六下知识点(于)_六下知识点自己整理

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六年级下册教材知识点

一、拼音

（一）多音字：第1课P2缴；第9课P37吭

（二）容易读错的字

边鼻音；平翘舌；前后鼻韵；其他。

二、汉字

（一）要求会写的80个字。（教材后生字表）能辨别其音、形、意并能运用。

（二）会用音序查字法和部首查字法查字典、词典。

三、词语

（一）要求掌握“词语盘点”中“读读写写”的词语，了解“读读记记”中的词语。

（二）积累下列词语：

1．抄写你认为需要积累的词语：第10课课后思考练习第4题P51

2．关于工作态度、工作方法、工作精神方面四字词语：回顾与拓展

（五）日积月累P120

3.邯郸学步：回顾与拓展

（一）“成语故事”P21

4.舍本逐末：回顾与拓展

（五）“成语故事”P121

（三）理解词语在语言环境中的意思：

第3课课后第2题的第1小题P10；第14课课后第3题的第2小题P71；

第20课课后第3题的第2小题P113。（理解词语的方法：a运用工具书 b联系具体的 语言环境c联系生活实际）

四、句子

（一）积累佳句

1．课文中的优美语句：

抄写课文中喜欢的句子：第1课课后第4题P6；第18课课后第3题P103；

抄写课文中对自己有启发的语句：第3课课后第3题P10；第20课课后练习第4题P113。

2．有关人生哲理的格言：回顾与拓展

（一）“日积月累”P21

3．富有人生哲理的隽语： 回顾与拓展

（四）“日积月累”P96——P97。

（二）理解含义深刻的句子：

（方法：联系上下文、联系时代背景、联系自己的生活经验、抓重点词语体会等）

1．联系课文，理解句子的意思：第1课课后练习第3题P3。

2．联系生活实际理解：第2课课后练习第2题P6。

3．结合生活事例理解：第12课课后练习第2题P57。

4．联系上文理解：第14课课后练习第3题的第1小题P71。

5．结合注释理解每一句话的意思。P3。

五、阅读

训练重点：抓住重点句段，联系生活实际，领悟文章蕴含的道理；把握主要内容，体会作者表达感悟的不同方法；体会作者表达的真情实感，了解课文的叙述顺序；学会浏览；

（一）要求朗读的：

1．第1课P3；第2课P6；第3课P10；第5课P14；第9课P37；

第11课P52；第12课P57；第13课P59；第16、17课P79—93；第18课P103；

2．古诗：回顾.·拓展二“日积月累”P43；

回顾.·拓展三“日积月累”P64—65；古诗词背诵P144—153。

3．综合复习阅读材料P154—172。

（二）要求默读的：

第4课P11；第6课P27；第7课P30；第8课P33；第10课P50；第14课P71； 第15课P78；第19课P105；第20课P113；第21课P114。

（三）要求背诵的：

1．要求全文背诵的：第1课P3；第2 课P6；第12课P57；教材上提供的读背古诗词10首。

2.背诵喜欢的部分：第18课P103。

3.资料袋（3次）：P36；P58；P61。

4.阅读链接（5次）：P6；P16；P28—P29；P104；P108

5.成语故事（2次）P21—

23、P121。

6.课外书屋（1次）P65。

7.趣味语文（2次）P44、P97。

六、口语交际

（一）教材每组后面的交际话题：

1．交流印象深刻的“第一次”。

2．交流自己了解到的民风民俗。

3．交流自己希望实现的理想。

4．围绕“学会生存”进行交流。

5．围绕“科技发展：利大还是弊大”进行辩论。

（二）交流平台：P20；P42；P96；P120。

（三）课后思考题和选做题中的交际话题：

第1课课后第4题P3；第2课课后第2题P6；第14课课后选做题题P72；

小泡泡P85；P93。

七、习作

习作方法：按顺序写；详略得当；根据不同的感悟进行叙述；首尾呼应；用具体事实说明道理。

（一）教材每组后的习作训练：

1．记事：难忘的“第一次”；写有感触的事物，并写出自己的感悟；漫画习作《假文盲》。P18

2．写自己了解到的民风民俗及民间工艺品。P41

3．想象习作《我的理想》。P63

4．写自己经历的或了解到的自我保护的事情，也可以写《鲁滨孙漂流记》读后感。P95

5．自由习作（人、事、景、物、想象）；编自己的作文选（封面设计、编者的话、编后语、插图）P119

6．给老师同学写毕业赠言、建议、书信（综合性学习——难忘小学生活）P122－143

（二）课文后的小练笔：

1．写一写自己是怎么过春节的。P27

2．祭扫烈士墓写感受。P51

3．读小诗写感受送给卖火柴的小女孩。P71

4．写话赠给卖火柴的小女孩和凡卡。P78

5．读“阅读链接”写自己的体会。P103

6．用具体事实说明一个观点写一段话。P113

八、综合性学习

1．综合性学习专题：难忘小学生活： P122——P143

2．综合性学习活动：编自己的习作选P119

3．读外国名著：P66。

4．另外还有一些参观、调查、访问等活动。