边 疆 行 教 案002_学案教学伴我行

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边疆行影视欣赏教案

“心中的日月--香格里拉”

授课学时 2课时

授课时间 2015年4月3日 星期五 第六七节

教学目的 感知我国边疆的自然风光、人文风情、经济发展和时代特征

教学重点 通过文字讲解和视频观看，掌握云南香格里拉县的自然和人文的地理环境特征

教学难点 通过地图空间定位，接着应用地理学科思维，分析香格里拉县的地理特征，然后分析如何应用优越的地理环境发展因地制宜的经济，使得当地百姓安居乐业，可持续发展，创新发展

授课方法 多媒体ppt简介、视频播放、小组讨论、习题训练

教具仪器 多媒体教具、授课计划、教材、教案、教学课件、考勤表 教学要求：提前10分钟到达教室，没有特殊原因不准迟到和缺勤。教学过程：

组织教学：考勤、复习旧课、填写日志、组织教学、小结、作业

复习旧课：100集系列特别节目《边疆行》，每集45分钟，采用边制作、边播出的方式，摄制组从广西防城港的北仑河入海口出发，以顺时针方向沿着中国陆路边境行进，穿越广西、云南、西藏、新疆、甘肃、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁等九个省区，最后将到达辽宁丹东的鸭绿江入海口，总行程达22800公里。这次长距离采访沿途经过的县市有100多个，采访对象中涵盖30多个少数民族，4500分钟的巨大节目容量就是为了比较全面地反映中国陆路边疆的自然风光、人文风情、经济发展和时代特征，这样大型的长距离电视采访行动，目前在全国电视界来说是绝无仅有的。

讲授新课：本期节目摄制组来到了被称为“理想国度”的香格里拉，以最虔诚、最纯真的心走进它，聆听香格里拉的声音。

本集看点：

1、心中的日月--香格里拉；

2、香格里拉：邂逅纳帕海；

3、香格里拉：边疆小城面貌新；

4、香格里拉：普达措国家公园；

5、香格里拉：美丽属都湖；

6、香格里拉：弥里塘高原牧场；

7、香格里拉：探访高原牧民家；

8、香格里拉：高原明珠碧塔海；

9、香格里拉：探访藏獒养殖基地；

10、香格里拉：与藏獒亲密接触；

11、香格里拉：感受藏族人家新生活；

12、香格里拉：古城独克宗。

乌鲁木齐市第97中学（金英外国语学校）

马宝珍 主要内容：

一、云南简介

云南省，中国省级行政单位，位于中国西南的边陲，省会昆明。云南的简称是“滇”或“云”，是人类文明重要发祥地之一。生活在距今170万年前的云南元谋人，是截至2013年为止发现的中国和亚洲最早人类。

战国时期，这里是滇族部落的生息之地。云南即“彩云之南”“七彩云南”，另一说法是因位于“云岭之南”而得名。面积39万平方千米，占全国面积4.11%，在全国各省级行政区中面积排名第8。总人口4596万（2010年），占全国人口3.35%，人口排名为第12名。下辖8个市、8个少数民族自治州。

与云南省相邻的省区有四川、贵州、广西、西藏。云南3个邻国是缅甸、老挝和越南。北回归线从该省南部横穿而过。[1]

主要景点：丽江古城、束河古镇、泸沽湖、拉市海、大理古城、和顺古镇、玉龙雪山、滇池、翠湖、异龙湖、抚仙湖等。

二、香格里拉县简介

香格里拉市是迪庆藏族自治州下辖市之一，市境位于云南省西北部，是滇、川及西藏三省区交汇处，也是举世闻名的“三江并流”风景区腹地。截止到2014年，香格里拉市总面积11613平方公里，辖4个镇、7个乡，共有6个居委会、58个行政村。

2011年，香格里拉市年末总人口为17.45万人，除主体民族藏族外还有汉族、纳西族、彝族、白族等十几个民族，人口密度为10人/平方公里，是云南省面积最大、人口密度最低的市份之一。2011年，香格里拉实现县级生产总值359580万元，县级一、二、三产业增加值占全县生总产值的比重为9.4:38.3:52.3。香格里拉县主要旅游景点有哈巴雪山，普达措，梅里雪山等景点。

经国务院批准，2014年12月16日香格里拉撤县设市。

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马宝珍

三、视频欣赏

四、观后感

组织学生，分组讨论，写出各小组的观后感。

五、课后小结

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