心田上的百合花开_心田上的百合花开原文

心田上的百合花开由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“心田上的百合花开原文”。

《心田上的百合花开》教学设计

设计者：王晓霞

教学目标：（屏显）

1、知识与能力目标：流畅、有感情的朗读课文，品味文章优美的语言。

2、过程与方法目标；读懂百合花的形象及其蕴涵的深层意义。

3、情感态度价值观目标：领悟文章所蕴涵的深意，能说出自己的感受和启发

教学重点：感悟百合精神

教学难点：推己及人，真正学习百合精神

教学准备：多媒体课件

教学方法：自主，合作，探究

教学时数：1课时

教学过程：

一、导入

师：空心看世界，看得更真实，今天我们一同来赏析林清玄的一篇寓意深刻的散文《心田上的百合花开》。二．检查预习情况（屏显）

1．注音

花苞（）

长瘤（）

鄙夷（）

千里迢迢（）

（）谨记

2．解词并造句 鄙夷

谨记

千里迢迢

三、预习展示

1．交流林清玄的资料

林清玄，台湾人。被称为“当代散文八大家之一”。与汪曾祺、余秋雨、冰心等齐名。他追求做人最高境界：以清净心看世界，以欢喜心过生活，以平常心生情味，以柔软心除挂碍。他的散文空灵生动，清韵优雅，气定神闲。善从”小“处取材，于细微处揭示被常人所忽略的美和哲理。有人曾评价他的散文是“世纪末最清新的文章，人世间最美妙的声音”。

2．小组合作朗读这世纪末最清新的文章！林清玄的文章有如远方走来的一位女子，初时，不能让人有惊艳之感，再读，就如一道山泉，缓缓地向我们心中渗透，飘逸出缕缕悠远而芬芳的情思，涤荡人的心灵。

3．品读一下林清玄笔下的百合花吧，你认为这是一株什么样百合花，结合文章具体内容、语句或词语谈谈。

师:林语堂先生说：论文字，最要知味。我觉得林清玄散文中透出的味，是淡淡的茶，是温润的玉，是清凉的月光，散发着睿智的光辉。不事张扬的百合，用信念和执着，实现了自己的人生价值。成就了百合谷地的美丽和尊严。令无数欣赏者感动落泪。

4．感悟百合师：本文用拟人的手法，通过层层铺垫，塑造了一个充满灵性的大智大慧的百合形象，一路走来，我们聆听了百合开花的心路历程，通过本文学习，你有什么的人生感悟，获得了什么启迪？（可写成一句话，或一首小诗等等。）

四．反馈检测

文学就是人学，百合谷地就是一个充满事事艰辛的大社会的缩影，野百合何尝不具有人生奋斗的典型意义。寻找生活中的百合，讲一个真实的故事，与大家一起分享吧。

五．总结：

今天这节课，我们感谢百合花，感谢林清玄从容单纯的文字，开启了我们的灵智。其实每个人的心中都有一粒纯洁的百合花种，要有坚定的信念，认识自我，努力付出，就能在希望的田野里，绽开美丽的花朵。

六、作业布置

A．课堂阅读是有限的，语文阅读是无限的，请大家课下搜集并阅读：林清玄的其他美文，把她推荐给你的小组和全班同学。

B．你有什么人生感悟，获得了什么启迪？（300字随笔）

板书

心田上的百合花开

赏花

品花

悟花

反思：

百合花，一种在花店里常见的花，象征百年好合，而台湾作家林清玄却以其清新质朴的语言赋予百合花新的象征意义。一株深山段崖上的百合，凭着自己的执著和坚忍，始终坚守内心纯洁的信念：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵”，最终她开遍了山谷，“成为断崖上的最美丽的颜色”，为人们带来了美丽和幸福。

一株小小的野百合，凭着对自己的信心和开花的信念，用执著和坚忍成就了“百合谷地”的美丽和尊严。在这里，百合花成了信念的象征。野百合的形象不正启示着千千万万的普通民众，要通过自身的不懈努力，“以花来证明”自己的人生价值吗？这种“全心全意”近乎完美的形象，真正实现了“灵性、精神的美”。这也是林清玄作品中经常出现的主题。这篇文章所展现的正是作者追求的做人的最高境界：以清静心看世界，以欢喜心过生活，以平常心生情味，以柔软心除挫碍，让我们深深感受到的是林清玄那特有的东方的审美智慧和佛家的哲学情怀。“大其愿，坚其志，细其心，柔其气”的人生准则在野百合身上得到了完美的体现。

本文是一篇寓言体散文。文章通篇运用拟人的手法，层层衬托，塑造了一个充满灵性、大智大慧的野百合的形象。百合谷地其实就是一个充满世事艰辛的大社会的缩影，野百合的遭遇，何尝不具有人生奋斗的典型意义：一个人社会价值的实现，只有一种方式，那就是“以花来证明”。当今社会，虽执著奋斗者有之，可是自甘野草者、怨天尤人者、心灰意冷者、瞻前顾后者、半途而废者、自惭形秽者更是大有人在。从这点上说，学习这篇文章，百合的形象便可以直达我们心灵的深处，使我们汲取到奋进的力量和人生的启迪。

写作和阅读是一对相逆的过程。林清玄先生应该是先有了一种“以花来证明”的信念，然后在苦苦寻觅中找到了“百合花”这样一个可以共鸣、契合、寓意的意象；而阅读却是沿着文本的言语形式去摸索作者的情感内核——表达信念的文章难以胜数，但是“心田上的百合花开”仅此一篇。歌德就曾说过，艺术的最高成就是风格。因此，研读这篇文章，品味林清玄式的清新语言，探究百合花的形象，感悟文章所蕴含的哲理，便成了教读的重点。