电能表与电功_电功与电能表
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第十五章 电功和电热
一、电能表与电功
教学目标：
1．知识目标：
（1）知道电能表的用途和读数方法，能用电能表测量电功。
（2）知道电功的概念及其单位，明确电流做功的过程是将电能转化为其他形式的能的过程。
（3）理解电功的公式，能进行有关计算。
（4）知道串联、并联电路中电功的特点。
2．能力目标：
（1）通过对电能表的观察，了解其用途及各种技术参数的物理意义，能根据电能表的示数变化计算消耗的电能。
（2）利用控制变量法通过实验探究影响电功大小的因素，得出计算电功的公式。
（3）培养学生分析问题和运用知识解决问题的能力，培养逻辑思维能力和创造思维能力。
3．情感目标：（1）通过观察和阅读相关资料，学习各种用电设备的使用方法。
（2）遇到问题提出猜想，自己动手做实验，在实验中总结规律，树立实践出真理的观念。
教学重点和难点：
重点：掌握电功的概念、公式及公式的变形。
难点：影响电功大小的因素及综合运用学过的知识进行有关电功的计算。
教学方法：
演示、投影、练习、讲授
教学教具：
多媒体课件、多媒体电脑
教学过程：
一、引入（3分钟）
1、【播放动画课件】小明和小红家都只开了一盏40W的白炽灯，而小明家的电能表转的却比小红家的快，小明担心是否会多收电费？
问：小明家会多交电费吗？为什么?请大家帮他找找原因。
2、学生观看课件 生：不会。从画面上可以看到小明家使用的电能表是3000r/kw·h,而小红家的电能表是2500r/kw·h。
二、教学过程
1、电能表（5分钟）
师：很好，大家观察的非常仔细。通过前面的学习，大家知道电能表是用来测量什么的吗？这个参数又表示什么意义呢？
生：测量消耗电能的多少。表示用电1kw·h电能表转盘转动的圈数。
（1）投影电能表
师：从表盘上，我们还可以得到哪些信息？
生：电能表使用的额定电压为220v；电能表持续工作时的最大电流是10A，允许在短时间内通过电能表的最大电流是20A。
（2）例：如果该电能表记录了小明家用电器1h消耗的0.2kw·h电能，则它的转盘转了 转，1h前电能表的示数是 kw·h.生：600转，31.4kw·h.〖练习〗
一电能表表盘标有2500r/kw·h，一用电器工作10min,发现电能表的转盘转了10圈，则说明10min内电流对用电器做功 J，用电器工作消耗电能 J。答案：1.44×10J,1.44×10J 442、电功的概念（2分钟）
（1）通过前面的学习，我们知道了电流通过用电器做了多少功，就消耗了多少电能。
（2）【投影】电流做功的过程就是 能转化为 能的过程。电流做了多少功，就有多少 能转化为 能。
生：电流做功的过程就是电能转化为其他形式的能的过程。电流做了多少功，就有多少电能转化为其他形式的能
3、电功的实验（8分钟）
（1）问题：电流做功的多少与哪些因素有关？
生：可能与用电器两端的电压、通过用电器的电流、通电时间有关。
（2）请大家回忆一下，我们是如何设计实验的？（学生思考）
实验中需要哪些器材？
生：电源、两只阻值不同的灯泡、电流表两只、电压表两只、开关、导线若干
（3）实验中我们是如何知道电流做功多少的情况的？
生：观察灯泡发光的亮暗程度。（4）为什么观察灯泡发光的亮暗程度就可以知道电流做功情况？
生：灯泡发光是将电能转化为内能并进而转化为光能，在相同时间内，灯泡越亮，表明电能转化为光能多，说明电流做功多。
（一）【投影】
课本P4 图15-3（1）利用该电路，我们可以研究什么问题？
生：当电流、通电时间一定时，电流做功多少与电压的关系。
（2）实验中我们应注意观察什么？
生：灯泡的亮度、电压表的示数
（二）【投影】
课本P4 图15-4（1）利用该电路，我们可以研究什么问题？
生：当电压、通电时间一定时，电流做功多少与电流的关系。
（2）实验中我们应注意观察什么？
生：灯泡的亮度、电流表的示数
4、电功的计算（15分钟）（1）电功的计算公式是什么？还有哪些变形公式？
计算公式：W=UIt
22变形公式：由欧姆定律可得W=Ut/R, W=IRt（2）电功的单位：焦耳（J）
（3）学生自学例题
（4）课堂练习：学生思考、答题
1、一个阻值为8Ω的电阻接到4V的电源上，则每分钟电流通过该电阻所做的功是多少？消耗多少电能？
2、一电动机线圈的电阻为1Ω，线圈两端所加电压为2V时，电流为O.8A，电动机正常工作．
(1)在求电动机正常工作l min所消耗的电能时，有以下两种不同的解法。
小明解：W＝UIt＝2V×O.8 A×6Os＝96J
22小华解：W＝IRt＝(O.8A)×1Ω×60s＝38.4J 你认为哪位同学做得对，请作出判断并说明理由．
(2)求电动机正常工作lmin所转化的机械能是多少? 【教师点拨】：教师将以上两题进行对比，指出纯电阻电路与非纯电阻电路的区别，并进行小结。
【板书】纯电阻电路：电能全部转化为内能（三个公式均适用）
非纯电阻电路：电能转化为内能和其他形式的能（只适用W=UIt）
【投影】
串联电路里的两盏电灯L1和L2，若L1的电阻比L2的电阻大，在相等的时间里，电流通过 做的功多。若两灯并联在电路中，则电流通过 做的功多。
生：L1、L2
【板书】在串联电路中W1:W2=R1:R2 W总=W1+W2
在并联电路中W1:W2=R2:R1 W总=W1+W2
〖巩固练习〗
1、两电阻丝串联后接到电压恒定的电源上，在相同的时间内消耗的电功之比为W1:W2=2：3，如果将他们并联后接入原电路中，在相同的时间内消耗的电功之比是
2、两个相同的电阻并联后接在某电源上（电压恒定），在t时间内电流做功240J，若改为串联再接到同一电源上，则在相同的时间内电流做的功
生：
1、3：22、60J
三、课堂小结（2分钟）
这节课我们在解决问题的过程中加强了对电功的理解，请同学们简单说说你的收获。
四、布置作业
1、WWW中第1、2题；
2、课外实践作业：P6 第3题。
