《初识画图软件》_初识画图软件

2020-02-27 其他范文 下载本文

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《初识画图软件》教案

郭 叶

教学内容:画图软件的启动以及工具的应用。教学目标:

1、充分激发学生对电脑绘画的学习兴趣。

2、学会自主阅读教材,熟识画图软件的窗口。

3、熟练掌握颜料盒、铅笔以及刷子工具的使用方法。

4、能够熟练运用橡皮擦以及撤销命令修改图形。教学重点:

1、充分激发学生学习画图的兴趣。

2、刷子、颜料盒、铅笔工具的熟练运用。教学难点:熟练运用刷子、铅笔工具绘制图形。教学准备:课件(包含素材有:学生作品)教学过程:

一、导入

1、展示作品:转播课件,展示学生电脑绘画作品,分析作品主题与创作意图。

2、导人课题。

二、启动画图软件

1、引导学生打开画图软件。(自习课本P57)

2、认识“画图”窗口。

同学之间相互讨论画图窗口有哪些内容组成,然后演示画图窗口。请同学们说出窗口的组成部分。

小结:“画图”窗口特有的组成部分包括:工具箱、工具状态选择器、颜料盒、画图区等。

3、认识“工具箱”。(自习课本P58)

介绍工具箱里的16种画图工具,将鼠标指针移到工具上,停留片刻,会显示出该工具的名称或功能的提示。

三、画云和雨

1、布置任务。在完成基础任务之后,根据自己的能力选择其他任务完成。

(1)任务一:刷子工具画云的轮廓和雨滴。(2)任务二:擦除交叉线、填充颜用铅笔写字。

(3)提高任务:在任务一、二基础上,可自由发挥想象,如“雨过天晴,画个太 阳”、“写自己喜爱的舌,让画面更加丰富。

2、教师演示引导

(1)用刷子工具画云的轮廓和雨滴,强调云的轮廓必须是闭合区域,以便后续 对云填充颜色,对不满意的线条,及时使用撤销工具撤销。(2)小结。刷子工具用得好不好,还得看你对鼠标的控制是否像握笔一样自如。刷子工具可以画画,一样也可以写字,也可选择刷子工具样式来改变线条形状。

(3)橡皮擦擦除交叉线,用颜色填充工具填充颜色。(4)铅笔工具写字。

引导学生自主活动——比比看谁写的“下雨啦”最漂亮。

3、引导学生根据自己的能力去完成任务,并保存图片。

四、学生根据自己的能力选择任务并完成五、展示评价

1、展示部分学生成果。

2、出示评价表。

3、引导学生说一说体会。

六、总结:

鼓励学生只要认真听讲,勤于练习,就一定能把鼠标绘画应用得像握笔画画一样灵活,从而创作出类似课前观赏的那些优秀作品。

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