语文7年级期末试卷_语文七上期末试卷

2020-02-27 其他范文 下载本文

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绵阳博远艺术职业学校 四川省舞蹈学校绵阳分校

语 文

(2011级,总分100分,100分钟)

学生 班级

一、基础训练(18分)

1.下列词语中加点词语注音有误的一项是()(2分)

A.轩榭(xie)

怅然(chàng)

充沛(pei)

B.镂空(lǚ)

肆虐(nue)

窥伺(kuī)

C.弧形(hú)

涟漪(yī)

凝眸(mou)

D.匀称(chen)

恫吓(dong)

游弋(yì)

2.选出成语书写正确的一项是()(2分)

A.因地制宜

别具匠心

水涨船高 首屈一指

B.高不可攀

先发制人

轻举忘动

摇身一变

C.忧哉游哉

发人深省

玩物丧志

庞然大物

D.黔驴技穷

不知所错

废寝忘食

悠然自得

3.下列句子中加点的成语使用有误的一项是()(2分)

A.现代科学技术的发展真是日新月异,让人目瞪口呆。

B.对学习和生活中碰到的诸多难题,她都应付自如。

C.抓好禁毒,功在当代,利在千秋,是刻不容缓的大事。

D.如果能掌握科学的学习方法,就会收到事半功倍的效果。

4.下面有关判断,错误的一项是()(2分)

A.“养眼”即好看,“PK”即挑战(单挑),两个加点的网络用语的解释都是正确的。B.古代把山的南面或水的北面叫做阳,山的北面或水的南面叫做阴。

C.“岁寒三友”是指:松、竹、梅。

D.“国家免收义务教育阶段学生的学杂费,这一举措降低了家长的经济负担。”这句

话没有毛病。

5.下列句子中没有语病的一项是()(2分)

A.深秋的黑何公园是人们欣赏红叶的好时候。

B.教育工作者要善于引导学生用美的心灵去感受世界。

C.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。

D.能否根治网吧“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。

6.按下列要求默写古诗文句(每小题1分,共8分)

(1),泣涕零如雨。,相去复几许。

(2)采菊东篱下。

(3)北风卷地白草折。忽如一夜春风来。(4)__________________,万里送行舟。

(5)念天地之悠悠。(6)谁言寸草心。

二、阅读理解(42分)

(一)次北固山下(4分)

客路青山外,行舟绿水前。

海日生残夜,江春入旧年。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

乡书何处达?归雁洛阳边。

1.下列对诗句理解分析不正确的一项是()。(2分)

A、诗题“次北固山下”中的“次”是游览的意思,表明诗人写诗的地点。B、首联先写“客路”后定“行舟”,神驰故里的漂泊羁旅之情,流露于字里行间。C、这是一首五言律诗,诗的颔联颈联对仗工整,这是律诗的一个重要特征。D、尾联的“乡书”、“归雁”让人感受到一种淡淡的思乡愁绪。

2.“乡书何处达?归雁洛阳边”运用了

修辞手法,表达了诗人(游子)的感情。(2分)

(二)(11分)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人盛爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭静植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人;牡丹之爱,宜乎众矣。

1、解释下面的加点字词。(2分)

(1)濯清涟而不妖(2)陶后鲜有闻

2、翻译下列句子。(4分)(1)可远观而不可亵玩焉。(2)牡丹之爱,宜乎众矣。

3、下列句子节奏划分正确的一项()(2分)A、水陆/草木之/花,可爱者/甚蕃 B、自/李唐/来,世人/盛爱/牡丹 C、予/独爱莲/之出/淤泥/而不染 D、牡丹,花/之富贵/者也

4、下面对选文内容和写法的分析理解不正确的一项是()(3分)

A、作者托物言志,在莲的形象中寄寓了自己不慕名利、洁身自好的操守和感情。B、作者从莲的生长环境、形态气味、风度气质等方面描写了莲的超凡脱俗。C、本文歌颂的对象是莲,作者采用以菊、牡丹来衬托莲花的写法,其中菊属于正衬,牡丹属于反衬,含蓄地表达了作者的思想感情。

D、“牡丹,花之富贵者也”,表达了作者对雍容华贵的牡丹的赞美之情。

(三)海燕(节选)(15分)

乌黑的一身羽毛,光滑漂亮,积伶积俐,加上一双剪刀似的尾巴,一对劲俊轻快的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。当春间二三月,轻颸微微的吹拂着,如毛的细雨无因的由天上洒落着,千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶,皆如赶赴市集者似的奔聚而来,形成了烂熳无比的春天时,那些小燕子,那末伶俐可爱的小燕子,便也由南方飞来。加入了这个隽妙无比的春景的图画中,为春光平添了许多的生趣。小燕子带了它的双剪似的尾,在微风细雨中,或在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空之上,卿的一声,已由这里稻田上,飞到了那边的高柳之下了。同几只却隽逸的在粼粼如縠纹的湖面___甲_(横掠、斜飞)着,小燕于的剪尾或翼尖,偶沾了水面一下,那小圆晕便一圈一圈的荡漾了开去。那边还有飞倦了的几对,闲散的憩息于纤细的电线上,──___乙___(深蓝、嫩蓝)的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆间,线上是停着几个粗而有致的小黑点,那便是燕子,是多么有趣的一幅图画呀!还有一家家的快乐家庭,他们还特为我们的小燕子最好的安巢之所。第一年,小燕子来往了,第二年,我们的小燕子,就是去年的一对,“燕子归来寻旧垒。”

还是去年的主,还是去年的宾,他们宾主间是如何的融融泄泄呀!偶然的有几家,小燕子却不来___丙___(光临、光顾),那便很使主人忧戚,他们邀召不到那么隽逸的嘉宾,每以为自己运命的蹇劣呢。

这便是我们故乡的小燕子,可爱的活泼的小燕子,曾使几多的孩子们欢呼着,注意着,沈醉着,曾使几多的农人们市民们忧戚着,或舒怀的指点着,且曾平添了几多的春色,几多的生趣于我们的春天的小燕子!

如今,离家是几千里!离国是几千里!托身于浮宅之上,奔驰于__丁___(万顷、无边)海涛之间,不料却见着我们的小燕子。

这小燕子,便是我们故乡的那一对,两对么?便是我们今春在故乡所见的那一对,两对么?

见了它们,游子们能不引起了,至少是轻烟似的,一缕两缕的乡愁么?

1、请你从文中相应的的括号里选出分别填入甲、乙、丙、丁四处的词语。甲__________乙__________丙_________丁__________(4分)备了一个两个小巢,放在厅梁的最高处,假如这家有了一个匾额,那匾后便是小燕子 它们还要来住。

2、选文描写了哪些景物?为小燕子的出场提供了一幅怎样的背景图画?(4分)

3、选文是从哪几个方面来描写小燕子的?字里行间流露出作者怎样的思想感情?(3分)

4、你喜欢文中的哪句话?请找出来并说说喜欢的理由。(4分)

(四)老师的泪(12分)

初二时,我竟莫名其妙地喜欢上了我的语文老师。老师姓杨,爱穿白色的裙子,她在讲台上讲蓝蓝的天,青青的草,像一片白云飘来飘去,轻盈极了。

她有一双大而明亮的眼睛,笑时,便成了甜甜的弯月„„ “齐玉。”杨老师叫我。我发怔。

“为什么走神?”她停止讲课,走到我面前。

云飘到我眼前„„可我仍愣愣的。“我,我喜欢看你的眼睛。”我说。同学们爆发出哄堂大笑。在笑声中,她的脸红红的,(A)美丽的眼中似乎还有泪水——她刚从师范大学毕业呢。

“你——你请出去。”

我懊丧地走出了教室。她从没发过火,这一次一定真生气了。第二天,杨老师叫我们写周记。我花整整一个晚上,把心中的苦水倾倒出来:“美丽的妈妈死了,爸爸根本就不管我,整天就知道玩 麻将、赌博,被公安局抓走,判了三年徒刑。我冷了、饿了、怕了、病了,也没人知道。那时我常常一边哭,一边看妈妈的相片;可现在我长大了,是个男子汉,我不哭,把泪水咽在心里。我只有恨,恨我爸。我毕竟是个孩子,需要爱护,需要有人听听心里话。我选择了我的语文老师。因为,她像妈妈。”

不久后的一天,杨老师把我叫到她的宿舍,我诚惶诚恐地走进她的房间,只见她眼睛红红的。“原谅老师,好吗?”

泪水涌出我的眼睛,尽情流淌。在同学面前,甚至在爸爸面前,我从不流泪,可在她面前我做不到。我哭了,尽情地哭了。

她等我哭完,便为我擦干泪水,轻轻地讲了一个姑娘的故事: “一个小姑娘上中学时,父母在一次车祸中双亡,只剩下她孤苦伶 一个人。当小姑娘绝望时,是她的老师收养了她,给她生活的勇气和无微不至的关怀。后来,小姑娘考上了师范大学,可老师不行了。弥留之际,小姑娘跪在老师的床前,哭着说:‘妈妈,我还没报答您呀!’老师却含笑地说了一句:‘给你未来的学生吧„„’”

(B)杨老师泪水盈盈。我明白了:“杨老师,你也„„”

她擦了擦眼泪,微笑着扶住我的双肩:“你是个男子汉,对吗?” 我呜咽着点“你恨爸爸,这不好。男子汉不这样,男子汉是笑着对待整个世界,真的。笑一笑,你笑一笑。”我咧了咧嘴。

“我会帮助你的——像我的老师一样。”她眼中突然滚出了泪水,洒落在我的额头上。

“记住你是个男子汉,做个乐观正直的人!”我狠狠地点点头。在以后的日子里,我觉得我额上有着圣洁的印迹。我永远也忘不了。

1.文章开头说“我竟莫名其妙地喜欢上了我的语文老师”,其实,“我”喜欢语文老师的原因是

。(2分)

2.第⑵⑶自然段对老师外貌的描写,目的是现老师 的外表和 的心灵。(2分)

3.文中多处写老师的“泪”,细腻传神地表现了老师的心理和情感。请你简要回答,横线(A)处的“泪”,表现了杨老师此时怎样的心理?横线(B)处的“泪”,表现了杨老师对恩师怎样的情感?(4分)

答:

4.最后一段“我觉得我额上有着圣洁的印迹”一句中,“额上有着圣洁的印迹”指的点头。是⑴________________________;⑵_______________________。(2分)

5.文章讲述了两代教师的感人故事,谱写了一曲___________的赞歌。(2分)

四、综合运用题,仿照例句写句子。(5分)

母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖; 母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上风尘也依旧纯洁。,;,;

五、作文。(35分)

受了委屈,我们想回家;获得成功,我们想回家;感觉疲惫,我们更想回家。家是我们人生的驿站,是我们生活的乐园,是避风的港湾,也是一个充满亲情的地方。请以“我爱我家”为题目,写一篇不少于450字的作文,做到语句通顺,书写工整。

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