教育教学自评报告_教学自评报告

2020-02-27 其他范文下载本文

教育教学自评报告由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教学自评报告”。

教育教学自评报告

一、自评过程

（一）成立领导小组，确保组织到位，我校成立了以副校长为组长的学校教育教学评估工作领导小组，以保障评估工作公平、公正、实事、有效地开展。

（二）认真学习讨论，确保认识到位。我们组织教师认真学习教学评估实施方案及评估标准。

（三）教师评估，做到公正透明，分教师自评、互评、学生家长评

教、学校对教师综合评估四个阶段进行。教师们参照《评估标准》指标进行自评、互评。同时学校通过问卷形式组织学生、学生家长进行评教。最后学校教师教学评估小组，依据《教师教学评估细则》，在教师自评、家长、学生问卷调查结果的基础上，对每位教师从各方面进行了综合评估，学校我将综合得分转化为等级，将教师的评估结果及时通报教师本人，要求教师依据学校评估结果不断完善自身工作。

（四）学校评估，做到细致认真。我校针对《学校教学评估标准》

中的指标，对照本校工作，逐条逐项进行学校自评，总结成功经验，找出存在的问题；之后将自评情况及结果向教师大会进行汇报,并用问卷和座谈形式征求教师、学生家长对学校教学工作的意见及建议。

二、评价内容：

1、办学方向

学校在教育教学中全面贯彻落实教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育质量，关心爱护全体学生，尊重学生的人格和个性差异，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。学校有优良的校风、教风、学风。校园干净、整

洁、美观、有序。有内容丰富、形式活泼的校园文化活动。

坚持依法治教，学校各项规章制度健全，有健全的法律法规和政策，能依法维护学校、教师和学生的合法权益，无严重违法违纪现象，建立了自主评估制度，能做到全员参加、全面自评、全过程评估。

2、德育工作：

有健全的德育组织机构和管理机制，学校领导班子每学期能集体研究德育工作，分工明确，责任清晰，制度健全，深入开展了生命教育，有德育学科渗透的方案和课例，广泛深入地开展了爱国主义、集体主义和民族精神教育，并有健全的学生德育考评制度。

3、教学工作：

教育教学管理符合国家法律法规和各级教育行政部门制度的有

关管理规范，学校能按照国家和省教育行政部门颁布的课程方案、《课程标准》组织教育教学，落实国家、地方和学校三级课程，开齐、开全、开足各类课程。能积极利用、开发和整合校内、家庭、社区教育教学资源，充分发挥网络信息、学校图书室、实验室等教育功能，更好地为课程改革和学生成长服务。注重培养了学生质疑、发现、探究、合作、交流的学习品质，使学生的学习过程成为在教师指导下主动的、富有个性的探究过程，成为学会学习的过程，成为自我教育、自我发展的过程。

鼓励教师立足本校实际，针对教学中出现的各种问题开展专题

研究，提出解决方案，解决教学问题,提高教师专业水平和教学能力。

4、评价考核

在评价过程中，能重视学生成长，关注教师专业发展，建立以

学论教、评价主体多元、方式方法多样、定性定量结合、科学合理、教师、学

生能够运用和操作的评价体系，发展学生潜能，建立自信，促进每个学生在原有水平基础上不断提高。

5、普及程度：

普及九年义务教育工作学校做得非常到位，小学入学率达到

100%，辍学率也控制在了1%以内。

三、改进措施

1、继续抓好教学案例研究。发挥典型课、示范课的作用，指导

教师努力探索新课标课堂教学的模式、方法，优化教学过程，提高教学能力。