句子训练_句子的训练
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句子训练
一、照样子，把句子写得更具体
一例：一群小鸟在蓝天上飞翔。
一群小鸟在（广阔）的蓝天上（自由）地飞翔。
校园里传来笑声。
１
（）的校园里，传来（）的笑声。
我们排着队伍走进操场。
２
我们排着（）的队伍，（）地走进操场。
星星撒在夜空。
３
（）星星撒在（）夜空。
同学们在读书。
４
（）同学们在（）读书。
例：海浪打在脚上。（哗哗地）
海浪哗哗地打在脚上。
１．小鱼游来游去。（摇头摆尾地）
２．浪花蹦蹦跳跳。（在海面上）
３．花骨朵长大了。（渐渐地）
４．小鹿躺在床上养病。（静静地）
５．过了桥，是一片农田。（绿油油的）
６．河水绕着村子流着。（缓缓地）
二、照样子，给句子换个说法
例：列宁亲自去找养蜂人。
养蜂人是列宁亲自去找。
１．他打碎了花瓶。
２．啄木鸟除掉了树上的害虫。
例：我被他的言行感动了。
他的言行把我感动了。
１．迷路的小女孩被我送回了家。
２．这场大火被消防员扑灭了。
例：大水把八只铁牛冲走了。
八只铁牛被大水冲走了。
１．他把手帕洗干净了。
２．我把今天的报纸拿回来了。
三、把句子补充完整
１．（）在水里快活地游来游去。
２．（）和（）都是体育运动。
３．哥哥放学一到家就（）。
４．（）真美呀！
５．圆圆的月亮像（）。６．我非常喜欢（）。小精灵儿童网站
７．我和爸爸一块儿（）。
８．茂密的枝叶（）。
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