文明校园应知应会(学生)_文明校园应知应会

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文明校园应知应会（增加）

2017、9

一、24字核心价值观及其内涵 富强，国家富裕又强大。

民主，大家的事情大家做主。

文明，社会进步、文化发展的产物。它体现在我们的一言一行中。

和谐，和睦协调的美好状态。

自由，在不违反法律、不妨害他人的前提下，说想说的话，做想做的事。

平等，每个人在法律面前享有同样的权利和机会，没有高低贵贱之分。

公正，公平和正义。

法治，用法律治理国家与社会。

爱国，热爱祖国，将来建设祖国。

敬业，热爱并努力做好自己所从事的职业。

诚信，诚实守信。

友善，互相尊重，友好相处。

二、八礼四仪内容

八礼：仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。四仪：7岁入学仪式，10岁成长仪式，14岁青春仪式，18岁成人仪式。

三、文明校园创建六个好

领导班子好、思想道德教育好、活动阵地好、教师队伍好、校园文化好、校园环境好

四、江阴精神：人心齐，民性刚；敢攀登，创一流。

五、志愿者精神：奉献、友爱、互助、进步。

六、中国梦的内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

七、雷锋精神：服务人民、助人为乐的奉献精神；干一行爱一行、钻一行精一行的敬业精神；锐意进取、自强不息的创新精神。

八、本校创建相关活动

（一）读好三本书——《童声里的中国》《童心里的诗篇》《璞石成玉的秘密》，开展丰富多彩的活动。（读后感、故事比赛、情景剧表演、手抄报比赛、辩论赛……）

（二）结合品德行为细节教育，落实“八礼”教育

1、集体晨会进行教育（如：行走之礼：课间不奔跑，文明游戏，有序进出厕所；餐饮之礼：节约粮食，争做光盘小标兵；言谈之礼：文明打招呼……）

2、主题活动进行教育。如：

仪式之礼：节日传统文化教育（清明节网上祭英烈、文明端午、六一世界节日文化博览、七一童心向党、十月一日礼敬国旗，爱国从参加好升旗仪式开始；元旦拥抱新年……）； 待人之礼：礼敬勤勉劳动者，敬重师长最美学子评选； 游览之礼：文明端午，文明旅游小小志愿服务； 观赏之礼：校外德育实践活动……

（三）紧扣时间节点，落实“四仪”教育

1、一年级：“最美学子引领我成长”入学仪式

2、四年级：“一路爱相伴，十年感恩行”成长仪式

3、六年级：“锤炼品格，百年城中的毕业典礼”