教育技术培训模块五作业答案2_教育技术培训作业五

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2013年教育技术培训模块五作业答案2

1）怎样能做出优秀的教学课件？

“工欲善其事，必先利其器”，在制作自己的课件之前，须掌握演示文稿的设计和PowerPoint和其它课件制作工具的使用方法，在熟练掌握其各功能的用法后，根据教材，教学大纲，教学设计，针对学生情况，教师情况，身边资源等情况，按需定制，按需选择材料，着眼点不放在课件的美观上，而放在其内涵上，设计好课件内容进行制作，成功后再通过演示自查推敲改进之处，并征求其它教师的意见，进行修改，再实施教学使用之后再根据使用效果进行反复修改，最终就会做出优秀课件。

教学中如何利用课件？

一个优秀的多媒体课件首先应体现先进的教学理念和教学行为，整体设计应以学生的发展为本，以提高课堂教学效率为目的。它能创设自主、和谐、生动、活泼的教学环境，能为学习者提供丰富的学习资源，能及时反馈学习信息，能优于传统的教学方法。

课件界面清晰、美观，便于操作。要科学、合理地利用课件，应努力做到以下几点:

1、选择合适的课件平台，制作的课件要注重快捷、美观、高效。

2、目标明确，符合课改精神。最好制作成网页形式的课件，用

先进理念和教学思想作指导，利用非线性课件能将学习兴趣，学习和认知事物有机结合起来。

3、遵循学生认知规律，能因材施教，因“才”而用，做到高低

年级应用有区别，不同知识点的应用不同，为突破重难点，帮助教学而使用，辅助背诵、练习，强化记忆，做好教师和学生的“帮手”。

4、调动情感，注重整体效果。动画形式的课件，课激发学生的想象力，调动学生学习的激情。

5、科学整合，注重实效。自己制作的课件和别人制作的课件可

以实现共享，也可以实现合并，取其精华舍其糟粕，让课件利用更有效。