专注与班级管理_班级管理十项注意
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专注与班级管理
所谓“专注”就是集中精力、全神贯注、专心致志。一个专注的人，往往能够把自己的时间、精力和智慧凝聚到所要干的事情上，从而最大限度地发挥积极性、主动性和创造性，努力实现自己的目标。换而言之就是朝一个方向持续不断的努力，长时间的全力以赴，一心一意坚持不懈，不达目的绝不罢休。鲁迅曾说过：“一个人做事不专，这样弄一点，那样弄一点，既要翻译，又做小说，还要做批评，并且也要做诗，这怎么弄得好呢？”专注可以让我们更专业，更有突破力。
对于班级管理首先要进行正面宣传、教育，形成团结友爱、勤奋学习的良好班风。贯彻学校的专注学习模式“快速投入，持续专注”。我充分利用班会课及其它时间加强宣传力度，调动学生的求知欲望与自我成才的动力。我把学习问题常挂在嘴边，常常提醒他们。对于学生而言每天的每堂课都能专心听讲就是一种专注。专注对于学习而言有更重要的意义，专注可以使自己上课不分心，听懂老师所讲的难题，专注可以攻克一道道难题，专注可以使学习更有效率，可以使学习得到进步。当然，我还更以自身行动、学识去感化他们。既然我们已选择了这一条路，我们在这最后关头更应当尽力而为，不要把遗憾留给以后。做任何事都贵在坚持，我也坚持天天抓，时时抓，说到做到，自己作为专注的榜样。
其次，培养班干部组织，让学生“自治”培养班干部组织，让学生自己要管好一个班级，许多工作还得由学生来干，我所遵循的原则是“干部能干的事，班主任不干；学生能干的事，班干部不干”。因此，挑选和培养班干部显得非常重要。班里的很多工作，我只是给予适时的指导，其它的都由班委、团委来完成，比如劳动委员负责学校大扫除、副班长兼考勤员协助老师点名、团书记负责有关团的活动、班长负责统筹安排等等，充分调动学生的积极性和主动性，培养了他们的创造性、自我管理的能力。让每位班干部只做好自己的职责，这是对待班级工作的专注。当每个班干部只对一件事加以负责努力，那么他们在这件事情是上所用的力是叠加的。专注于自己的职责，每个班干部都可以很出色。这一学期的工作证明一个得力的班干部组织不仅能减轻班主任的工作，而且对一个良好班集体的形成有着必不可少的作用。
第三，利用各种机会，及时与学生、家长、科任教师交流、沟通利用各种机会，及时与学生、家长、科任教师交流、种机会除了公开的正面宣传教育之外，我也常与个别学生进行面对面的谈话。谈话的对象是全体的学生。通过平时的观察来了解学生的思想动态，及时与学生交流，内容包括多方面：学习问题、表现问题、思想压力问题等等。同时，通过家访或打电话询问、交流及时与学生家长联系，让家长了解其子女在校的表现，及时解决问题。另外，还和各任课教师沟通，了解学生的整体情况，反映学生的问题。同时把教师的一些要求传达给学生，使师生更好的配合，提高学习成绩。
第四，不断学习，提高自身业务能力及综合知识水平不断学习，“学高为师”在学生心目中占有很重要的位置。我想，绝大多数学生都会渴望一位博学多才的教师担任班主任。作为一名当代班主任，不仅要教育指导学生，还要及时更新自己的知识，改变观念。信息时代中，学生接触的信息量大面广，因此，必要时我们也不妨向学生学习，师生共同进步。我想，要做好班主任工作，单凭爱心是不够的。我只有在实践中不断完善自己，提高自身业务能力和综合知识水平，才能胜任工作，否则会心有余而力不足。
一个人对于一件是只有专注投入，才会带来乐趣。一件事无聊过去你对他有什么成见，觉得他是多么的枯燥，一旦你专注投入进去，他就变得活生生起来。对于班主任工作，我这一学期做的的确是一些琐碎的小事，很枯燥，很辛苦，但这些小事又关系着每个学生家庭的希望，事关整个民族未来的素质素养，所以做得好坏，影响深远，责任重大。而只有当你专注于这项工作，你会发现其中有很多的乐趣，也就找到了自己生活的状态。
专注也是对于专业的精益求精的追求。李彦宏专注于中文搜索，成就了百度，一个属于中国人自己的搜索；爱迪生由于专注寻找灯丝，专注于实验最终为人类带来光明；比尔盖茨专注于软件的开发，造就了微软帝国，带来真正的计算机革命，个人也成为世界首富。一个个例子告诉我们专注的力量是多么的巨大，让我们专注于做事，专注于自己的本职工作，专注于自己的事业，让我们通过学会专注来迎接成功，拥抱成功。
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