留守儿童60米短跑比赛方案_留守儿童演讲比赛方案

2020-02-27 其他范文 下载本文

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古城学校留守儿童60米短跑比赛方案

活动目标:

为了让留守儿童学会短跑技能,增强他们体能,发展留守儿童平衡及协调能力,培养团结合作精神,增强竞争意识。对留守儿童进行60米短跑比赛。

时间:

2014年11月28号下午 地点: 学校运动场跑道 比赛安排:

1、分组:低年级组和高年级组,每场次3人。

2、抽跑道签和组签(0—3号,做号码牌0—3号)

3、比赛时计时。

4、通过预赛决赛得出年级组前三名,其余鼓励奖。程

序:

1、观众入场。

2、运动员入场。

3、主持人宣读短跑比赛规则。

4、运动员进行比赛。

5、颁发奖品。

岳集中心校古城学校

古城学校留守儿童60米短跑比赛总结

本次短跑比赛主题是 “携手阳光体育,健康快乐学习”,促进留守儿童的身心健康。

通过比赛增强了留守儿童之家的凝聚力和向心力。经过比赛,五年级的整体较为出色。无论是短跑的技巧,还是精神状态都是在学校中最出色的。其次是四年级,他们都格外认真,二年级的同学也比以往有了明显的进步。

通过这次比赛大大提高了留守儿童们锻炼了自己的体能,增强了他们吃苦耐劳的品质和体育锻炼意识,收获了快乐。但在比赛中组织的有些混乱,也没有让运动员充分热身。

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