐ lái（）wēiyísāoxiãhánchuíshíchânɡ（）（）动（）持蕴（）鼓（）（）〈二〉按查字典要求填空。
1、“机”字共有画，查音序，字典里的义项有：①机器；②机会，时机；③重要的事务；④能迅速适应13事物变化的；灵活，“神机妙算”选第个义项；“日理万机”选第个义项；“计算机”选第个义项。
2、“虚”共有画，音序，部首“虚”可以组成词语〈三〉选出注音，字形、带点字字义全对的两组词语。
A．舅舅（jiùjiu）峻工胳膊富甲（居第一）一方B．深奥（shēnào）误东水寨开卷有益（好外）C．剥削（bōxuē）恐怖徘徊亡（丢失）羊补牢D．都督（dūdu）慈祥桅杆千钧一发（出发）
C〈四〉把下列词语补充完整。
三顾茅()山()水秀()喜若狂见义()为波()壮阔忐()不安惊世（）俗肆无忌（）拾金不()惊()之鸟()洁奉公掩耳()铃心惊胆()风和日()与生（）来（）不忍睹 云蒸霞（）沧海一（）刻骨（）心万（）无声 〈五〉按要求答题。
1、按要求写词语。①“调．兵遣．
将”请再写出两个这样的词语（）（）②“支支吾吾”这个词的前后两个字分别重叠。请再写出两个这样的词语（）（）③ 请观察“阳奉阴违”这个词语的特点后，再写出两个这样的词语（）（）
2、按要求写句子。
①“我的老师是一个非常慈爱、公平、伟大的人”。改为感叹句②“中华民族是一个有着悠久的文明历史，勤劳勇敢和富于创造精神的民族。”
改为排比句
3、低头俯视，山下的队伍，在雪海里游动，蜿蜒而上。（改为比喻句。）
4、我一定会改掉不良的坏习惯。（修改病句。）
5、伫立在冰面上的企鹅爸爸们成了南极洲最让人刻骨铭心的一道风景。（缩句）
6、爸爸常常讲，他在动笔之前，总是能清楚地意识到句子是怎么在他的头脑中形成的。（改为直述句）
7、写一句话，恰当地引用含有对偶修辞的诗句。
8、母亲对我说：“这瀑布中有一种节奏，请你仔细听一听。”
a.改为转述句：b.把说话人放在话语的中间：
9、你能根据要求把古诗词写正确.① 春天的一个夜晚，一位久别家乡的人，望着皎洁的月光不禁想起了家乡，于是吟起诗句句。
12、读句子，用“/”划去加点字的不正确读音。
山风呜咽．(yàn yâ）着，卷．(juǎn juàn)着雪花迎面扑来，单薄．(báobï)的军衣抵挡不住风雪的侵袭．(xī xí)。战士们头昏脑涨．(zhǎnɡzhànɡ)，呼吸困难。尽．(jǐnjìn)管这样，大家还是拼尽．(jǐnjìn)全身力气，互相搀扶着，艰难．(nánnàn)地一步一步地前进。、选择正确的答案，将序号填在括号里。
①“深浅”有一对反义词组成，下列词语的构成方式全部与它相同的一组是（）。
A．好坏死活后退春秋曲直B．出入开关厚薄东西运输C．正反前后快慢良莠装卸 ②下列几句话中，带点字读音全部正确的一组是（）A．用散．（sǎn）文的话说，该是石罅．(xià)生，或石缝．(fânɡ)生。B．长长的队伍迤．（yí）逦．
(lǐ)而行。一到山脚下，气温骤．
(zhîu)然降低。．当我感觉到身后有人并转．（zhuǎn）过身时，发现一位瘦削．(xiāo)的老妇人静静地坐在一张木椅上。她就是我唯．（wãi）一的听众。
③“下雨，要带雨具。”这句话要填上关联词，下面几组关联词中，唯一不能用的是（）组。
A．如果„„就„„B．即使„„也„„C．只要„„就„„D．因为„„所以„„
14、语文实践。（现代社会,上网已成为生活中一部分内容。许多同学都有一个新颖独特的网名。例如:“追梦少年”“快乐小猪”“诗坛新燕”“雏鹰展翅”等等。这些网名或寄托理想,或张显个性,既生动形象,又好懂易记,让人过目难忘。请你为自己另行设计一个具有个性特征和积极意义的中文网名(不少于四个字),并将你的命名缘由写在下面。
我的网名:命名缘由:
二、阅读理解。
1、判断正误，在正确的说法后面打√，错误的后面打×。
①《夏》一文抓住了夏天热烈、金黄、紧张的特点，用极富魅力的语言赞美了夏天的景物和人物。（）②《回忆爸爸》一课中，海明威的儿子主要回忆了父亲在语文学习中对他的帮助，即：鼓励和批评。（）③《七律·长征》一诗，既表现了红军大无畏的英雄气概，又表现了毛泽东博大的胸怀和豪迈的气概。（）
④《翻越大雪山》与《七律·长征》中的“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”一句描写的事件一致，地点一致。（）⑤《唯一的听众》一课脉络十分清晰，全文围绕“我”的心理和行动的变化展开叙述，表达了“我”对老教授的敬佩、感激之情。（）⑥《恐龙在我们头上飞》一文，季强证明假说一部分，按事情发展顺序进行叙述。（）
2、调动积累，根据语境填写古诗词或名言警句。①万物皆有情。杜甫用“，”两句盛赞春雨善解人意；诗人李商隐的“,”两句则用小草的喜悦来表达自己在天放晴后喜悦舒爽的感觉。
②古人常常用“明月”来抒怀。苏轼用“,”来祝福亲人健康常在；张九龄用
“,”来表达对友人的思念之情。
③一个人无论地位有多低微，都不能忘记忧国忧民的责任，正如陆游所说：“”
3、根据课文内容填空。（16分）①《学会聆听》围绕“”、“”展开故事内容，告诉人们
②《七律·长征》是毛泽东同志的一篇著名诗词。作者先用“，这两句总领全诗。
③《翻越大雪山》一文中有很多环境描写，这些描写从侧面表现了，当读到红军翻越大雪山胜利会师时，我想：毛泽东的诗句“，”不正描写了那激动人心的场面吗？
4、先把下面这首词补充完整，再按要求答题。
⑤《积累与运用二》的自主阅读园地中，老舍先生在《谈读书》时说到矫正读书不求甚解的方法之一是：随读随做读书笔记，而本文作者却说读书不应该依赖做卡片。对此，你有何看法？为什么？
清平乐·六盘山
天高云淡,望断南飞雁。。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手,何时缚住苍龙？
①把这首词补充完整。②“望断”的意思是，表达了的感情。③这首词抒发了。
④你一定积累过毛泽东的其它诗词，请写出一句。
5、阅读语段，按要求做题。
指挥棒一跳一个巨浪，一甩一个浪花。分不清乐声、歌声，台上、台下。只感到扑面飞来的水珠，脚上滚滚的波浪；万千父老弟兄，盯着一个人的眼睛。桨板，；号子，；中国号，向前冲去！①按原文填空。
②本语段作者运用了丰富的，表现了《黄河大合唱》那种磅礴的气势，这样写的好处是。
谈读书
读书，一定要读好书，否则不如不读。这个世界每天出书何止万本，一个人的阅读量在它面前真是苍海一栗．．．．。我们没有义务用宝贵而有限的生命去陪伴那些平庸、通俗的文字。英国有这么一个读书人，他的读书信条是只读一流作家的一流作品，并反复研读他们的代表作。比如在文学领域，当他用一年时间研读了莎士比亚、巴尔扎克、托尔斯泰、普鲁斯特、乔伊斯等大文豪的代表作品后，他就自豪地说：这个世界的文学高峰我总算都攀登过了！
读书要忌杂。（）是一流的好书，（）切忌杂乱无章地读。好书需要形成系统，需要时间间隔，需要慢慢咀嚼、消化和回味。
无数事实说明：读书不在多，而在于一个“精”字，在于有没有合理的系统和计划，你的系统和计划有没有良好的逻辑联系。
举例说，假如你读诗，在一段时间可以专门读一读唐诗，而在某段时间则可以专门读李白，在你精读了李白的代表作品以后，可以写点读后感，再看一看有关李白的评论文章，强迫自己在高层次上与世界最杰出的人物对话。
读书不可强求，应该去读自己喜欢的、“有缘分”的书。一流的好书，如果读上去头疼、脑涨、打瞌睡，硬着头皮也读不下去，感到无法接受，那就暂时放下它，不要糟蹋了书，也不要糟蹋了自己。
你要相信，世界一流的知识星座漫天闪烁，总有一个星座是与你有缘的，或者说具有某种“同构关系”。你们的生命信息、审美趣味、接受波段彼此相容、彼此沟通、彼此呼应。在这个“波段”上，你们彼此间能产生最大幅度的共鸣。
很多人，包括一些学者、教授，都习惯于做读书卡片，对此，我有不同看法。就拿人文科学、社会科学来说，我们应该读他们的精髓和神韵，而不是把他们孤立地分解成一段段警句。
我们读一本好的书就像在观赏一朵美丽的花，她应该是生长在泥土中随风摇曳散发出沁人心脾的芬芳，我们“读”到的、令人陶醉的应该是她整体的风韵或者一种神韵。如果将这朵花肢解成一片片花瓣，我们还会那么爱她么？这朵花还有什么观赏价值呢？所以，从这个角度看，读书不应该依赖做卡片。
①第（1）段加点词“苍海一栗．．．．
”中的错别字是和，正确的写法是和。联系短文内容可知这个成语的意思是
②请在第（2）段画线句的括号内填上一组合适的关联词语。
③作者在第④段中例举“如何读诗”主要是想告诉人们：（）（选择最合适的一项）A、读书一定要读好书。B、切忌杂乱无章地读书。
C、读书不在多，在于一个“精”字。D、读书要有存在良好逻辑联系的系统和计划。
④作者主要围绕四个方面谈了自己对“读书”的看法，分别是
有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很伤心地走回家里。
妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。
但是我淌(tāng tǎng)着泪的脸，使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走过去，一边问我：“为什么这么伤心？”“妈妈，我想做的、我要做的事情，老师不让我做！”我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。“呀！到底什么事？”妈妈温和地问我。
“学校里要开家长会„„要演剧„„但是老师这一次不选我„„当主角，却只要我在后台„„工作！那小龙反做了„„做了主角了！”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚了。妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。
云 你看看 这手表上面有些什么东西 妈妈一边揩干我眼泪 一面温和地问“那是一块玻璃，两个指针。”我回答说。
妈妈把弟弟放在一旁脱下手表，把表壳打开，又问我：“你看见了些什么呢？” “小齿轮和螺（luó ruó）丝！”这时我完全忘记了我的伤心事。
妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候别人就会说，‘这表是虚有外表’。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，还有许多你看不到的部分。”小精灵儿童网站
停了一会儿，妈妈又望着我意味深长地说：“这没有人喝彩的工作，但却是重要的工作，而且是不能没有的。”我忽然明白起来，心里便觉得很轻松、很快乐。1.给短文加上合适的题目：。2.把括号中不正确的读音画去。3.给划线句子加上标点。
4.手表是由、、、等部件组成的，其中让人喝彩的有，没有人喝彩的有。5.老师让“我”在后台工作，“我”为什么哭了？
变
①马市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：“现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。”
②“有什么事就说吧。”
③“我们单位有个刚分配来的大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了？”④马市长吃罢晚饭，在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来：“爸，我想请教您一个问题。”⑤“什么？”马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样，这绝对不行！”⑥“哦，那么她爸爸是谁？”马市长问道。⑦“就是您老人家呀！”
⑧女儿神秘地笑了笑，说：“不对，我认为应该表扬她爸爸，因为她爸爸十分支持她。”
1、这篇文章的顺序被打乱了，请将正确的顺序，按序号写在下面的横线上。
2、文中突出表现马市长“变”的一对词语是（）和（）。
3、文中女儿向父亲“请教”的目的是
4、文中第⑤句里的“这样”的含义是（1）（2）
5、你认为文中的马市长是个什么样的人？
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