应用写作在线作业_应用写作在线作业
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1．第11题
下列不属于公文语言特色的是 A.庄重 B.朴实 C.华丽 D.严谨
您的答案：C 题目分数：3.0 此题得分：3.0
2．第12题
下列属于正式公文结构要素可选择项目的是 A.发文字号 B.成文日期 C.签发人
D.发文机关标识
您的答案：C 题目分数：3.0 此题得分：3.0
3．第13题
公文标题中除 加书名号外，一般不用。A.任免通知 引号 B.批复文件 括号
C.法规、规章名称 标点符号 D.批转转发性公文 标点符号
您的答案：C 题目分数：3.0 此题得分：3.0
4．第14题
以下不能用来嘉奖或表彰单位和人员的文种是 A.通知 B.命令 C.决定 D.通报
您的答案：B 题目分数：3.0 此题得分：0.0
5．第15题 写“请示”应当 A.集中写几件事
B.不必向上级说明与有关单位的协商意见 C.一文一事 D.与报告一起写 您的答案：C 题目分数：3.0 此题得分：3.0
6．第16题
关于复函的正文，下列说法正确的是
A.一般采用“详写事由，略写事项”的结构方式 B.一般采用“概述事实 + 简要评价 + 处理事项 + 提出号召”的结构方式
C.一般采用“引叙来文 + 答复意见”的结构方式 D.正文的内容必须分项陈述
您的答案：C 题目分数：3.0 此题得分：3.0
7．第17题
学院要表彰勤工俭学活动中表现积极的先进班级和个人，用 行文。A.嘉奖令 B.表彰性通告 C.表扬性通知 D.表扬性通报
您的答案：D 题目分数：3.0 此题得分：3.0
8．第18题
报告适合用于下列 的情况 A.向上级汇报工作，反映情况
B.向下级或有关方面介绍工作情况 C.答复群众的查询、提问 D.向上级提出工作建议
您的答案：A 题目分数：3.0 此题得分：3.0
9．第19题
下列不属于调查报告与总结区别的是
A.目的不同。调查目的是针对典型现象与案例展开调研，以寻找具有普遍指导意义的解决对策；总结是从现有工作情况出发，找出问题，总结经验，发现规律，以指导今后工作。
B.文种性质不同。调查报告属于报告的一种，属于行政公文的范畴；总结是典型的事务文书。
C.人称不同。调查报告多以第三人称写作；总结多以第一人称写作。D.内容范围不同。调查报告在写作内容上非常广泛，没有限制；总结则只针对本单位或个人，同时在时间上也只限不太久的前一阶段。
您的答案：B 题目分数：3.0 此题得分：3.0
10．第20题
需保密的正式公文在眉首部分标注份数序号，其作用在于
A.使版面布局合理，美观大方
B.便于公文登记、分发、清退，加强管理，表明责任 C.落实规定，发挥公文的凭证作用 D.明确权责，合理分工
您的答案：B 题目分数：3.0 此题得分：3.0
11．第26题
在应用文的叙述中，常用的叙述方式有 A.补叙 B.倒叙 C.顺叙 D.插叙
您的答案：C 题目分数：3.0 此题得分：3.0
12．第27题
大学写作课程一般由文学写作、应用写作和 组成。A.公文写作 B.秘书写作 C.专业文书写作 D.基础写作
您的答案：A 题目分数：3.0 此题得分：0.0
13．第28题
属于“密级”的文件有
A.绝密文件、机密文件、秘密文件 B.绝密文件、机密文件、普通文件 C.秘密文件、普通文件、公布文件 D.绝密文件、秘密文件、普通文件
您的答案：A 题目分数：3.0 此题得分：3.0
14．第29题
公文标题“机关名称＋事由＋文种”三项要素中，不可省略的是 A.发文机关 B.文种 C.事由 D.机关印章
您的答案：B 题目分数：3.0 此题得分：3.0
15．第30题
根据《办法》规定，“意见”适用于
A.对下级机关布置工作，提出开展工作的原则和要求 B.对重要问题提出见解和处理办法 C.对下级机关不适当的决定予以撤销 D.适用于答复下级机关的请示事项
您的答案：B 题目分数：3.0 此题得分：3.0
16．第31题
受双重领导的单位，需请求批准事项时，除向有权批准该事的机关请示还应 A.向另一机关抄送 B.向另一机关报告 C.向另一机关通报 D.向另一机关通知
您的答案：A 题目分数：3.0 此题得分：3.0
17．第32题
以下文种在运行方向上，上行、下行、平行均可的是 A.意见 B.函 C.报告 D.决定
您的答案：A 题目分数：3.0 此题得分：3.0
18．第33题
对于批转、转发性通知的标题，下列说法正确的是 A.对于层层转发通知的标题，只需直接转发最上一级机关的公文原文标题。
B.被批转、转发公文的标题，除法规规章名称外，一般要加书名号。
C.如果通知的标题太长，可以把中间的文字省略，只剩下开头和结尾。
D.如果被转发的公文是报告，则该报告的标题应加上书名号。
您的答案：A 题目分数：3.0 此题得分：0.0
19．第34题
下列不属于会议记录的特点的是 A.真实性 B.原始性 C.完整性 D.想象性
您的答案：D 题目分数：3.0 此题得分：3.0
20．第35题
抄送机关是指 的机关
A.与文件有关系、需了解文件内容而不须负责处理和答复的机关
B.双重领导的机关
C.负责受理和答复该公文的机关 D.越级公文所越过的机关
您的答案：A 题目分数：3.0 此题得分：3.0
21．第1题
各级行政机关中行使公文处理的管理机构是其办公厅（室）
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
22．第2题
公文的眉首部分最主要的项目内容是签发人。
您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0 23．第3题
成文时间是以公文发出的日期为准。
您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0
24．第4题
部门之间对有关问题未协商一致时，不得各自向下行文。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
25．第5题
××省人民政府驻广州办事处，向广州某局行文，请求批准该机构建造临时建筑，用请示行文。
您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0
26．第6题
××学校××同学严重违犯了校规校纪，学校决定给予留校察看处分，并以通知行文发至各院系，以教育全校学生。
您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0
27．第7题
调查报告的前言部分一般要对调查情况的一个简要概括。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
28．第8题
会议记录和会议纪要在写作上没有太大区别。
您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0
29．第9题
倡议书和建议书的不同在于倡议书一般面向有关部门或领导提出建议，并没有号召性；而建议书则一般面向大众，带有一种号召的性质。您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0
30．第10题
述职报告作为将自己所在岗位的任务完成情况向上级汇报的应用文种，只需陈述自己所思所想所做的事情就可以了，不必涉及同部门其他人的关联问题。
您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0
31．第21题
为明确职责，改善关系，各级行政机关公文处理工作应当贯彻党政合一的原则。
您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0
32．第22题
在行政公文的制作中，正文一般要采用3号仿宋体字印制。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
33．第23题
慰问信是以组织或个人名义向有关单位或个人表示安慰、问候、鼓励和致意的一种专用书信。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
34．第24题
计划的主体部分主要要解决的就是做什么和怎么做的问题。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
35．第25题
总结与报告在写法上基本一样，所以都是行政公文的文种。
您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0
36．第36题
发文字号通常由发文机关名称、事由、事项三部分构成。
您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0
37．第37题
各级行政机关一般不得越级请示。因特殊情况必须越级请示时，必须抄送被越过的机关。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
38．第38题
请示和报告有时可以合写成请示报告。
您的答案：错误 题目分数：2.0 此题得分：2.0
39．第39题
会议纪要是在会议记录的基础上形成的。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
40．第40题
批复的主送机关不一定是原请示单位。
您的答案：正确 题目分数：2.0 此题得分：2.0
