句子训练_句子的训练

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句子训练

一、照样子，把句子写得更具体

一例：一群小鸟在蓝天上飞翔。

一群小鸟在（广阔）的蓝天上（自由）地飞翔。

校园里传来笑声。

１

（）的校园里，传来（）的笑声。

我们排着队伍走进操场。

２

我们排着（）的队伍，（）地走进操场。

星星撒在夜空。

３

（）星星撒在（）夜空。

同学们在读书。

４

（）同学们在（）读书。

例：海浪打在脚上。（哗哗地）

海浪哗哗地打在脚上。

１．小鱼游来游去。（摇头摆尾地）

２．浪花蹦蹦跳跳。（在海面上）

３．花骨朵长大了。（渐渐地）

４．小鹿躺在床上养病。（静静地）

５．过了桥，是一片农田。（绿油油的）

６．河水绕着村子流着。（缓缓地）

二、照样子，给句子换个说法

例：列宁亲自去找养蜂人。

养蜂人是列宁亲自去找。

１．他打碎了花瓶。

２．啄木鸟除掉了树上的害虫。

例：我被他的言行感动了。

他的言行把我感动了。

１．迷路的小女孩被我送回了家。

２．这场大火被消防员扑灭了。

例：大水把八只铁牛冲走了。

八只铁牛被大水冲走了。

１．他把手帕洗干净了。

２．我把今天的报纸拿回来了。

三、把句子补充完整

１．（）在水里快活地游来游去。

２．（）和（）都是体育运动。

３．哥哥放学一到家就（）。

４．（）真美呀！

５．圆圆的月亮像（）。６．我非常喜欢（）。小精灵儿童网站

７．我和爸爸一块儿（）。

８．茂密的枝叶（）。