初三思想品德期末试卷_八上思想品德期末试卷

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初三思想品德期末检测试卷

从12年前开始，他便热心公益事业，为社会公益演出400多场，义工服务时间6000多小时，无私捐助失学儿童和残疾人达146人，认养孤儿37人，捐助金额超过300万元。他罹患胃癌晚期，却把大家捐给他治病的钱留下3个疗程的化疗费用后，拿出2万元捎往贵州织金县贫困山区。37岁的他生前立下遗嘱捐献眼角膜，以他最后的爱心之举，将光明永远馈赠社会、长留人间。他就是2005“感动中国”人物之一——丛飞。据此回答1-4题

1．丛飞之所以感动中国是因为：（）

①他不图名利，乐于助人、无私奉献的高尚道德情操②他甘于清贫、帮困助弱的崇高思想境界 ③他对社会作出了巨大的贡献④他身上强烈的社会责任感

A．①②④B．①②③C．①②D．③④

2．在全社会弘扬“丛飞精神”（）

①有利于弘扬中华民族扶贫济弱的传统美德②有利于加强社会主义精神文明建设③有利于构建社会和谐社会④有利于营造良好的文化氛围

A．①②④B．①②③④C．①②D．③④

3．学习丛飞精神，我们中学生应该（）

①积极参与公益活动，服务社会②多捐款，资助弱者③从生活中的小事做起，关心帮助他人④培养自己的责任意识，做一个负责任的公民

A．①②B．③④C．①③④D． ①②③

4．下列能反映自己对自己负责这一要求的有（）

①用合理的合法的方法，及时纠正自己的过失②主动承担责任，信守承诺

③勇于承认错误,并对造成的后果负责④为了自己的利益，据理力争

A．①②③B．①③④C．②③D．③④

A.关爱集体，有团队精神应成为衡量现代人才的标准之一

B.人才招聘应主要看学历，这家单位有些小题大作

C.人人关爱 集体，集体才有凝聚力和战斗力

D.关爱集体，才可能为集体贡献才智

6.我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。中国当前最大的实际是（）

A．我国的生产力发展水平低且不平衡B．我国人口众多，人口素质偏低

C．我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段D．我国的社会主义民主法制还不完善

我国每创造1美元的国内生产总值所消耗的电能是美国的4．3倍、日本的11．5倍。据此回答7-8题：

7．这段资料说明（）

①现阶段我国生产力发展水平较低②我国资源利用率不高③我国是资源大国④我国的科技水平还不够高A．①②B．③④C．①③D．①④

8．要解决这一问题关键要靠（）

A.节约资源B.加快发展环保产业C.提高科技创新能力D.树立勤俭节约、艰苦创业的观念 阅读右图漫画，回答9-10题：

①我国社会主义初级阶段的主要矛盾贯穿于社会生活的各个方面②我国政府坚持以人为本、执政为民的理念③改革是社会主义的自我完善和发展④改革是解决我国当前一切矛盾的关键

A．①②B．①③④C．①②③D．①②③④

11.今天的香港仍然保持着世界自由港的特色和国际金融、贸易、航运中心的地位，澳门成为全球经济增长率最高的地区之一，2004年经济增长高达28％。这充分证明（）

①“一国两制、高度自治”方针是正确的，具有强大生命力②一国两制、高度自治的方针保持了香港和澳门的繁荣、稳定和发展③坚持“一国两制”能有效的遏制台独④祖国是香港、澳门发展的坚强后盾

A．①②④B．①③④C．①②③D．①②③④5．“不关爱集体的人不用”，这是一家科研机构招聘人才时的首先要求。对此，看法不正确的是10．今年的政府工作报告关于“看病难”问题用了很大篇幅，加大了对医疗制度的改革力度。这表明

12．2005年是西藏自治区成立40周年，40年来西藏各方面都取得了举世瞩目的成就，这主要得益于我国实行的一项基本政治制度

A.人民代表大会制度B.民族区域自治制度C.公有制为主体，多种所有制及共同发展D.一国两制

13．“把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家”是

A.我国各族人民的最高理想B.中国共产党人的最终奋斗纲领

C.现阶段我国各族人民的共同理想D.我们这一代人的最高社会理想

14.公民的政治权利，是指宪法和法律规定的公民参加国家管理、参政议政的民主权利。下列属于公民政治权利的是（）①建议权 ②教育权 ③监督权 ④选举的权利 ⑤维护国家安全 ⑥申诉、控告、检举

A.①③④⑤B.①③④⑥C.①③⑤D.②④⑥

15.下列选项属于公有制经济的有（）

A.陈氏兄弟开的陈氏超市B.一位外商投资的皮鞋厂

C.唐山钢铁公司D.镇办的饲料加工厂

16．邓小平说：“如果动摇了四项基本原则中的任何一项，那就动摇了整个社会主义事业和整个现代化建设事业。”这句话表明（）

A．我国现阶段必须坚持以四项基本原则为中心B．坚持四项基本原则是立国之本

C.坚持四项基本原则，能为经济建设提供强大的精神动力D.四项基本原则是立党之本、力量之源

17．如今很多国家都掀起了学习汉语的热潮，“汉语热”源自中国文化散发出的独特魅力。为了满足海外学

A.中华文化博大精深，凝聚了中华民族的生命力、创造力、凝聚力

B.中华文化源远流长，是世界文化的源头

C.中华文化孕育了伟大的民族精神D.传统文化对现代文化构成了巨大的冲击

18．对右图漫画中的行为认识错误的是（）

A．这是见利忘义，危害祖国的行为 B．是互利互益的正常经济活动

C．是破坏国家安全、荣誉和利益的行为D．应受到法律的严厉制裁的行为

民族精神是民族的魂，是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现，是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。据此回答19-20题

19．中华民族伟大的民族精神的核心是（）

A．爱国主义B．自强不息C.明礼诚信D．团结统一

20．改革开放以来，民族精神又有了更加丰富的蕴涵，这些精神素质有（）

①长征精神②竞争意识、效率意识③温柔敦厚、则善而从④民主与法制意识

⑥服务精神、开拓创新精神 ⑤求知精神、科学精神 习者需求，也为了推广和发展中国文化，我国将陆续在世界各地开办100所中外合作的孔子学院。这说明

A．②④⑤⑥B．③④⑤⑥C．②③④⑤D．①③⑤⑥

二、非选择题（共60分）

21．9年级（3班）的学生小冬的妈妈原来在一家国有服装厂工作。企业改制后，小郑的妈妈下岗了。小冬妈妈想利用自己家中多年的积蓄和自己熟练的缝纫技术开办一个服装加工厂，但又不明白国家的有关政策，顾虑很大。小冬便用在思想品德课上所学的知识鼓励妈妈。妈妈听到后，打消了顾虑，办起了服装加工厂。你能猜到小冬运用了哪些知识打消了妈妈的顾虑吗？（5分）

23、依法治国是我国的治国方略。“四五”普法规划把每年的12月4日，即现行宪法实施日确定为全国法制宣传日，为开展全民学法用法提供了一个良好的契机。每年的法制宣传日都有确定的主题：第一届法制宣传日主题：“增强宪法观念，推进依法治国”；第二届法制宣传日主题：“学习宣传宪法，推进民主法制建设”；第三届法制宣传日主题：“依法治国，执政为民”；第四届法制宣传日主题：“弘扬宪法精神，增强法制观念”；第五届法制宣传日主题：“弘扬宪法精神，构建和谐社会”。

（1）这五届法制宣传日的主题有两个出现频率很高的关键词是什么？为什么我国的五个法制宣传日要围绕着这两个主题展开？（4分）

（2）作为国家的小主人，“弘扬宪法精神，构建和谐社会”，我们应该怎样做？（3分）

24．肖明“十一黄金周”跟随父母从四川、西藏旅游回来后，对我国西部地区产生了浓厚的兴趣，以下是他搜集到的一些关于西部地区的一些资料：

材料一：西部是我国生态环境最脆弱的地区，全国有一半的生态脆弱县集中在这里，土壤侵蚀面积高达410万平方公里，占全国总侵蚀面积的83.3%，水土流失面积282.59，占全国水土流失总面积的77%；森林植被破坏严重，森林覆盖率大大低于全国平均水平。西部地区每年因生态环境破坏造成的直接经济损失达1500亿，占当地同期国内生产总值的13%。

材料二：根据社科院西部发展研究中心提供的数据，2000-2004年，西部12省区市GRP（地区生产总值）增长速度比东部11省市低12.3个百分点，比各地区平均水平低7.3个百分点。2003年，西部与东部地区间人均GRP地区生产总值相对差距为 61.8%，与各地区平均水平之间的相对差距为41.1%，分别比1999年扩大1.9个百分点。

材料三：据统计，位于西南的四川、云南、贵州、广西、西藏是国内水能资源的富集区，在五大电力巨头规划的国内12大水电基地中，西南地区就占了七个。资料显示，目前新疆地区蕴藏石油大约209亿吨、蕴藏天然气大约10.85万亿立方米，分别占到国内陆上油气资源总量的25.5%和27.9%。

看过这些资料，肖明和同桌王亮产生了不同的想法。肖明认为西部生态环境脆弱，应该“不发展”，重点保护生态环境。王亮认为：西部资源丰富但与东部地区经济发展差距太大，应加快发展。

（1）结合这些资料，谈谈你是否赞同他们的观点呢？（5分）

（2）对西部应该如何发展，请你提几条合理的建议。（3分）

25．2005年10月8日至11日，中共十六届五中全会在北京举行。会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》。关注民生、促进发展是会议的焦点，也是百姓的殷殷企盼。以下是有关百姓企盼的民谣：“物价上涨缓一点，农民增收快一点；就业机会多一点，资源消耗少一点；孩子学费降一点，看病吃药省一点；国家喜事多一点，煤矿灾难少一点„„

联系上述材料并运用所学知识分析回答下列问题：

（1）“关注民生、促进发展”成为中共十六届五中全会的焦点说明什么？（3分）

（2）要使“农民增收快一点”的企盼得以实现，就要做活“加”“减”法，即来想办法增加农民收入，减轻农民负担。你认为可以通过哪些办法来做活“加”“减”法？（4分）

26、“CCTV中国经济年度人物评选”是中央电视台经济频道在2000年创立的品牌活动，2005年的评选标准为：“创新、责任、影响力和推动力”。把最大众的消费转化成最有效地的环保行动的环保人士、北京地球村主任廖晓义领走社会公益奖。她跟大家一起分享了她的节能三字经：“冬18，夏26，省空调，换灯泡，爬楼梯，不待机，开汽车，坐公交，小油好，低排量，买绿叶，认绿标。”关注环保的人很多，但她是细节大师。她擅长从生活方式的微小缝隙里勘查出浪费的黑洞，让最大众的消费转化成最有效的环保行为。

（1）请你结合所学的知识想一想，2005年“CCTV中国经济年度人物评选”为什么要把“创新、责任” 作为评选的主要标准？（4分）

（2）“CCTV中国经济年度人物评选”属于哪个方面文明建设活动？（1分）有哪些积极意义？（3分）

（3）廖晓义的三字经提示我们：处处节约和舒适的生活可以和谐共存。请你想一想创建节约型社会国家和社会应采取哪些措施？（2分）在日常生活中，你准备采取哪些具体行动，做一个节约资源的实践者？（2分）

27、材料一：胡锦涛主席在看望政协委员时发表关于树立社会主义荣辱观的讲话，强调要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻；以服务人民为荣、以背离人民为耻；以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣、以损人利己为耻；以诚实守信为荣、以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

材料二：教育部部长周济指出，要把社会主义荣辱观引入教材、引入课堂、引入学生头脑，在课堂教学的主阵地、主渠道教育中突显社会主义荣辱观教育。要遵循青少年学生思想品德形成的规律，把社会主义荣辱观的基本要求与学生的受教育程度和认识水平结合起来。

九年级一班同学决定围绕“社会主义荣辱观”开展一次社会调查，请你也参与其中，完成此次活动。

（1）调查与展示：

①本次调查活动的主题：（1分）

②请从“荣辱观”的正反两方面展示你所调查的一些现象。（各展示一个）（2分）

正面：

反面：

（2）探究与行动：

③根据你调查的结果，谈一谈产生这些现象的原因。（2分）

④请制定一份自我践行计划。（2分）

（3）启迪与升华：

⑤谈一谈把社会主义“荣辱观”引入教材、引入课堂、引入学生头脑有何重要意义？（5分）

1-5：ABCAB6-10：CDCAC11-15：ABCBC16-20：BABAA

21.我国公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度；国家毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济的发展；尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风；国家和社会倡导艰苦创业的精神。（答出3个方面即可，5分）

23、（1）依法治国、宪法（2分）。因为依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，是建设现代化国家、实现国家长治久安的要求；因为依法治国的核心是宪法，宪法是国家的根本大法，规定国家生活中的根本的问题、具有最高法律地位。（2分）（2）

（3）我们要树立宪法意识；崇尚宪法和法律在社会生活中的权威；树立法制观念；增强法制意识；依法律己；依法办事，同违法犯罪的行为作斗争。（答出3方面即可。3分）

24．（1）肖明和王亮的看法都有道理，但并不矛盾。从资料一可以看出我国西部地区生态环境脆弱，每年造成的损失，严重影响了经济和社会的可持续发展，因此对于西部而言，保护和改善环境也是保护和发展生产力，确保这些地区的“不发展，对于保障西部大开发持续健康协调快速发展、造福于国家千秋大业而言，就是最大的发展。（2分）

从材料二反映出我国东西发展差距比较大，如果西部的经济的不到发展，就不利于共同富裕和全面建设小康社会目标的实现，因此我们必须坚持可持续发展战略，在坚持保护环境、节约资源的基本国策的基础上，发挥西部的资源优势，发展西部经济，促进东中西共同发展。（3分）（2）①走可持续发展的道路 ②综合运用经济的、法律的、行政的手段，确保有度、有序、可持续地开发；③坚持对外开放的基本国策，依法打击浪费资源、破坏环境的行为等④坚持科教兴国战略，运用科技手段加强环境保护，提高资源利用率。⑤坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度等；⑥做好资源环境知识的宣传教育工作，提高人们保护资源环境的意识等。（3分）

25．（1）党代表最广大人民的根本利益；代表先进生产力的发展要求；我国是人民当家作主的社会主义国家，一切权力属于人民；国家尊重和保护人权等（3分）。

（2）“加”①继续坚持党的基本路线，以经济建设为中心，解放和发展农村生产力；②深化农村经济体制改革，调整农村产业结构，扩大对外开放，引进资金和技术；③加强精神文明建设，培育新农民，提高农民的文化素质、技术能力和思想道德水平素质；④加强民主法制建设，保障农民权利等⑤坚持共同富原则，城市支援农村，工业反哺农业；国家加大投入；⑥落实计划生育和保护环境的基本国策；发展农村公共事业，改善农村环境等。“减”完善税费改革，农村义务教育实行“两免一补”；完善农村社会保障体系，依法行政，保障农民合法权利和利益等（4分，各答2条即可。）

26.（1）人们在社会生活中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任，只有每个人都尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。（2分）因为创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。（2分）

（2）精神文明创建（文化建设）活动或思想道德建设（1分）；有利于加强社会主义精神文明建设，弘扬：“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，提高社会成员的思想道德水平和境界；能够为物质文明建设提供强大的精神动力和智力支持，保证物质文明建设的顺利进行；有利于推动经济和社会的协调发展，全面建设小康社会。（3分）

（3）①国家和社会：a.要加强公民资源、环境知识及相关法律法规的宣传和教育，培养公民节约资源的意识；b.国家可以制定节能的政策和措施，引导公民节约用电、用油，社会要对公民进行正确的消费引导等；②我准备采取以下具体行动：a.随手关闭水龙头，养成人走灯熄的好习惯； b.少用或不用塑料袋，拒绝使用一次性木筷；c.通过科技小发明、小制作等促进节约资源；d.积极参加各种宣传活动等。（4分）

27、（1）①如“八荣八耻”是非明；从我做起，做践行“社会主义荣辱观”的模范；等。（1分）②可根据荣辱观的具体内容说出社会、学校、家庭或青少年自身的一些体现“荣”或者“耻”的现象。（2分）（2）③可从正反两方面谈原因，如国家精神文明建设取得了巨大发展，不良社会风气的影响，个人思想道德水平的提高或缺失等。（2分）④只要切实可行，符合自身实际即可。（2分）（3）①是对青少年加强以爱国主义为核心的先进文化和精神文明教育的需要；②是贯彻依法治国和以德治国德要求，培养具有法律意识和良好道德品质的负责人的公民的需要；③有利于培养“爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动，团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的四有新人；④有利于形成良好的社会风气，为青少年的健康成长创造良好的社会环境；⑤有利于引导青少年明辨是非，唤起内心的正义感、荣誉感和羞耻心，培养良好的行为习惯和高度的社会责任感；⑥有利于使青少年保持昂扬向上的精神状态，从而主动约束自己的行为，提高青少年思想道德和科学文化素质。（5分）（答出三点即可）