大班歌唱《长大要当解放军》_大班我长大了要当

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大班歌唱《长大要当解放军》

大班歌唱《长大要当解放军》

一、活动目标：

1.感受歌曲坚定、有力的旋律，学唱歌曲，掌握弱起拍。

2.创编解放军操练的动作，萌发热爱解放军的情感。

二、活动准备：

有关展示解放军风姿的照片、相应歌词的图谱、军装军帽若干件。

三、活动过程：

（一）、巡逻兵进场引入。

师：刚才我们是学解放军叔叔走路进来的，那么解放军叔叔还会做什么事情呢？（幼儿答：打枪、打坏人等）——（音乐巡逻兵进行曲）

师：除了小朋友说到的，解放军叔叔还做哪些事情？（根据图片大概讲解有关歌词的语句）

教师小结：解放军不但要天天锻炼身体，还要听从指挥，更要保卫和平守边疆。每天早上还要早早起床吹军号。

师：我们来学做小号手，一起来吹吹。（发声练习，感受弱起拍）—师清哼

师：刚才有点乱，现在要有力量，要神气的吹。

（二）、学唱歌曲。

1.倾听音乐，初步理解歌词。

今天也有个小朋友喜欢学做解放军，那我们来听听歌曲，听了有什么感觉？——放音乐第一遍倾听音乐。

师：你真厉害，把背起枪神气的样子听出来了。（幼儿说：神气，威武）师加以肯定幼儿的回答。

师：那我们再来听听小解放军神气的做了哪些事情？——放音乐第二遍倾听音乐。

师：小解放军做了哪些事？（幼儿回答回忆歌词，把幼儿的回答进行完整逐句有节奏的念）

清唱音乐。（师坐在位置上手动作加清唱）师：小解放军还做了哪些事？

理解难句：（听从指挥守记律。保卫和平守边疆）师：刚才老师做了个动作是什么？

2.师幼动作示范，理解歌词。

背景音乐循环播放。我们起立一起来学学解放军。（表扬个别幼儿高高挺起胸膛，神气等）

小朋友们，我们刚才学做解放军真神气，我们现在合着音乐完整的来表演一遍吧。（教师加以肯定幼儿的动作）

3.图谱示范，进一步学唱歌曲。

1)我们来看一看歌曲中的小解放军穿着小军装也来和我们做游戏啦！（出示图片，钢琴弹奏）

2)刚才我们学做了解放军的动作，老师把这首歌曲唱出来了，那么我们小朋友也来试一试唱一唱吧。谁来试试？

先请个别小朋友试一试，唱一唱。（钢琴弹奏）

针对小朋友不会唱的逐句学唱。（观察幼儿是否会唱弱起拍，不会及时调整）

4.游戏“军队联营男兵女兵赛”。

集队整合，我们来分成男兵女兵，看看哪对解放军个唱的最神气。

戴帽子唱。

边唱边表演离场。