遥遥的风筝(萌妈)_遥遥的风筝
遥遥的风筝(萌妈)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“遥遥的风筝”。
绘本户外活动《遥遥的风筝》
一、活动目标：
1、通过看图和猜测阅读，理解绘本内容，了解整个故事的脉络以及风筝是父母的爱。
2、体会故事蕴含的道理，对新环境的向往和适应（背井离乡、换班级、升学）（风筝飞得有多高，向往就有多高，风筝飞得有多远，乡愁就有多远。）
3、小朋友发挥自己的想象力，彩绘属于自己的风筝。感受放风筝带来的乐趣，乐于分享自己的想法。
二、活动准备： 绘本《遥遥的风筝》、白色风筝模型、彩色颜料、各种游戏工具等
三、活动过程：
（一）通过观察封面，让幼儿猜测故事内容。
你在封面上观察到了什么？猜猜故事可能讲的是什么？
（二）教师阅读
1、P1：这是什么季节？会是什么地方？ 如果是你，你会在那里干什么？
2、p2：她们在干什么？谁的风筝高？怎么才会飞得高？遥遥的风筝是谁做的呢？
3、p3、p4：风筝飞得很高，它会看到些什么？发挥孩子们的想象力„„
4、P5~p8：感受新环境：城市里都有些什么？学校和小伙伴们都变了吗？
遥遥面对新的一切，她在想什么？
5、p9~p14:小朋友们在干什么？通过放风筝，他们在一起还是自己玩自己的呢？
遥遥的风筝是她自己喜欢吗？为什么？
6、P15：远方究竟会是什么样子呢？
（三）梳理故事，讨论并体会故事蕴含的道理。
问题1：故事里的遥遥喜欢放风筝吗？为什么？放风筝让遥遥拥有了更多的好朋友。
问题2：如果你是才来到大城市的遥遥，你会想念过去的村庄和伙伴吗？来到新环境的我们，比如升入小学，我们要慢慢学会适应。
问题3：每次遥遥放风筝都会想，远方究竟会是什么样子？风筝飞得有多高，向往就有多高，风筝飞得有多远，乡愁就有多远。
（四）手工制作：彩绘自己心目中的风筝，每个孩子讲述自己风筝的故事。并进行放风筝活动。
四、增添游戏环节：
1、抽签分组：太阳组/月亮组等若干个组 a.开火车
游戏方式：分两队，后面的人把手搭前面人的肩膀上。在不松开手的情况下，如何更快到达终点？ b、叠报纸
将2张4开的报纸放在地上，每张报纸上站5个人（一个小组），每个小组派一个代表与对方猜拳（剪刀石头布），输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面（所有的双脚都不许着地），直到其中一方站不上去为止． c、瞎子背瘸子（亲子类）
游戏规则：当场选*名孩子，父母当 “瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，娃娃扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。
2、活动总结：获胜的小组，得到小礼品一份。
五、大家分享食物，分享感受（参加的小朋友各自带1份水果和1份点心等食物，大家一起分享）友情提醒：
A．户外活动，大人孩子请以舒适着装、利于活动为主； B．请家长给孩子带适量的衣物和水；
c.户外活动，请家长多留意孩子的安全，不要让孩子们落单。备注：自带板凳和食物
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