素质教育三个一工程_工程素质教育
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榆林义务教育阶段学校实施素质教育“三个一”工程
2014-08-18 09:14:03 作者：郝治明 来源：榆林日报 浏览次数：117 文字大小：【大】【中】【小】 简介：
市教育局日前下发《关于在义务教育阶段学校实施素质教育“三个一”工程的指导意见》，从今年秋季学期起，在全市义务教育阶段学校组织实施以“一项目”“一活动”“一特色”为主要内容的“三个一”工
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市教育局日前下发《关于在义务教育阶段学校实施素质教育“三个一”工程的指导意见》，从今年秋季学期起，在全市义务教育阶段学校组织实施以“一项目”“一活动”“一特色”为主要内容的“三个一”工程，以加强学校德育、体育、艺术和学生综合实践活动为切入点和突破口，扎实推进
素质教育。
“一项目”是指学生全面发展“2211”项目，要求义务教育阶段每个学生至少学习掌握两项体育运动技能和两项艺术特长(其中一项为榆林本土特色的艺术技能)，分别在小学和初中阶段，至少有一段担任班干部的经历和获得一次班级以上奖励的荣誉。“一活动”是指小学每周星期五下午无课日学生社团活动，要求每一名学生每学期至少参加一个学生社团。“一特色”是指“一校一品”特色学校创建，要求学校结合实际创建德育工作特色学校、体育工作特色学校、艺术教育特色学校、科技教育特色学校、课程改革特色学校、校园文化建设特色学校、心理健康教育特色学校等。
据悉，组织实施“三个一”工程，是全面推进素质教育，促进学生健康成长、全面发展的有效途径，对于深入贯彻落实教育部《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》《关于在义务教育阶段中小学实施“体育、艺术2+1项目”的通知》和《关于印发〈完善中华优秀传统文化教育指导纲要〉的通知》等有关文件精神的重要举措，积极培育和践行社会主义核心价值观，促进学生体质健康，培养学生人文素养和审美情操，深入推进素质教育，提升学校办学品位和营造良好的育人环境具有十分重要的意义。
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