资源教室简介_功能教室简介

2020-02-27 其他范文 下载本文

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众人拾柴火焰高,齐心协力

大泽山小学

望子成龙,望女成凤,是每一个家长对孩子的期望。但是,孩子的天赋千差万别,特别是那些天资不好的孩子,他们该怎么办呢?资源教室是对他们一份爱的礼物,特别的爱给特别的你。资源教室逐步步入正轨,它凝聚了大泽山小学校长和老师们的多少心血。

首先,领导重视资源教室建设。大泽山小学校长杨本渝,曾多次派负责资源教室的老师前往平度市特教中心请教学习,为了达到理想的学习效果,校长派艺术教师前往,便于拍照,并且拍照回到学校艺术老师一起帮着设计和出谋划策。大泽山小学校长亲自为资源教室内随班就读学生购买达到元

1000元的豪华单车和 2000 元的多功能踏步机以及 1500元的球和毛绒玩具,杨本渝校长跑前跑后。

其次,大泽山小学的老师群策群力。周升杰老师为资源教室的建设付出了很多。他帮着设计,帮着拍照,出谋划策,把资源教室的事当着自己的事情去做。总务处谭竹基主任、仪器室的王丰林老师、图书室的孙兆梅老师和音体美的所有老师,纷纷为资源教室提献计献策。

第三,请进来。大泽山小学邀请教体局领导高明娟主任和特教中心专业刘小露主任前来指导工作,为我们资源教室的建设提出了宝贵的意见。

最后,领导督促工作。大泽山小学副校长石高军多次现场指导,副校长王庆韶问这问那,缺什么尽管说,能帮的帮。大泽山小学正是因为有了这么一帮领导班子和齐心的老师们使得资源教室更上一层楼,因此得到了领导的一致好评。

我校的资源教室,在领导和老师的共同努力下,水平又上了一个新台阶。春种一粒粟,秋收万颗子。让我们用爱心,把这些祖国之花浇灌的更茁壮吧。

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