中国共产党思想政治教育史复习资料_思想政治复习资料
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中国共产党思想政治教育史复习资料 【重点提示】
·马克思主义再同各种反马克思主义思潮进行激烈斗争的过程中逐渐被广大中国人民所接受。
·共产主义小组在工人群众中宣传马克思主义,促进了马克思主义与中国工人运动相结合,中国共产党应运而生。
·中共一大和二大的决议和纲领,明确规定了思想政治教育的指导思想、方针任务和基本原则。
·在中国共产党组织和领导下掀起了中国第一次工人运动高潮。·具有现代意义、正规有序的黄埔军校政治教育是中国共产党在军队开展思想政治教育的起点。
·思想政治教育在两次东征、北伐战争和教育改造国民军与国民革命军中发挥积极作用。·中国共产党通过举办农民运动讲习所培训农运骨干,建立农民协会普及政治教育方式创造和积累了丰富的农民教育经验。
·中国共产党的思想政治教育取得丰硕成果,也形成了处于萌芽状态的思想政治教育理论。·三湾改编“支部建在连上”开始确立党对红军的绝对领导地位。·政治工作是红军的生命线。·《古田会议决议》标志着毛泽东思想政治教育理论的形成。·“长征精神”成为思想政治教育的永恒主题。
·官兵一致、军民一致、瓦解敌军三大原则是对人民军队思想政治教育历史经验的总结,也是对抗战时期军队思想政治工作特点的新概括。
·党把培养干部同夺取抗战胜利结合起来,明确了“干部教育第一”的战略地位。·延安整风是党内思想政治教育的伟大创举和成功实践。
·掌握思想政治教育是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。
·思想政治教育工作为形成最广泛的人民民主统一战线做出了巨大贡献。
·人民解放军的思想政治教育工作在基层连队工作和瓦解敌军方面有许多创造。
·解放战争的党内教育统一了全党思想,赢得了革命的胜利,为迎接执政考验奠定了思想和政治基础。
·新中国意识形态领域和思想政治战线形势复杂、任务艰巨。
·第一次全国宣传工作会议制定了新中国思想政治教育的方针政策。·围绕新中国各项中心任务开展思想政治教育工作。·新中国各条战线社会主义思想政治教育全面推进。·毛泽东社会主义时期思想政治教育理论的提出。
·社会主义建设时期思想政治教育探索过程中呈现出两种趋势。·20世纪60年代思想政治教育制度化新尝试取得重要进展。
·思想政治教育在“文化大革命”中遭受严重挫折,教训十分深刻。·思想政治战线上的拨乱反正是新时期思想政治教育的重要前提。·思想政治教育是社会主义精神文明建设的一项基础性工作。·思想政治教育是一门以马克思主义理论为基础,阶级性、综合性和实践性都比较强的科学。·邓小平新时期思想政治教育理论是中国共产党思想政治教育理论在现时代的新发展。·社会主义市场经济条件下军队、学校、农村、企业等各条战线思想政治教育全面推进。·“讲学习、讲政治、讲正气”教育活动对提高党员干部党性修养、端正党风、密切党群关系发挥了重要作用。
·公民道德建设目标是实现“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字基本规范。
·在“三个代表”重要思想指导下,思想政治教育理论继续发展。·以执政能力建设和先进性建设为主线保证党始终走在时代的前列。·加强和改进青少年思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务。·建设社会主义核心价值体系是思想政治教育工作的基础工程。·科学发展观是推进思想政治教育的根本指导方针和重大战略思想。
·建设马克思主义学习型政党为加强和改进新形势下党的思想理论建设指明方向。
三、名词解释
中华全国总工会
1925年5月1日在广州召开了第二次全国劳动代表大会,通过了30多个决议案,正式成立了中华全国总工会,选举林伟民、刘少奇为正副委员长。从此,中国工人阶级有了一个全国统一的工会领导机关。在它的领导下,爆发了五卅反帝爱国运动和在国际工人运动史上罢工时间最长的省港大罢工。
农民运动讲习所
1927年1月,根据毛泽东的倡议在武昌创办了中央农民运动讲习所,由邓演达负责,毛泽东主持,周以粟担任教务长。800多名学员来自17个省,学习时间4个月,开设29门课程。毛泽东给学员们讲过《湖南农民运动考察报告》的专题,著名共产党人澎湃、方志敏等也在这里授课。农讲所把大批革命的种子撒向全国,极大地推动了党对农民的思想教育和组织农民协会的工作。(它是农民运动的大本营,是要训练一般能领导农民革命的人才出来,对农民的问题有深刻的认识,详细的研究,正确的方法,更锻炼着农运的信心。)
遵义会议
1935年1月,中央在遵义召开了一次具有伟大历史意义的会议,遵义会议集中解决了当时最为紧迫的军事问题和组织问题,增选了毛泽东为中央政治局常委,结束了王明“左”倾教条主义在中央长达四年的统治,在危难关头挽救了党、挽救了红军和中国革命。遵义会议是党从幼年走向成熟的重要标志,也是思想政治教育进入成熟阶段的起点。
长征精神
长征是在异常艰苦的条件下进行的,红军以不怕困难、不怕牺牲,敢于克服任何艰难险阻、敢于压倒一切敌人的革命英雄气概和革命乐观主义态度,写下了政治工作史上最光彩的一页,铸造了被世人称道的“长征精神”。
七届二中全会
1949年3月,在中国新民主主义革命即将在全国取得胜利的时候,中共在河北华山县西柏坡召开了七届二中全会,正确分析了党内出现的新情况,决定了面向新阶段的新任务,强调必须加强党的优良传统作风教育,并就党的作风建设提出了具体措施,为党顺利走上执政地位打下了良好的基础。
十一届三中全会
1978年,党中央召开了具有伟大历史意义的十一届三中全会。这次会议批判了“两个凡是”的错误方针,重新确立了我们党的实事求是的思想路线和马克思主义的组织路线,作出把工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策。这次会议不仅在我党历史上具有划时代的意义,而且也是我党思想政治教育史上的重要里程碑。
中央农民运动讲习所:全称“中国国民党中央农民运动讲习所”。是 1927年1月,根据毛泽东的倡议在武昌创办的,由邓演达负责,毛泽东主持,周以粟担任教务长。它是第一次国共合作时期,在中共推动下,由国共两党共同创办的一所培养农民运动干部的学校。农讲所把大批革命的种子撒向全国,极大地推动了党对农民的思想教育和组织农民协会的工作。
中国青年军人联合会:是1925年2月在周恩来的提议下成立的,它以共产党员为骨干、黄埔军校为基地,是中共广东军委领导下的团结各部队进步军人的革命团体。1926年4月15日,在当时黄埔军校校长蒋介石强行勒令下,由于党内主要领导人陈独秀采取妥协政策,被迫宣布解散。中共黄埔特别支部:是1924年11月中共广东区委在黄埔军校秘密建立的,有周恩来、聂荣臻和挥代英负责指导支部工作。它是党在军队中的第一个基层,直属中共两广区委领导。
政治工作三大民主:三湾改编奠定了政治工作三大民主的基础。三大民民主是中共军队内部的民主制度,即政治民主、经济民主和军事民主。其中,政治民主思想是三大民主的核心。
“团结——批评——团结”: 是我们党解决人民内部矛盾的基本原则,也是统一战线的基本方针。是指从团结的愿望出发,经过批评或者斗争使矛盾得到解决,从而在新的基础上达到新的团结。
14、连队政治工作的三把钥匙:三把钥 匙是指解放战争时期人民解放军开展的立功运动、团结互助运动和新式整军运动。这是一场群众性的自我教育运动,体现了思想领先和自愿性、民主性的原则,对发扬革命英雄主义和集体主义精神,启发阶级觉悟,加强团结友爱、互助合作,赢得解放战争的胜利,都发挥了极为重要的作用,成为打通连队工作之门的三把钥匙。
三反运动:三反是指反贪污、反浪费、发官僚主义。三反运动是指解放初期,在中国共产党和国家机关内部开展的“反贪污、反浪费、反官僚主义”的运动。
真理标准问题的大讨论:真理标准问题大讨论是1978年发生在中国大陆的两个凡是和“实践是检验真理的唯一标准”两种执政指导思想的讨论,实质上是文化大革命路线和实施经济建设的改革开放路线的较量。也是以邓小平为领导的党中的务实派和以华国锋为领导的党内毛主席的忠实支持者之间的辩论。
思想政治教育:是社会或者群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范对其成员有目的、有计划、有组织的影响,是他们形成一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。
思想政治教育工作:一定的阶级和政治团体,为凸显一定的政治目标,有目的的对人们施加意识形态的影响,以转变人们思想和指导人们行为的社会行为。
长征精神:人民民族的利益高于一切,坚定革命的理想和信念;为救国救民不怕艰难险阻,不怕牺牲的精神;坚持独立自主、实事求是,一切从实际出发的精神;顾全大局严守纪律,团结的精神;依靠人民群众,同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。
社会核心价值体系:国家层面是富强民主,文明和谐;社会层面是自由平等,公正法治;公民层面是爱国敬业,诚信友善。
【如何认识“思想政治教育四门科学”?】以客观事物发展变化规律及人的思想行为规律为基础;作为一门科学有一个完整的理论体系;涉及多种科学知识;具有一种独特的科学方法、科学的研究方法、具体的工作方法。
【简述邓小平新时期思想政治教育理论的主要内容和基本特征。】
内容:第一,进行思想政治教育,最根本的是进行马克思主义理论教育。第二,思想政治教育必须注重社会主义初级阶段的基本路线教育。第三,随着社会主义建设的全面展开和不断推进,思想政治教育的内容也必然要不断地拓展。
基本特征:第一,鲜明的时代性。第二,突出的务实性。第三,科学的创造性。第四,很强的民主性
12、《矛盾论》中关于思想政治教育的主要理论观点。第一、科学论述了两种宇宙观的理论,阐明了形而上学的和唯物辩证法两种宇宙观的根本对立,教育党的干部必须树立辩证唯物主义的宇宙观,而不能采取主观的、唯心的、表面的方法看待问题。第二、精辟的阐述了矛盾的普遍性和特殊性原理,批判党内教条主义者不懂得这一点,就等于抛弃了辩证法。第三、论述了主要矛盾和主要矛盾方面的原理,教育党员干部要善于抓住主要矛盾和主要矛盾方面,并注意矛盾双方的转化。第四、论述了矛盾诸方面的同一性和斗争性原理,教育党员干部要正确理解和开展党内斗争。第一,矛盾普遍性和特殊性的辩证关系原理,要求思想政治教育者善于把握共性和个性的关系,坚持具体问题具体分析,有的放矢地解决存在的思想政治问题。
第二,主要矛盾和主要的矛盾方面的理论,要求在思想政治教育中应当学会抓主要矛盾和主要的矛盾方面,既集中力量首先解决重点问题,又坚持两点论与重点论的统一。
13、《实践论》中关于思想政治教育的主要理论观点。第一,实践是认识的来源和基础,是认识发展的动力,实践的观点是马克思主义认识论首要的和基本的观点。第二,人们的认识必须将从实践中所得到的丰富的感性认识提高到理性认识,然后把理性认识拿到实践中去加以检验和发展。理论联系实际、理论对实践具有反作用的原理,既是思想政治教育的指导思想,也是党的思想政治教育的历史经验和基本原则,又要求我们在思想政治教育中发挥理论的指导作用,并重视马克思主义的理论教育。第三,判定认识或理论之是否真理,不是依主观上觉得如何而定,而是依客观上社会实践的结果如何而定。真理的标准只能是 3 社会的实践,反对一切离开具体的、历史的“左”的或右的错误思想。
16、解放战争时期思想政治教育与其它时期相比有哪些特点?
在这一时期,思想政治教育是进一步发展和完善的时期,党面对新的政治形势对思想政治工作做出了新的要求。1把整军运动和部队各项工作结合起来,开展立功运动、团结互助运动和新式整军运动。2开展新的形式的思想方法,学习党的土地政策,进行诉苦追根,开展“三整”、“三查”运动。3思想政治工作目标更加明确,具有很强的针对性和策略性。4思想政治工作更加系统化、制度化和理论化,在很大程度上有了深度和广度。
21、概述十一届三中全会对于新时期思想政治教育的重大意义。
1十一届三中全会开创了党内思想政治建设的新局面,指明了思想政治工作制度化、法制化的目标方向,成为新时期思想政治工作的开端。2在这个时期,思想政治教育改变过去“斗争哲学”、“形式主义”、“空头政治”、“立竿见影”等错误的原则和方法,重新确立了坚持实事求是、循循善诱、正确疏导、团结——批评——团结的方针,重新确立了坚持实事求是的原则、一切从实际出发的原则、思想政治教育与物质利益相结合的原则、思想政治教育与解决实际问题相结合的原则。3推进了思想政治教育的学科建设和科学化进程。
五、论述题
.党的一大纲领和决议初步确立的思想政治工作的指导方针 1921年7月,中国共产党第一次全国代表大会在上海召开,通过了党的第一个纲领和决议。第一:规定了思想政治教育的根本目的。第二:提出了党的宣传工作的重要性。第三:提出了加强对工人运动领导的措施。第四:培养和吸收工人骨干入党。中共一大是中国共产党历史的起点,它所作出的一系列决定,使党一开始就把马克思主义作为自己的指导思想,从而为后来党的思想建设和组织建设奠定了良好的基础。2.北伐战争中对工人思想政治工作的具体做法
北伐战争时期,中国共产党以各种行之有效的方式对工人开展思想政治工作。主要有一:向工人做“文字口头上宣传”。二:加强对工人运动的具体指导。三:发挥共产党员得骨干带头作用。四:结合武装斗争展开思想政治教育。3.《湖南农民运动考察报告》的主要内容
《湖南农民运动考察报告》是毛泽东对湖南湘潭、湘乡、衡山、醴陵、长沙五县实地考察后,于1927年3月发表的,主要内容有一:农民问题是革命成败的关键,党的思想政治教育要把农民引导到革命中来。二:党在农村开展思想政治教育,必须坚持依靠贫农、团结中农的阶级路线。三:开展思想政治教育,必须相信群众、依靠群众、放手发动群众、尊重群众的首创精神。这篇著作是大革命时期,共产党领导农民革命运动的科学总结,它有力的驳斥了种种对农民运动的攻击。污蔑,从根本上解决了无产阶级领导权的中心问题——农民同盟军问题,是对马克思主义关于农民理论问题的重大发展。.党的八大关于执政党党风建设的基本思想
中共八大上提出了,新时期加强党建主要有三反方面⑴坚持实事求是,反对主观主义。理论与实际相结合,实事求是是我党的思想路线,是我党的优良传统和作风。⑵坚持群众路线,反对官僚主义。群众路线是我们党的优良传统和最大的政治优势,是党的一切工作的根本路线。⑶坚持党的团结统一,反对宗派主义。党的团结统一,是党的生命和力量所在,是党的 事业取得胜利的基本保证。8.榜样的作用
在十年全面建设社会主义时期,榜样教育发挥了巨大的作用,具体说来,主要有一:榜样教育具有巨大的号召力和鼓舞力,它幻想了中国亿万人民的自主意识。二:榜样教育是社会主义精神文明建设的重要内容。三:榜样教育是培养社会主义一代新人的有效途径。四:榜样教育对促进良好的社会风尚的形成、人际关系的改善以及社会主义经济建设都有重要作用。
10.物质文明和精神文明的辩证关系
物质文明和精神文明是相辅相成的、辩证统一的关系。经济建设是现代化建设的中心,是基础,只有搞好经济建设,才能建设高度的社会主义精神文明,精神文明建设才有充分的物质基础;与此同时,我们不能忽视精神文明建设,精神文明的发展为物质文明的发展提供精神动力、智力支持和思想保证。物质文明和精神文明建设是推进社会主义现代化建设的两大巨轮。从党的十二大到十四届六中全会,党中央多次强调,必须“两手抓”,一手抓物质文明建设,一手抓精神文明建设。能否坚持两个文明一起抓的战略方针,关系到社会主义的兴衰和成败,关系到跨世纪宏伟蓝图能否实现
5、简述党在大革命时期工人运动中的思想政治教育活动。
1加强思想理论宣传。2加强对工人运动的具体指导。3发挥共产党员的骨干带头作用。4结合武装斗争开展思政教育。中国共产党积极开展思想政治教育和政治宣传工作,推动了北伐战争顺利进军,也赢得了广大工农群众的大力支持。
6)、简述党在大革命时期农民运动中的思想政治教育活动。1大革命时期,党加强对农民运动的领导,制定了农村问题和农民教育的一些政策,推动了农民思想政治教育的开展。2为推动农民运动的发展,培养农民运动人才。3北伐战争期间,党广泛发动农民的思政教育,推动了大革命的深入发展,农民革命运动也蓬勃发展起来。4抵制关于农民运动的错误思想,促进农民运动健康发展。
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