歌咏比赛方案_歌咏比赛活动方案

2020-02-26 其他范文 下载本文

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老河口一中歌咏比赛活动方案

一、活动宗旨:

为活跃老河口一中高一年级学生课余文化生活,陶冶学生情操,倡导积极向上的价值观,展现当代高中生的风采,迎接“校园艺术节”“ 五四”青年节,特举办高一年级歌咏比赛。

二、活动目的:

通过此次歌咏比赛,增强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,增强同学们的集体荣誉感,班级凝聚力,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦地学习。

三、活动主题:歌颂祖国,热爱母校,纪念五四,弘扬正气。

四、参加人员:高一年级全体学生。

五、活动时间与地点:筹备4月10日至4月30日 各班教室,决赛5月上旬操场。

六、比赛形式:决赛以班级为单位合唱(要求连上下场每班不超过8分钟)。

七、决赛要求:

1.演唱内容,各班自选曲目一首,所唱歌曲目必须切合主题。

2.演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱等不同的演唱形式。

3.演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。

4.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5.赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。

6.排练时间自定。

7.各班于4月25日前将节目单报语文组王琼老师处统一审核。节目单应包括歌曲名称、班级、歌曲简单介绍。(逾期不报者视为弃权)

八、评分标准:

1.演唱者声音整齐、音色统一;歌唱声音要清晰、和谐。(20分)

2.演唱的感情要到位,能够较好地表现出歌曲情绪,表现歌曲的音乐形象。(20分)

3.能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰。(20分)

4.服装统一、整洁、美观。(20分)

5.上下场井然有序。(10分)

6.要求全员参加。(10分)

注:以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

九、奖项设置:设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名。

十、活动流程:

赛前筹备阶段:

1.联系场地及歌咏比赛时的音响、桌凳、水、奖状、奖品及道具。(年级)

2.评委打分表准备。(语文组)

比赛阶段:

1.各班班主任,负责组织学生到场、维持会场纪律。

2.主持人串词主持。(语文组负责选拔)

3.评委评分。

4.算分人员。(语文组)

5.主持人宣布结果。

6.颁奖嘉宾颁奖。

老河口一中高一年级组语文组

2014年4月11日

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