学校建筑电气照明设计实例探讨_建筑电气设计实例探析

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学校建筑电气照明设计实例探讨

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摘要：学校作为培养人才的特殊场所,其应当营造稳定气氛、又富有怡和悦目色彩环境。本文分析了校园照明的特点设计的原则，提出了照明光度和色彩的选择，通过结合实例，探讨了校园照明设计的相关要点。关键词：电气设计；照明设计；灯具选取；灯具布置

1． 引言

电气照明设计主要根据土建设计所提供的建筑空间尺寸或道路、场地的环境状况，结合使用要求，按照明设计的有关规范、规程和标准，进行合理设计。其具体内容有：确定合理的照明种类和照明方式；选探照明光源及灯具，确定灯具布置方案；进行必要的照度计算和供电系统的负荷计算，照明电气设备与线路的选择计算；绘制出照明系统布置图及相应的供电系统图等。

2． 电气照明设计原则

照明设计的原则首先是从建筑物的功能出发，在满足照明质量要求的基础上，正确选择光源和灯具；既要经济合理、节约电能，又要保证安装和使用安全可靠；配合建筑的装修；考虑发展变化预留照明条件等。

（1）照明的质量要求。设计者除了掌握照明质量的基本因素之外，还要熟悉各类建筑物的使用功能和照明要求，因此需要进行调查研究、积累资料。对于特殊照明，需茁建设单位的使用者提出要求，作为设计依据。尤其是应按规程要求，注意设置应急照明、事故照明、疏散诱导标志等。

（2）光源和灯具的选择。关于光源和灯具的选择，首先应从建筑的功能出发，考虑其照明质量的要求，选择适宜的光色、显色性及照度，其次是力求视觉舒适、造型美观大方，并应尽量减少安装费用和节约能源。在那些需要强调色彩的场合，可以选择相应的光源及灯具，以达到正确地显示色彩或使色彩显得更好看。

（3）节约电能。节约电能是照明设计的重要原则之一，也是考核照明设计的重要指标之

一、这在电力供应紧张的地区尤需注意。节约电能一般可从两方面入手：一为降低照明装置的耗电指标(单位建筑面积的耗电功率w／m2)；二是采取节电措施以期使用时避免不必要的耗电。其具体作法是在满足一般照明质量的要求下，①尽量采用发光效率高的光源和对工作面有较多直射光的灯具；②尽量采用反射系数而的材料作房间饰面；③在方式上宜采用分区一般照明、混合照明等。

为了适应不同工作状态的照明需要，使用照明装置时，应设置灵活的控制方式，即分层次的、交错的点燃灯具，这样虽然增加一些线路，却能避免在不需要全照度(例如清扫房间)时包必须点燃全部灯具，因而减少部分用电。又如房间在白天是靠窗户自然采光的，黄昏的时候总是靠里墙区先

暗而靠商区后暗，照明装置按此规律顺序点燃，也可达到节约部分电能。采用定时开关，在人员离开时自动熄灭光源或采用调光开关。根据需要来调整光源的亮度等，都是节约电能的重要措施。但是，采取这些措施或多或少地要增加安装费用，在一般情况下增加的投资如能在3一5年回问收（与节约的电费相抵)可谓是合算的。

（4）安装和使用的安全。照明的安装和使用必须保证安全可靠。影响安全的因素包括：灯具安装不牢固而坠落，灯罩玻璃炸裂，光源过烘烤易燃物引起火灾，灯具带电部位绝缘不良发生漏电，灯具不适合于持殊环境条件等。这些都是设计和施下人员必须注意的问题。在选择灯具时，其关键是考虑安装环境、安装方法以及配用光源的功率是否符和灯具的设计性能，但是还要考虑是否给予使用者能正常进行维护的条件。

采用定列灯具时，虽然定型灯具一般是较合理的结构设计(一般来讲灯具是不会发生严重事故的)，但是还应经过试验、抽样检查。只有对以上诸方面因素都经过考虑或采取了必要的防范措施，才能保证照明装置在运行时有足够的安全度。

（5）灯具与建筑装修的协调。灯具的位置及形式需与建筑的装修设备(如空调风口)协调—致，应尽量组合成为一个整体。灯具的安装应当适应建筑的装修条件，而建筑的装修也需考虑灯具维修的方便。

（6）经济合理性。照明装置的经济性包含着设备和安装费用(即一次投资)的降低、电费支出和维修费用(即二次费用)的减少，因此这是个多方面的综合性指标，其合理性只有从多方案比较中方能显示出来。

（7）预留照明条件。预留照明条件是照明设计所不可缺少的措施。建筑物的功能虽是确定的，但随着国民经济的不断发展，人们对生活要求的提高，都要求照明设计留有充分的余地，以适应这一发展变化的需要，如日用电器的普及、照明标准的提高、装修的更新，特别是那些注重装饰的厅室，隔一段时间就有可能变换格调和色彩，顶留条件就更为必要。在多数场合，为了减少照明装置的费用，同时适应不同对象的需求，往往来用多设插座。以局部照明补充一般照明更为经济合理；当房间内有轻型活动吊顶时，顶内照明线路宜有裕量，以便根据需要连接增加的局部照明或向外引出电源。

3． 工程概况

为某中学教学楼建筑，该教学楼高四层楼，长84．2m，宽22．2m。一楼的房间主要是办公室、阅览室和实验室等，二、三、四楼主要为教室。每层均需装设电铃，实验室要求装设电源插座。针对此，在进行建筑电气设计时，应当根据建设单位对电气照明设计的要求，明确除一般照明外是否还有其它用电设备；同时分析建筑的供电能力、从何处引进、以什么方式引进等；根据建筑平面图估算用电量，内建设单位向供电部门申请供电。以下将探讨该建筑选择照明方式．按照要求选择光源和灯具，确定合理的布灯方案等设计

4． 灯具类型、功率、数量和布置方式

灯具类型及功率

本工程的办公宰、阅览室、实验字、教室均采用不带反射罩的掉链式荧光灯(40 w)，悬挂高度与梁底齐平；走廊、楼梯间、门厅、厕所等采用半圆球吸顶灯，正门两侧采用双火圆筒壁灯，灯底离地2.5 m。各类房间的灯具数量按计算确定、采用单位容量法。对灯具布置设计应当采取均匀布置，房间内凡装设四盏灯的采用矩形布置，对于装八盏灯的采用菱形布置方式。

5． 配电箱数量、位置及导线教设方式

（1）配电箱数量及位置。对低压架空电源线从东侧二楼引入列设在一楼的总配电箱。每层楼设四个分配电箱，均布置在靠近负荷中心的走廊墙壁里(暗装)。

（2）导线敷设方式及线路布置。对本建筑的干线采用混合式布置方式，出总配电箱引出四组干线，分别引至一楼的四个分配电箱，然后向上引至二、三、四楼的分配电箱。干线均采取采用钢管埋墙暗敷。支线设计根据负荷分组原则，由每一分配电箱引出三至五组支线，导线沿墙壁从顶棚作铝皮卡敷设。

6． 负荷，选择导线和配电箱

（1）确定支线负荷，选择导线和分配电箱。选择导线应当根据支线布置情况，各支线所带负荷均为10盏左右的电灯，负荷电流不大，而按机械强度考虑时，室内配线采用铝线时的最小截面为2.5mm 2，故采用BLVV—500 v 2×2.5mm2的导线即可。

（2）选择分配电箱

配电箱型式可选定型产品，而负荷开关与熔断器容量的选择，则需计算出支线中的工作电流后，再查表选用合适的品种。

（3）确定干线负荷、选择导线和总配电箱。本系统采用四路干线，每个干线上连接四个分配电箱。为了确定干线负荷，需先计算出各分配电箱的负荷。

7． 结语

对于校园设计来说，把学校校舍设计得具有良好的环境，使学生在在良好的环境下更好地接受教育，是学校建筑设计人员所追求的。文章通过结合工程实例，针对学校建筑的电气照明设计来探讨，如何创造一个舒适的、科学的光照环境，为同行提供参考借鉴。

参考文献：

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