黄岗中学五四歌咏比赛方案_中学歌咏比赛活动方案

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黄岗中学“传承五四精神，唱响镇中辉煌”

五四歌咏比赛活动方案

为纪念“五四”运动，歌颂和弘扬爱国主义精神，激发同学们勤奋学习、立志报国、为校争光的巨大热情，同时丰富校园文化生活，学校决定开展“传承五四精神，唱响镇中辉煌” 歌咏比赛，并进行本年度优秀学生的表彰活动和新团员入团宣誓活动。

现制定方案如下：

一、活动主题： “传承五四精神，唱响镇中辉煌”

二、比赛时间：2012年5月4号上午（星期五）

三、比赛地点：学校操场

四、参赛对象：全校学生

五、领导小组：

组长：姜永明

副组长： 王启召、周灿国

组员： 中层干部团委 音乐老师各班班主任

六、奖项设置：

比赛分年级设奖

全校共设一等奖三名；二等奖四名；三等奖四名；组织奖若干。

七、参赛注意事项：

1．每个参赛队演唱一至两首积极向上歌曲，于3月22日前上报团委，于4月25号前写好串词并上报团委。

2．每队演唱总时间不得低于5分钟。

3．每个参赛队伍服装整齐统一，有指挥。

4．音乐伴奏形式由各参赛队自己准备，并于4月15号前上报团委。

5．比赛顺序由各班赛前抽签决定。

6．各班班主任教师要充分重视此次活动，由音乐教师教唱，认真组织排练，并充分利用纪念“五四”运动这一契机，开展内容丰富、形式多样的系列活动，努力掀起我校爱国主义教育的高潮，唱响镇中辉煌。

八、评分标准：

1、按10分制打分（保留两位小数），最低8.00分，满分10分，最终得分为去掉最高分和最低分的平均分(保留三位小数，)

2、歌曲紧扣主题，内容健康。（2分）

3、合唱人数是全班学生，队列整齐，进退场秩序良好。（1分）

4、演出服装整齐统一得体，充分展现石中人积极向上的精神面貌。（1分）

5、演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风，动作表情自然大方。（2分）

6、演唱时声音宏亮协调，节奏准确，声情并茂，吐词清晰，没有走音和忘词等现象，强弱对比得当。（2分）

7、合唱歌曲有一定难度，能体现一定合唱艺术性，有感染力。（1分）

8、指挥手势正确，节奏准确，姿势优美。（1分）

黄岗中学

2012年3月

附件1：

黄岗中学“传承五四精神，唱响镇中辉煌”

五四歌咏比赛活动议程

一、主持人宣布开始。

二、全体起立，齐唱国歌和《光荣啊,中国共青团》。

三、领导讲话。

四、介绍评委老师，根据抽签顺序进行比赛。

五、颁奖(背景音乐《光荣啊,中国共青团》)

黄岗中学

2012年3月

石马中学“弘扬五四精神，唱响石中辉煌”五四歌咏比赛

暨五四表彰大会领导小组

组长：雷登武

副 组 长:陈光胜王学强刘英勇

成员：王明建江四海刘达英陈能刚李东梅

石马中学“弘扬五四精神，唱响石中辉煌”五四歌咏比赛

暨五四表彰大会评委、工作人员安排表

评委：刘达英季小荣苟成芬邢婕蒋文强黄丽

周旭霞

现场指导：李东梅

舞台引导：杨华淑（进场）胡登高(出场)音响： 李光平张兴余统计：刘贤友达贵强书写：黎昌其陈能刚 现场秩序：各班班主任 评委席桌凳布置：夏波 参赛人数清点：梁涛黎荣华

大足区石马中学团委2012年3月

大足区石马中学2012年“弘扬五四精神、唱响石中

辉煌”五四歌咏比赛秩序表

石马中学团委

2012.4．

评分标准：

1、按10分制打分（保留两位小数），最低8.00分，满分10分，最终得分为去掉最高分和最低分的平均分(保留三位小数，)

2、歌曲紧扣主题，内容健康。（2分）

3、合唱人数是全班学生，队列整齐，进退场秩序良好。（1分）

4、演出服装整齐统一得体，充分展现石中人积极向上的精神面貌。（1分）

5、演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风，动作表情自然大方。（2分）

6、演唱时声音宏亮协调，节奏准确，声情并茂，吐词清晰，没有走音和忘词等现象，强弱对比得当。（2分）

7、合唱歌曲有一定难度，能体现一定合唱艺术性，有感染力。（1分）

8、指挥手势正确，节奏准确，姿势优美。（1分）

注：彩排时间为5月3号下午二点半，按歌咏比赛顺序在操场进行，合唱队列为四排，从正对舞台的左边入场，右边出场，请各班抓紧排练，主持好本次彩排工作，为5月4日的正式比赛作准备。