江苏经贸职业技术学院交流学习之感想_苏州经贸职业技术学院
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江苏经贸职业技术学院交流学习之感想
一、学院情况
学院以商科为主，工科只有1个学院，商科专业分得非常细。全日制学生1.3万，教职工700余人。新校区占地800亩，老校区占地100亩。老校区位于市区，现已完全社会化，成为了学生的校中厂实训基地。其中与华润苏果（南京当地最大的商超）合建的苏果学院位于老校区，在老校区，建立了三层楼、2万多平米的苏果商场。苏果商场建设与设计以华润苏果的为准，但华润苏果必须有1/3岗位拿给市场营销专业、连锁经营专业的学生开展顶岗实习，并提供实训指导。
二、市场营销专业简介
市场营销专业放在工商管理学院，为江苏省首批特色专业（2003年立项，2006年验收），现为国家骨干重点建设专业群建设专业。与苏宁云商、金鹰国际、华润苏果、五星控股等企业合作，与华润苏果合建了苏果学院。
学生就业岗位分为两条线：
主线：现代流通企业的职业店长、区域经理、网络和新媒体营销主管；现代流通企业商品销售、市场分析、营销企划、客户服务等岗位。
次线：其他类型企业的商品销售、市场分析、营销企划、客户服务等岗位的相关岗位。
三、学生与师资情况
市场营销专业学生每年每级约200人，有专任教师20余名，平均每位教师周课时在10余课时。
四、实训开展情况
实训分为四个模板：一是认知实训，二是课程实训，三是顶岗实习，四是毕业实习。这里重点想讲认知实训、顶岗实训和课程实训。
认知实训与顶岗实训都是在老校区建立的苏果商场实现的。认知实训放在第一学期，主要让学生知道学生未来要经历哪些工作岗位，岗位的升迁情况及薪资情况。重点三方面：一是告知他们柜台销售是基础，必须经历的一步；二是告知他们成长无限；三是让他们看到一线工资报酬。
顶岗实训放在第3学期，实训周期为1个月，这1个月为全职实训。在第3学期里面，整个课程安排里面无公共课，全部为专业课，专业课排位的12周，剩余周数为机动的实训。授这些课程的老师在学生顶岗实训时，就转为实训指导老师，一同和学生参加实训。实训项目一出来，就立即停课，实训完，再接着上。相当于在第3学期的课程安排时，可以非常机动。这个顶岗实训，是每个学生必须参加，纳入了人才培养方案的。教师在企业指导实训时，教师拿课时。
部分课程实训主要是围绕 双11进行的，在每年双11的时候，会有3-4天的实训，相应的授课教师也同时为实训指导老师。
除此以外，还有一个最大好处，若学生在实训过程中，对企业非常满意、企业对他也非常满意，学生可以在第5学期实行“免修不免考”政策，即可以在企业全职工作。适应这个政策的条件：一是用人单位（本地企业）盖章签字、二是学生签字、三是家长签字。
五、值得学习的地方 1．人才培养方案排课方面，即所有公共课程在第一学年全部排完，第二三学年全部为专业课。
2．人才培养方案排课排的很满，但可以有机动缺课，即因国家假日（如国庆、五一等）放掉的课不补回，但有限度，不超过总课时的限制即可。
3．顶岗实习纳入人才培养方案，该课程成绩由企业指导教师、校方指导教师评价。
4．实施的课程替换，即在企业开展的实训，若时间过长，但本学期的课程并未完成，可以用实训成绩替换课程成绩，主要是在顶岗实习时使用。
5．成立了真正意义上的专业委员会。
6．学生在顶岗实习时，教师也同时进行顶岗实习，给予教师课时费。教师在此时的作用：一是自己顶岗，二是给学生进行指导。
7．特殊情况实施的绿灯政策，即“免修不免考”，在第5学期找到本地企业较好工作的学生，可以全职就业。
8．整个学院文化长廊的设计与宣传。
9．学生暑期可以自行到企业实习，并留校住宿。特别是第4学期的暑假，非常有用。很多学生就是通过这种方式，找到了合适的工作。
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