耿庄小学35年发展规划_尹堂小学五年发展规划

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耿庄小学中长期发展规划

(2009年8月-----2014年8月)

为不断提高我校教育教学质量,争创一流学校，使我校发展顺应时代发展要求，为近几年工作确定远景发展目标，特制定本计划：

一、不断改善办学条件，创设一流教学环境

办学条件是教育发展的客观因素，它能直接影响教学质量的提高。为此，我校近几年要想方设法不断改善办学条件，使学校硬件建设达到上级要求的五星级学校标准。

1、2010年7月底以前，积极争取上级各项资金并适当投入教育经费，进行校园整体规划，建成一个标准化操场和花坛，争取于2010年秋期开学前全部投入使用，并于2011年申请花园式管理学校。

2、争取2009年底前学校全部更新图书，建成标准化图书室，并于2010年春期开放使用；争取在2010年年底前不断购置教学仪器，建成标准化仪器室及实验室，使仪器配备标准达一类标准，并于2011年春期投入使用；争取2011年底前筹资建成一座多媒体教室，并于2012年春期服务教学。

二、不断提高师资水平，建设一流师资队伍。

教师水平的高低，直接决定着学校教育教学质量的好坏。近几年我们要着重抓好师资队伍建设，采用多种形式，不断提高教师水平：

1、鼓励教师进行学历进修。具体目标：

2011年教师大专以上学历达教师总数的95%，其中本科以上学历占50%以上。2014年教师大专以上学历达教师总数的100%，其中本科以上学历占80%以上。

2、不断提高教师教育教学及科研能力。具体目标：

2010年要求所有教师的教研论文都能在县级以上科研活动中交流发表。2011年，所有教师的教研论文都能在市级以上科研活动中交流或发表。2014

1年，教师的教研论文都能在CN刊物发表的数量占教师人数的30%以上。

2010年县级以上优质课教师占教师总数的30%，其中市级以上以上优质课教师占教师总数的10%，省级以上以上优质课教师占教师总数的3%；2011年县级以上优质课教师占教师总数的50%，其中市级以上以上优质课教师占教师总数的20%，省级以上以上优质课教师占教师总数的10%；2014年，2011年县级以上优质课教师占教师总数的80%，其中市级以上以上优质课教师占教师总数的50%，省级以上以上优质课教师占教师总数的30%.2014年县级以上骨干教师达80%，其中市级以上达50%以上，省级达30%。

3、继续加强师德教育，争创优秀文明教师。2014年获县以上优秀教师数要达60%以上，其中市以上占20%以上，省以上占5%。

三、不断加强学校管理，创建一流教学业绩。

教学质量是一个学校的生命，然而教学质量的提高离不开科学的管理。近几年，我校要在管理上下工夫，向管理要质量，以优异的成绩回报社会：

一、2011年学校各项工作综合考评成绩连续居中心校前两名，同时申报县规范化管理学校。

二、2013年学校各项工作综合考评成绩连续居中心校第一名，同时争创市级五星级学校。

二、2014年学校各项工作综合考评成绩居全县前十名，同时争创省级五星级学校。

一个学校的发展离不开科学的规划，有了规划不付诸行动付出努力也会成为一句空话。我们只要心中有目标，然后再通过不懈的努力和创造性的劳动，我们的目标就一定会实现，我们的明天一定会更加辉煌！

耿庄小学

2009.9